当前位置: 初中历史 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

安徽省蚌埠局属初中2020-2021学年七年级下学期历史第一...

更新时间:2021-05-20 浏览次数:144 类型:月考试卷
一、单项选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分)
二、辨析改错题(本大题共5小题,共10分)
  • 26. (2021七下·蚌埠月考) 辨别下列史实的正误,用“正确”“错误”表示,并加以改正。
    1. (1) 唐朝书法名家辈出,最著名的是颜真卿、柳公权和欧阳询等。
    2. (2) 李白的诗歌飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,因此享有“诗圣”的美誉。
    3. (3) 唐朝画家阎立本的作品《送子天王图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场面。
    4. (4) 唐朝绘画题材和类型广泛,著名的画家阎立本的人物画,落笔趣劲,风格奔放。
    5. (5) 唐太宗实行开放的民族政策,得到周边各族的拥戴,各族首领尊奉他为“天可汗”。
三、材料解析题(本大题共2小题,第27题12分,第28题16分,共28分)
  • 27. (2021七下·蚌埠月考) 阅读下列材料:

    材料一:隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容……一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途……

    ——杨齐福《科举制度与近代文化》

    材料二:西国莫不慕之,近代渐设考试以取人才,而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端,将来必至推广。

    ——丁韪良《西学考略》

    材料三:或问唐诗何以胜我朝?唐以诗取士,故多专门之学,我朝之诗所以不及也。

    ——南宋.严羽

    材料四:(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中矣(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢笼,圈套)。”……正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”

    ——《唐摭言》

    1. (1) 材料一中所说“隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生”,请回答科举制正式诞生是在哪位皇帝时?他设置了什么考试科目?
    2. (2) 材料二、三分别反映了什么现象?
    3. (3) 材料四反映了科举制度最大的受益者是谁?由此可见科举制度实施的根本目的是什么?
  • 28. (2021七下·蚌埠月考) 阅读下列材料,同答问题:

    材料一:隋统一全国后,天下安定,老百姓各安其业。那时,水旱灾害也比较少。皇帝下令在洛阳等地修建大型粮仓广储粮食。开皇末年,仓库里粮食堆积如山。

    ——摘编自《隋书》

    材料二:贞观年间,粮食连年丰收,马牛满山遍野,粮食空前便宜。皇帝励精图治,官吏大多勤谨清廉。城市、乡村社会秩序良好,犯罪人数大大减少。

    ——摘编自《旧唐书》《新唐书》

    材料三:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪具丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。

    ——杜甫《忆昔》

    请回答:

    1. (1) 材料一中的“皇帝”指的是谁?这则材料反映出该皇帝在哪个方面采取了积极的措施并取得很好效果?
    2. (2) “贞观”是谁在位时的年号?据材料二和所学知识,概括他在治理国家时所采取措施。
    3. (3) 材料三中,杜甫回忆那个令人难忘的往昔,有哪些令人忘怀之处?
    4. (4) 据三则材料,结合所学知识,概括材料中涉及的三位皇帝在治国安邦中的共同点。
四、综合探究题(本大题共1小题,共12分)
  • 29. (2021七下·蚌埠月考) 文物是历史文化遗存,是历史的实物见证。为了更真实生动地感受唐朝历史,某校七年级学生开展“让文物说话,让历史活起来”的探究活动,请你一起来参加。

    【文物展盛世繁荣】

    1. (1) 图一中耕地的农民可能使用的耕地工具是什么?请再举出一例唐朝发明的农业生产工具。图二中的精美工艺品属于唐朝陶瓷器的哪一种类?
    2. (2)

      【文物话民族交融】

      图三的画卷反映了唐蕃和亲这一历史事件,其作者是谁?写出和这一事件相关的两个重要历史人物。唐蕃和亲有何重要意义?
    3. (3)

      【文物绘社会风气】

      图四体现了唐朝怎样的社会风气?唐朝出现这样的社会风气最主要的原因是什么?
    4. (4)

      【文物写中外交往】

      图五塑像中的人物是谁?他的主要贡献是什么?图六中书的作者是谁?结合这两位人物的事迹谈一谈唐朝对外交往有何特点?
    5. (5) 通过上述对唐朝历史文物的探究及所学知识,你认为唐朝是怎样的一个朝代?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息