高中生物人教版（2019）选择性必修一5.1 植物生长素同...

更新时间：2021-05-20 浏览次数：158 类型：同步测试

一、植物生长素

1. 将生长素能透过的明胶插在幼苗尖端与其下部之间，如图所示．给予单侧光照射一段时间后，幼苗将（）

A . 直立生长 B . 不生长 C . 向光弯曲生长 D . 背光弯曲生长

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2. 下列关于生长素的叙述，错误的是(　　)

A . 生长素既可促进生长也可抑制生长 B . 生长素在生长旺盛的部位中分布较多 C . 生长素的极性运输受重力和单侧光的影响 D . 生长素能从形态学上端运输到形态学下端

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3. 下列有关生长素的叙述，正确的是(　　)

A . 生长素既能参与细胞代谢，也能传递调节信息 B . 生长素主要从形态学下端运输到形态学上端 C . 不同浓度的生长素对根的作用效果一定不同 D . 植物的向光性是由生长素分布不均匀造成的

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4. 下列有关植物生长素的叙述中，不正确的是(　　)

A . 超过生长素最适浓度后，生长素将抑制植物生长 B . 燕麦胚芽鞘中，生长素的横向运输与光照方向有关 C . 促进芽生长的生长素浓度可能会抑制根的生长 D . 缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输

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5. 下图是三位科学家探究植物生长的实验示意图，据图判断，下列表述错误的是 (　　)

A . 鲍森·詹森的实验证明，胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部 B . 拜尔的实验证明，胚芽鞘弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的 C . 温特的实验进一步证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的 D . 温特实验中如果在切去尖端的胚芽鞘一侧放上没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘能够生长但不弯曲

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6. 下列有关动物激素和植物激素的叙述，正确的是(　　)

A . 都由专门的器官产生 B . 都能影响细胞的生理活动 C . 都直接参与细胞代谢 D . 生理作用都是低浓度促进，高浓度抑制

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7. 如下图所示，在一株发生向光弯曲生长的玉米幼苗上，a表示弯曲部位的向光侧细胞，b表示弯曲部位的背光侧细胞。下列分析正确的是(　　)

A . 生长素浓度：a=b B . 生长素浓度：a<b C . 细胞长度：a=b D . 细胞长度：a>b

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8. 下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度分别为(　　)

A . a和b B . b和a C . b和c D . c和b

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二、综合题

9. 对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理：

①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端；⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。都用单侧光照射。

看图请回答下列问题。
1. （1）有单侧光照射时，仍直立生长的有。
2. （2）弯向光源生长的有。
3. （3）不生长不弯曲的有。
4. （4）如把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，它的生长情况是。
5. （5）胚芽鞘在单侧光照射下向光弯曲生长的原因是　。
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10. 1913年丹麦植物学家波森·詹森为了检验达尔文的化学物质假说，进行了如下图所示的实验(生长素能透过的明胶)。该实验不能证明(　　)

A . 尖端产生某种化学物质能透过明胶 B . 感受光的部位是在苗的尖端 C . 云母片阻碍了某种物质的传递 D . 弯曲生长的部位不是在苗的尖端

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11. 下图表示生长素浓度对某植物根和茎生长的影响，下列判断错误的是(　　)

A . 生长素对这两种器官的作用都体现出低浓度促进、高浓度抑制的特点 B . 若植物茎向光一侧生长素浓度为B点所示浓度，则背光侧浓度一定在D~E所示浓度范围 C . 促进茎生长的最适浓度抑制根的生长 D . 该植物根对生长素最敏感，茎对生长素不敏感

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12. 黄瓜是雌雄同株异花传粉植物，用正常的黄瓜雌花作为实验材料验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别做如下处理：①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素并套袋，一段时间后移走纸袋；②2号花开花后人工授粉并套袋，一段时间后移走纸袋。此设计的缺陷是(　　)

A . 1号花未进行人工授粉 B . 缺乏自然传粉的雌花 C . 2号花未涂生长素 D . 缺乏只套袋处理的雌花

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13. 某同学将三个含有不同浓度(C₁、C₂和C₃)生长素的琼脂块分别放置在去顶胚芽鞘左侧，一段时间后测量并记录弯曲角度(与水平面夹角)的值分别为α₁、α₂和α₃ ，且α₁>α₂>α₃ ，根据实验结果，推测不同弯曲角度对应的浓度C₁、C₂和C₃之间大小的关系可能为(　　)

A . C₁>C₂>C₃ B . C₁>C₃>C₂ C . C₂>C₃>C₁ D . C₃>C₁>C₂

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14. 草莓果实表面有许多瘦果。将生长一致的草莓植株分为四组，对照组S₀不作处理，S₁、S₂和S₃组植株上的幼果去除瘦果，再在S₂组叶片上、S₃组幼果上分别喷施一定浓度的生长素(IAA)溶液，实验结果如图所示。下列说法错误的是(　　)

A . 果实开始发育后，瘦果内能够合成生长素促进果实长大 B . S₁组的果实略有增大可能是由来源于其他组织的IAA引起的 C . 本实验结果不能说明喷施到叶片上的外源IAA可运输到果实 D . S₃组成熟果实的大小与IAA溶液的浓度总是呈正相关

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15. 某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端，分成甲、乙两组，按下图所示的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧，一段时间后，测量胚芽鞘切段的弯曲程度(α角)，测得数据如下表。据此回答问题。

分组

甲

乙

琼脂块

左

右

α角/°

20.4

9.0

9.1
1. （1）生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输，这种运输的方向是。
2. （2）上图中α角形成的原因是。
3. （3）据表可知乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的α角基本相同，但小于甲琼脂块所引起的α角，原因是。
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