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选择性必修3 生物技术与工程
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第4章 生物技术的安全性与伦理问题
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第3节 禁止生物武器
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高中生物人教版(2019)选择性必修三4.3 禁止生物武器 ...
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更新时间:2021-05-20
浏览次数:119
类型:同步测试
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
高中生物人教版(2019)选择性必修三4.3 禁止生物武器 ...
更新时间:2021-05-20
浏览次数:119
类型:同步测试
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、选择题
1. 下列关于天花病毒的叙述正确的是( )
A .
具有细胞膜、细胞质等结构
B .
通过二分裂方式进行繁殖
C .
具有高致死性和高传染性,可被制成生物武器
D .
同化类型是自养型
答案解析
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+ 选题
2. “二战”时,侵华日军中的731部队大量培养引起鼠疫、霍乱、伤寒和菌痢等一系列疾病的传染性病菌,进行人体实验和用于战争,这是利用病菌的哪种特性?( )
A .
需氧性
B .
厌氧性
C .
传染性,并引起宿主死亡
D .
能形成芽孢,容易保存
答案解析
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+ 选题
3. 在下列预防生物武器与预防化学武器的措施中,哪一项是只能预防生物武器的措施?( )
A .
在污染区戴防毒面具
B .
穿好防毒衣
C .
食用清洁的饮用水和食物
D .
在污染区活动要先进行免疫接种
答案解析
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+ 选题
4. 科学家在创造DNA重组技术时,不是为了用于战争,但却无法抵挡新技术在军事方面的运用,生物武器就这样出现了。下列关于生物武器的说法,错误的是( )
A .
生物武器难以检测,施放生物武器时可能并不会被马上察觉
B .
生物武器没有明确的标识,潜在危害大
C .
依靠科学力量和人类的文明合作,生物武器也会受到限制
D .
生物武器适应能力强,不受气候影响
答案解析
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+ 选题
5. 将生物武器运用于战争或恐怖活动,其后果将更加可怕,下列关于生物武器及相关约定的阐述,错误的是( )
A .
生物武器的类型包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等
B .
转基因微生物制成的生物武器,目前人类可以预防和治疗
C .
生物武器与常规武器相比具有传染性强、不易被发现、受自然条件影响等特点
D .
我国对生物武器采取的态度是不发展、不生产、不储存生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散
答案解析
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+ 选题
6. 生物武器的危害有传染性强的特点,针对这一特点,下列哪项不是应对生物武器的措施?( )
A .
提前接种和个人防护
B .
发现病人,立即报告,及时隔离
C .
注意切断传播途径
D .
只注意环境消毒,不注意动植物灭菌
答案解析
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+ 选题
7. 下列关于生物武器的说法,错误的是( )
A .
我国对待生物武器的态度明确而坚定,坚决禁止研制生物武器
B .
生物武器利用致病菌、病毒或生化毒剂等形成杀伤力
C .
为了国家安全,可以进行必要的小范围的生物武器研究
D .
生物武器不只对敌方人员有伤害
答案解析
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+ 选题
8. 科学家在实验室中研究SARS病毒,必须在“负压”(低于外界大气压)的实验室里进行。这里“负压”的作用是( )
A .
防止病毒逃逸到外界,从而对环境造成基因污染
B .
提高病毒的基因突变频率
C .
加快病毒的繁殖速度
D .
避免其他病毒对实验材料的污染
答案解析
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+ 选题
二、综合题
9. 炭疽病是一种由炭疽杆菌引起的疾病,症状之一是皮肤等组织发生黑炭状坏死。炭疽杆菌能产生外毒素来增加微血管通透性,导致出血和组织肿胀,而且对中枢神经系统具有迅速而显著的抑制作用,从而使人呼吸衰竭和心脏衰竭而死亡。一般来说,炭疽杆菌对青霉素敏感。可采用预防接种的办法预防炭疽病,但需持续、频繁注射减毒菌苗,注射减毒菌苗后能在体内检测出抗体的存在。
(1) 炭疽杆菌在生物分类上属于
(填“原核”或“真核”)生物,其代谢类型是
,繁殖方式为
生殖。
(2) 炭疽杆菌的遗传物质是
,由
种
组成。
(3) 炭疽杆菌从损伤的皮肤、胃肠黏膜及呼吸道进入人体后,首先在局部繁殖,产生毒素而引起组织及脏器发生出血性浸润、坏死和高度水肿,形成原发性皮肤炭疽、肠炭疽、肺炭疽等。若在培养炭疽杆菌的培养基中加入青霉素,病菌将
。
(4) 注射疫苗是预防炭疽病有效的方法,当已预防接种的机体再次受到毒性很强的炭疽病菌感染时,
将迅速增殖分化形成
,产生大量抗体及时清除病菌。
(5) 炭疽杆菌曾被制成生物武器,与常规武器相比生物武器的特点:
。(至少答出2项)
(6) 1998年6月27日,中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中,重申在任何情况下
、
、
生物武器。
答案解析
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