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江西省宜春市高安市2019-2020学年七年级下学期数学期末...

更新时间:2021-05-26 浏览次数:279 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 13. (2020七下·高安期末)             
    1. (1) 解方程
    2. (2) 如图所示,直线 所截,且 ,求 的大小.

  • 14. (2023七下·前郭尔罗斯期末) 解不等式组: 并在数轴上把解集表示出来.

  • 15. (2020七下·高安期末) 如图所示,某住宅小区内有一块长的长 ,宽 方形形,想在长方形地块内修筑同样宽的两条“之”字路,余下的部分做绿化,道路的宽为 米,求绿化的面积.

  • 16. (2020七下·高安期末) 图中标明了李明同学家附近的一些地方,已知李明同学家位于(-2,-1).

    1. (1) 建立平面直角坐标系,写出学校,邮局的坐标;
    2. (2) 某星期日早晨,李明同学从家里出发,沿着(-1,-2)、(1,-2)、(2,-1)、(1,-1)、(1,3)、(-1,0)、(0,-1)的路线转了一下,写出他路上经过的地方;
    3. (3) 连接他在(2)中经过的地点,你能得到什么图形?
  • 17. (2020七下·高安期末) 如图是一个安全用电标记图案.可以抽象为图(2)的几何图形.其中 .点 上.若 ,求 的度数.

  • 18. (2020七下·高安期末) 已知方程组的 的解满足 求a的取值范围.
  • 19. (2020七下·高安期末) 为了解江西某县城区学生在中考体育测试各项目的报考与成绩情况,调研组随机抽取了城区一所初中(城区各初中的人数和体育素养相当),对该所初中的上届 名毕业生中考体育的相关情况进行了调查.中考体育测试项目有①必考项目:男生 (记为C)、女生 (记为 );男生 分钟跳绳(记为D)、女生 分钟跳绳(记为 ).②选考项目(二选一):男生立定跳远(记为E),女生立定跳远(记为 );男生引体向上(记为F),女生仰卧起坐(记为 ),根据调查结果绘制了如下统计图表.

    得分频数分布表

    得分x/分

    频数

    男生

    女生

    500

    160

    100

    100

    0

    40

    请根据图中信息解答下列问题:

    1. (1) 设该校男生有x人,女生有y人,在这项调查中,该校女生“仰卧起坐”人数是男生“引体向上”人数的 倍,求 的值.
    2. (2) 并请完成得分频数分布表.
    3. (3) 该县城区初中上届参加中考体育测试的共有4000人,如果把47分以上(不含47分)的体育成绩定为合格,估计合格率是百分之几?据此可估计其中有多少学生体育成绩合格?(精确到个位)
  • 20. (2020七下·高安期末) 小明同学在做作业时,遇到这样一道几何题:

    已知:如图1,l1∥l2∥l3 , 点A、M、B分别在直线l1 , l2 , l3上,MC平分∠AMB,∠1=28°,∠2=70°.求:∠CMD的度数.

    小明想了许久没有思路,就去请教好朋友小坚,小坚给了他如图2所示的提示:

    请问小坚的提示中①是∠,④是∠

    理由②是:

    理由③是:

    ∠CMD的度数是°.

  • 21. (2020七下·高安期末) 如图所示的直角坐标系中, 的顶点坐标分别是

    ⑴在平面直角坐标系中画出 ,并求 的面积:

    ⑵如果将 向右平移 个单位长度,再向下平移 个单位长度,得到 .画出 ,并试求出 的坐标.

    ⑶若点 的位置不变,当点P在什么位置时,使

    ⑷若点 的位置不变,当点Q在x轴上什么位置时,使

  • 22. (2020七下·高安期末) 对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为[x].即当n为非负整数时,若 , 则[x]=n.如: [3.4]=3, [3.5]=4.根据以上材料,解决下列问题:
    1. (1) 填空:①若[x]=3,则x应满足的条件:;②若[3x+1]=3,则x应满足的条件:
    2. (2) 求满足[x]= x-1的所有非负实数x的值(要求书写解答过程).
  • 23. (2020七下·高安期末) 直线EF、GH之间有一个直角三角形ABC,其中∠BAC = 90°,∠ABC =
    1. (1) 如图1,点A在直线EF上,B、C在直线GH上,若∠ =60°,∠FAC =30°.求证:EF∥GH;

    2. (2) 将三角形ABC如图2放置,直线EF∥GH,点C 、B分别在直线EF、GH上,且BC平分∠ABH,直线CD平分∠FCA交直线GH于D.在 取不同数值时,∠BCD的大小是否发生变化?若不变求其值,若变化指出其变化范围.

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