当前位置: 初中物理 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

江苏省扬州市江都区2020-2021学年八年级下学期物理3月...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:148 类型:月考试卷
一、单选题
二、填空题
  • 13. (2021八下·江都月考) 在摩擦起电的过程中,失去电子的物体带(选填“正”或“负”)电荷,发现了电子,从而揭示了(选填“原子”或“原子核”)是有结构的。
  • 14. (2021八下·江都月考) 宇宙是一个有层次的天体结构系统,而它起源于130多亿年前的一次。我们看到的太阳只是银河系中一颗普通的(选填“行星”、“恒星”或“卫星”),科学家通过对星系光谱的研究发现“”,说明星系都在远离我们而去。
  • 15. (2021八下·江都月考) 现将3cm3的水和3cm3的酒精注入一个量杯中,摇晃后发现,水和酒精的总体积为5cm3 , 这说明,为使实验现象更明显,应选用内径较的玻璃管。若向量杯里滴人一滴红墨水,我们会发现整个量杯里的液体都变成红色了,这说明
  • 16. (2024八上·阿克苏月考) 小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,根据数据绘出的图象如图所示。则量杯的质量是,液体的密度是

    液体与量杯的质量m/g

    40

    60

    80

    100

    液体的体积V/cm3

    20

    40

    60

    80

  • 17. (2021八下·江都月考) 常见物质是由大量分子组成的.扩散现象是由于分子 形成的;两个小水滴靠近时,能自动结合成一较大的水滴,是由于分子之间存在 ;固体和液体很难被压缩,是由于分子之间存在 

  • 18. (2021八下·江都月考) 为了加强环境保护,针对空气颗粒重污染企业必须安装静电除尘系统,使废气排放达标。静电除尘系统工作过程如图所示,受污染的空气进入管道,经过电离区后只有颗粒物会带上电荷,然后通过集尘区时颗粒物会被带电金属网捕获,从而减少空气中的颗粒物达到排放标准。静电除尘的工作原理是。细心的小明同学发现教室里的电风扇扇叶集有较多的灰尘,请你他分析此现象的原因是

  • 19. (2023八上·南昌期末) 甲、乙两实心金属块,它们的体积之比为3:2,将它们分别放在调好的天平的左右盘中,天平恰好平衡,甲和乙的质量之比为;若将甲切去 ,乙切去 ,那么甲和乙的密度比是
  • 20. (2021八下·江都月考) 茶叶蛋是人们喜爱的食品,把鸡蛋放入用酱油和少量茶叶为主要佐料配制成的汤中煮成“茶叶蛋”,煮好的“茶叶蛋”,外壳和蛋清颜色都发生了明显变化,这主要是因为分子的无规则运动使酱油中的色素分子到了鸡蛋里面;除此之外,茶蛋变成的速度要比用冷水腌制咸蛋快很多,这主要是因为分子无规则运动的速度与有关。
  • 21. (2021八下·江都月考) 由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,将它们放在调节好的天平上,如图所示时天平平衡。则制成甲、乙两种球的物质密度之比为

  • 22. (2021八下·江都月考) 小明同学用最小刻度为0.2克、最小砝码为5克的托盘天平称量铁块的质量,当调节横梁平衡后,他将铁块放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,同时移动游码,当天平平衡时,他读出铁块的质量是77.4克。测量结束后,他还未觉察出自己的失误,小红告诉他的错误,那么铁块的实际质量应是g。
  • 23. (2021八下·江都月考) 某烧杯装满水后的总质量为350克,放入一合金块后溢出部分水,这时总质量为500克,取出合金块后,烧杯和水的质量为300克,该合金的质量是g,合金的密度是g/cm3
  • 24. (2021八下·江都月考) 大部分物质都具有热胀冷缩的性质,大多数物体在温度升高时体积要膨胀,温度下降时体积要收缩,这就是“热胀冷缩”现象。大部分物质具有热胀冷缩的性质,但是水在某些温度范围内,温度升高时,体积反而减小。如图所示是1kg的纯水在不同温度时所占的体积曲线图。由图可知,在℃时,1kg的纯水所占的体积最小;温度在高于4℃时,水热胀冷缩;温度在0℃~4℃之间反常膨胀,即热缩冷胀;给0℃的水加热到10℃的过程中,水的体积先,后(两空填“变大”“不变”“变小”)。在4℃时,灌装饮料(近似看成水)存放是最(安全、不安全)的。

三、实验题
  • 25. (2021八下·江都月考) 在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中:

    1. (1) 发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互,而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们之间会相互,如图,由此初步结论有电荷间相互作用的规律是;丝绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过橡胶棒所带电荷是 相同或不同
    2. (2) 大量实验证明,自然界所有的带电体带的电荷要么与玻璃棒相同,要么与橡胶棒相同,所以自然界有且只有种电荷存在,这种研究方法称为实验加推理,我们学过的 实验名称 也运用了此研究方法.
  • 26. (2021八下·江都月考) 在用天平测邮票质量的实验中:

    1. (1) 把托盘天平放在水平桌面上,将游码放在标尺的零刻线处,若发现指针如图甲所示,则应将平衡螺母向(填“左”或“右”)侧调节,使横梁平衡;
    2. (2) 若把规格相同的100张邮票放在左盘,当在右盘加上最小的砝码后,发现指针位置如图乙所示,接下来的操作应该是。最终右盘上放一个5g的砝码,游码移到如图丙的位置时,横梁重新平衡,则一张邮票的质量是g。
  • 27. (2021八下·江都月考)                   
    1. (1) 调节天平平衡时,某同学将天平放在水平工作台面上后,发现天平如图甲所示;则接下来的操作应是:首先,然后,直到指针尖对准分度标尺中央的刻度线;

    2. (2) 在接下来的实验中,当天平右盘内所加砝码和称量标尺上游码所处化置如图乙所示时,天平恰好平衡,则被测物体的质量是g。
  • 28. (2021八下·江都月考) 为了探究“物体的质量跟体积的关系”,同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如下表所示。

    物理量

    物体

    质量m/g

    体积V/cm3

    蜡块1

    9

    10

    蜡块2

    18

    20

    蜡块3

    27

    30

    干松木1

    5

    10

    干松木2

    10

    20

    干松木3

    15

    30

    1. (1) 在图所示方格纸中,用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积的变化情况表示出来。
    2. (2) 分析图表可知,同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值 ;不同物质的物体其质量与体积的比值 (以上两格选填“相同”或“不同”).物理学中将质量与体积的比值定义为
    3. (3) 在做这个实验时,我们为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据
  • 29. (2021八下·江都月考) 小王是个对物理学科很热爱的同学,每次实验课他都积极动手动脑,下面是他在学习托盘天平使用和测定物质密度的实验中遇到的问题,你知道他是怎样解决的吗?把你的答案写在指定位置。
    1. (1) 天平使用前的调节和称量时步骤有如下几项:

      A.调节天平平衡螺母,使横梁平衡          B.把天平放在水平台上   

      C.将游码移到标尺的0刻度线处           D.将被测物体放在天平右盘,进行称量

      以上有错误的步骤是,正确的做法是,改正后合理的顺序是:

    2. (2) 小王用天平和量筒测量矿石的密度,有如下一些实验步骤:

      ①用调节好的天平测出矿石的质量m;

      ②向量筒中倒进适量的水,测出这些水的体积V1

      ③根据密度的公式,求出矿石的密度ρ;

      ④将矿石浸没在量筒内的水中,测出矿石和水的总体积V2

      他应采用的正确的实验步骤顺序为(________)

      A . ①②③④ B . ①②④③ C . ②③①④ D . ②③④①
    3. (3) 如下图所示测量矿石的密度,将各仪器的测量值写在记录实验数据表格内。

      岩石的质量/g

      量筒内水的

      体积V1/mL

        放入岩石后量筒内

      水的体积V2/mL

      岩石的体积V/mL

      岩石的密度

      ρ/(kg/m3)

  • 30. (2021八下·江都月考) 小明在实验室里测量了一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
    1. (1) 天平调节平衡后,小明按如图所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误中是:

    2. (2) 用托盘天平测量矿石的质量(如图1),矿石的质量176.4g;

      因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图2所示方法进行测量,矿石的体积是cm3。则矿石的密度是kg/m3;从图A到图B的操作引起的密度测

      量值比真实值(选填:偏大、偏小或不变)。

  • 31. (2021八下·江都月考) 物理实验小组在实验室测量液体的密度。小陆小组在测量酸奶的密度时,准备了量筒(如图甲所示)和天平。

    1. (1) 他先用天平测出空烧杯的质量为30g,接着他将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯和酸奶的总质量m1g。然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,对测量影响较大;于是他找到了5mL针筒(如图丙所示),用针筒抽取5mL酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g;则酸奶的密度为kg/m3。同组的小红观察发现,用针筒测量酸奶体积,还有一个优点是:
    2. (2) 同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”,他发现5mL针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”,这会导致测得的酸奶密度比实际值(偏大/偏小/不变);于是,小昊和小陆想出了一种正确测量方法,小陆接着做出了正确的操作:将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3 , 记下此时,则酸奶密度表达式:
    3. (3) 若游码未放到零刻度处就将横梁调节平衡,用这样的天平称物体的质量,得到的数据比真实质量将(填“偏大”、 “偏小”或“不变”)。
四、计算题

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息