华师大版初中科学九年级下学期6.4 新能源与可持续发展同步...

更新时间：2021-04-26 浏览次数：71 类型：同步测试

一、夯实基础

1. “环保”和“节能”已成为全社会关注的热点。以下做法中与“环保”和“节能”不相符的是（）

A . 提高热机的效率 B . 加紧超导材料的研究，使之尽早投入实际运用 C . 尽量利用太阳能代替常规能源 D . 为节省开支尽量多用柴薪能源

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2. “节能减排”是我国的重要国策，过多的CO₂排放会造成温室效应，为了减缓大气中CO₂含量的增加，目前以下建议中可行的是（）

A . 开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源 B . 电解水生产清洁燃料氢气 C . 禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料 D . 开发燃煤新技术使其充分燃烧

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3. 煤炭、石油、天然气等能源都是，要节约和高效地使用。

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4. 目前正在开发利用的新能源有风能、地热能、海洋能、生物质能、氢能等。
1. （1）风能：太阳辐射能使空气流动而产生的。风能是一种清洁的能源，具有不要运输、不要开采、清洁无污染、可以再生等优点。
2. （2）地热能：地球内部具有的，它主要来源于地球内部各种元素的衰变放热。
3. （3）海洋能：通常指蕴藏于海洋中的可再生能源，主要包括潮汐能、波浪能、海流能、海水温差能、海水盐差能等。利用海洋能的主要途径：。
4. （4）生物质能：生物及生物派生、排泄和代谢的有机质。生物质能可以再生，但滥用会破坏生态平衡。是农村利用生物质能的成功技术。
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5. 太阳能是未来的理想能源，它是清洁的可再生能源；行驶中的太阳能汽车，其太阳能电池将太阳能直接转化为能，进而再转化为汽车的能。

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二、能力提升

6. 能源科技的发展促进了人类文明的进步，但化石能源的大量使用也带来了诸如酸雨、雾霾、温室效应等环境的问题。下列做法或说法不符合环保要求的是（）

A . 外出尽量骑自行车或坐公交车，做到低碳出行 B . 生活中要节约粮食、节约用水、避免用电器待机耗电 C . 依靠科技进步，开发和推广清洁的可再生能源 D . 因为能量在转化过程中是守恒的，所以能源是“取之不尽，用之不竭”的

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7. 对比下列两图，我国2017年发电量和2030年预测发电量，预测（）

A . 火力发电量将减少 B . 水力发电量将增加 C . 我国将以核能发电为主 D . 风力发电量占总发电量的比例将减小

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8. 利用两种或两种以上能源的汽车称为混合动力型汽车，如图所示为“并联混合动力型汽车”的原理图，这种汽车在制动减速时，电动机的飞轮与汽车轮子摩擦，电动机作为发电机使用，把动能转化成了能，实现了对电池的充电，混合动力型汽车节约了汽油，减少了尾气排放，是节约能源的一种可行的办法。

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三、拓展创新

9. “低碳排放，保护地球”是当今世界的主题，如何合理利用和开发能源，提高能源的利用率，实现低碳减排，已成为世界各国共同关注的问题。
1. （1）在能源家族中，风能、太阳能、水能都同属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源，它们的开发和利用可以减少大量化石能源的生产和消耗所导致的生态破坏与严重环境污染问题。
2. （2）为实现减排目标，国家大力推广风力、水力发电，如图是我国西部某处风力发电场的壮观画面。假如装机总功率为4.2×10⁶kW的风电场项目全面建成后，所有机组发电1h，可提供多少千瓦时电能？若这些电能全部转化为水的内能，那么可以把多少千克的水从28℃加热至沸腾(在1个标准大气压下)？[水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)]
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试卷信息

小学

初中

高中

华师大版初中科学九年级下学期6.4 新能源与可持续发展同步...

副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

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知识点分析

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