高中生物人教版（2019）选择性必修三4.2 关注生殖性克隆...

更新时间：2021-05-20 浏览次数：126 类型：同步测试

一、选择题

1. 下列做法不符合现有伦理道德观念的是(　　)

A . 基因检测疾病 B . 为生男孩而设计试管婴儿 C . 捐献骨髓，治病救人 D . 人类基因组计划

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2. 在克隆研究方面，中国政府的态度是禁止生殖性克隆人，不接受任何生殖性克隆人实验，主要原因是(　　)

A . 大多数人对克隆人的研究持否定态度 B . 克隆人不是正常的个体 C . 克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念 D . 克隆人的技术性问题无法得到解决

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3. 下列关于治疗性克隆和生殖性克隆的说法，错误的是(　　)

A . 使用病人自己的细胞产生胰岛细胞以治疗糖尿病属于治疗性克隆 B . 将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫发育产出婴儿的过程属于生殖性克隆 C . 治疗性克隆属于无性生殖，生殖性克隆属于有性生殖 D . 治疗性克隆和生殖性克隆技术均需要应用到动物细胞培养和核移植技术

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4. 下列属于反对克隆人的生物学家的观点的是(　　)

A . 克隆技术尚不成熟，克隆人很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子 B . 可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法弥补技术的不足 C . 克隆人研究是一项科学研究，应该被允许 D . 不能迁就于个人的道德观念，道德观念是可以改变的

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5. “设计试管婴儿”是在早期胚胎移入母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断。下列有关叙述不正确的是(　　)

A . 植入前，可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫 B . 针对女方是血友病患者，而男方正常的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫 C . 针对男方是抗维生素D佝偻病患者，而女方正常的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的男胎植入母体子宫 D . 该技术是为了不生出患病孩子，因此无需考虑性别

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6. 英国伦敦大学医学院的医生利用基因诊断和胚胎筛选技术，使一对拥有乳腺癌家族病史的英国夫妇顺利孕育一名排除乳腺癌隐患的婴儿。下列有关叙述不正确的是(　　)

A . 这项技术属于“设计试管婴儿”，该技术是“试管婴儿”技术的发展，应大力提倡 B . 该项技术中涉及体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术 C . 为保证胚胎移植成功，可将受精卵在体外培养至囊胚时期 D . 在进行乳腺癌基因诊断时可运用DNA分子杂交技术

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二、综合题

7. 细胞在分化过程中往往由于高度分化而完全失去再分裂的能力，最终衰老死亡。但机体在生长发育过程中保留了一部分未分化的原始细胞，一旦需要，这些原始细胞能够按照发育途径通过分裂而产生分化细胞，以保证局部组织损伤的修复。
1. （1）个体发育过程中最原始的干细胞是。
2. （2）如果治疗性克隆研究获得成功，病人将可以轻易地获得与自己完全匹配的移植器官，不会产生反应。假设有一个人患有糖尿病、严重的心力衰竭或其他疾病，如果从他自己身上一定部位提取一些干细胞，通过技术，在体外培养发育成，并在体外诱导它们形成胰岛细胞、心肌细胞等，再将这些细胞移植至发病部位，则能够修复病人的组织或器官，从而使病人摆脱病魔。
3. （3）在胚胎干细胞用于治疗性克隆过程中，要把胚胎干细胞在一定的条件下通过和形成不同的组织和器官，然后才能进行移植。
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8. “试管婴儿”技术是将不孕不育夫妇的精子和卵子细胞取出，在试管中完成受精，并在试管中培养至早期胚胎，再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿的技术。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答下列问题。
1. （1） “试管婴儿”技术在生物学上主要依据的原理是(　　)
  
  A . 有性生殖 B . 组织培养 C . 克隆技术 D . 基因工程
2. （2）要得到“同卵双胞胎”，采用的技术是，双胞胎的性别是否相同?。
3. （3） “试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿”技术，二者在应用上的区别是，在技术手段上的区别是。
4. （4）现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是。
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试卷信息

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初中

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高中生物人教版（2019）选择性必修三4.2 关注生殖性克隆...

副标题：

*注意事项：

高中生物人教版（2019）选择性必修三4.2 关注生殖性克隆...

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