中考二轮专题复习：金属（中等难度）

更新时间：2021-04-30 浏览次数：99 类型：二轮复习

一、单选题

1. (2021·镇海模拟) 下列图像分别对应四个变化过程的一种趋势，其中正确的图像个数有（）

①图甲，在一定量Fe(NO₃)₂、AgNO₃和Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入铁粉

②图乙，向等质量的锌粉和铁粉中，分别加入足量且相同质量分数的稀盐酸

③图丙，在一定温度下，向硝酸钾的饱和溶液中加入硝酸钾晶体

④图丁，向质量和质量分数都相等的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和铁粉

A . 1 个 B . 2 个 C . 3 个 D . 4 个

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2. (2022九上·定海期中) XSO₄可溶于水，金属x在金属活动顺序表中的位置如图所示。则下列化学方程式错误的是（）

A . X+H₂SO₄=XSO₄+H₂↑ B . Mg+XSO₄=MgSO₄+X C . Fe+XSO₄=FeSO₄+X D . X+CuSO₄=XSO₄+Cu

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3. (2024九上·杭州月考) 钯、镍、铜在电子工业中有广泛应用。小明想比较这三种金属的活动性强弱，做了如图所示实验，只有实验④有明显的现象。则这三种金属的活动性顺序排序正确的是（）

A . 铜>镍>钯 B . 铜>钯>镍 C . 镍>钯>铜 D . 镍>铜>钯

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4. (2021·嘉善模拟) 下列实验操作能达到实验目的是（）

选项	实验目的	实验操作
A	区别稀盐酸和稀硫酸	滴加硝酸银溶液
B	除去二氧化碳中的一氧化碳杂质	通入氧气并点燃
C	回收氯酸钾制氧气后的二氧化锰	溶解、过滤、洗涤、干燥
D	比较Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱	将两根铁丝分别浸入CuSO₄溶液和AgNO₃溶液

A . A B . B C . C D . D

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5. (2021·嘉善模拟) 科技人员成功研制出新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微示意图如图。有关该反应的说法正确的是（）

A . 反应前后分子的种类和数目都不变 B . 反应前碳元素的化合价为+2价 C . 该反应的基本类型为置换反应 D . 反应物与生成物的粒子个数比为1：1：1

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6. (2021八下·西湖期中) 人类用于制造触屏材料的铟，相关信息如图，下列说法中正确的是（）

A . 铟是一种非金属元素 B . 原子的核电荷数为49 C . 与其他元素根本区别是中子数不同 D . 相对原子质量是114.8g

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7. (2020九上·越城期末) 在稀硫酸除铁锈的实验中，发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生。小明猜想气泡是硫酸与铁反应生成的，为了验证猜想，他应选择以下哪几个实验进行验证（）

A . ①② B . ①②③ C . ①②④ D . ①②③④

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8. (2020九上·越城期末) 下列实验操作中，现象与对应结论均正确的是（）

选项	操作	现象	结论
A	向某无色溶液中滴加酚酞试液	溶液变红	该溶液为碱溶液
B	向某白色粉末中滴加稀盐酸	有气泡产生	该溶液中一定含有CO₃^2-
C	在久置烧碱样品中滴加少量稀盐酸	无明显现象	样品没有变质
D	将铁片插入硫酸铜溶液	铁片表面有红色固体析出	Fe的活动性强于Cu

A . A B . B C . C D . D

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9. (2021·吴兴模拟) 兴趣小组按如图流程进行实验(每步均充分反应)，反应结束后，将烧杯内物质进行过滤，向滤液中加入少量铁粉，无明显现象，下列说法不正确的是（）

A . 由此实验可知金属的活动性顺序：Zn＞Fe＞Cu B . 滤液中的溶质一定有FeCl₂、ZnCl₂ ，一定没有CuCl₂ C . 滤渣中一定有铜，可能有铁 D . 两支试管混合后，固体总质量一定增加

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10. (2021九下·柯桥开学考) 向一定质量FeCl₂和CuCl₂的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒，下列图象不能正确反映对应关系的是（）

A . B . C . D .

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11. (2021九下·杭州开学考) 生活中有很多“禁忌”，即不能做的事情。下列“禁忌”与相关的科学解释对应的是（）

选项	禁忌	原理解释
A	用锡壶装醋酸	活动性顺序：Sn<H
B	煤气泄漏时，开灯检查	电火花会点燃混合气体，气体爆炸
C	用稀HCl除铁锈时，浸泡太久	6HCl+2Fe=2FeCl₃+3H₂↑
D	浓硫酸洒在手上，直接用水冲洗	浓硫酸具有吸水性

A . A B . B C . C D . D

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12. (2024九上·越城月考) 材料在人类生产、生活中有着重要的作用。下列有关材料的说法中正确的是（）

A . 棉花和羊毛的主要成分都是蛋白质 B . 日常生活中纯金属使用比合金更广泛 C . 日常生活中使用的涤纶、腈纶、蚕丝等都属于合成纤维 D . 塑料是常见的有机合成材料，具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点

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13. (2021九下·柯桥月考) 甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质间只通过一步反应就能实现如图中箭头所示的转化。不符合上述要求的一组物质是（）

选项

甲

X

A

O₂

H₂O

B

CO₂

CaCO₃

C

Fe

Fe₃O₄

D

NaOH

NaNO₃

A . A B . B C . C D . D

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14. (2021九下·柯桥月考) 下列图像分别表示四个实验过程中的某些变化情况，其中不正确的是（）

A . 往不饱和溶液中加氯化钠固体 B . 往澄清石灰水中通入足量CO₂ C . 常温下向NaOH溶液中加水稀释 D . 用少量锌粒与稀硫酸制取氢气

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15. 下列说法中正确的是（）

A . 碱的组成中一定含有氢、氧两种元素 B . 金属都可以与盐酸反应生成盐和氢气 C . 铁与氧气反应一定生成四氧化三铁 D . 含有金属元素和氧元素的化合物一定是金属氧化物

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16. 把足量的铁粉分别投入到各组物质的溶液中，充分反应后过滤，滤液中只有一种溶质的是（）

A . Na₂SO₄和CuSO₄ B . H₂SO₄ 和 CuSO₄ C . HCl 和H₂SO₄ D . CuCl₂ 和 Cu(NO₃)₂

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17. 如图是小凡用手势OK表示初中化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种基本类型的反应能直接生成H₂O，则物质X一定不是下列物质中的（）

A . H₂ B . H₂CO₃ C . KOH D . CH₄

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18. (2020九上·上虞期末) 线上学习，居家实验。小明用三枚洁净无锈的铁钉，设计如上图所示实验，探究铁生锈的条件。下列说法错误的是（）

A . 乙试管中植物油的作用是隔绝空气 B . 只有甲试管中的铁钉有明显锈迹 C . 乙丙两支试管的实验现象说明铁生锈需要水 D . 实验表明铁生锈是铁与空气和水共同作用的结果

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19. (2024·绍兴) 将质量相等的Mg、Al、Zn三种金属分别放入质量和质量分数均相等的三份稀硫酸中，反应结束后，生成氢气的质量关系不可能的是（）

A . B . C . D .

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20. (2022九上·温州月考) 将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中，反应生成的H₂质量与反应时间的关系如图所示。根据图中的信息，作出的判断不正确的是（）

A . 图线x表示镁的反应情况 B . 铁消耗的稀盐酸质量最大 C . 镁、锌一定过量，铁可能反应完 D . 镁一定过量，锌、铁可能反应完

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二、填空题

21. (2022九上·安吉期末) 学了酸的化学性质，某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。
1. （1）若想实现①，需要加入的试剂是。
2. （2） ②的化学方程式为Fe+H₂SO₄=FeSO4+H₂↑，其基本反应类型是。
3. （3）写出③的实验现象。
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22. (2021九下·绍兴月考) 铁、锌、镁是生活中常见的金属，请回答：
1. （1） “双吸剂”的主要成分是还原铁粉，常用于食品保鲜，其原因是铁粉能吸收空气中的水蒸气和氧气，生成氢氧化亚铁等物质。该过程主要发生了变化。
2. （2）三份完全相同的稀盐酸分别与一定质量的锌、铁、镁充分反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示。下列说法中不正确的是。
  
  A . 曲线 X、Y、Z 分别表示镁、锌、铁的反应情况 B . 三份稀盐酸可能都被完全反应 C . 三种金属的质量关系一定是 m _镁＜m _锌＜m_铁 D . 反应结束后铁、锌和镁一定都没有剩余
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23. (2020九上·新昌期末) 归纳总结是学习科学的重要方法，下面是某同学对有关知识的总结，请你填写空格：
1. （1）逻辑关系：物质类属间存在着如下关系，其中酸和碱属于关系。
2. （2）转化关系：右图表示几种化合物能通过一步反应转化为含锌化合物R.。图中物质R属于（选填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）；其中转化②涉及的反应属于化学反应基本类型中的。
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24. (2020九上·上虞期末) 我国第四套人民币硬币从1999年开始发行，一元币为钢芯镀镍(Ni) ，伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢。
1. （1）铸造以上硬币用到的材料都是(填“合成材料”或“金属材料”)。
2. （2）选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是 (填序号)。
  
  A . 金属的导电性 B . 金属的耐腐蚀性 C . 金属的硬度 D . 金属价格与硬币面值的吻合度
3. （3）以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍)，已知Ni能够发生如下反应：
  Ni+H₂SO₄=NiSO₄+H₂↑ Fe+NiCl₂=Ni+FeCl₂
  
  四种金属活动性由强到弱的顺序为(用元素符号表示)。
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25. (2023九上·瑞安期中) 我国古代劳动人民在认识、改造和应用物质方面有着很多实践。
1. （1）战国《吕氏春秋》中记载；“金柔锡柔，合两柔则刚”(“金”指铜单质，“锡”指锡，单质，“刚”指坚硬)。这句话说明铜锡合金具有的特性是。
2. （2）战国《周礼》中记载：“煤饼烧砺房成灰”(“砺房”即牡砺壳，主要成分是碳酸钙)。古代劳动人民将此“灰”溶于水制得碱液，写出该反应的化学方程式。
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26. (2023九上·诸暨月考) 为了探究Fe、Cu、Ag、R(R为未知金属)四种金属的金属活动性顺序，进行如下实验：如图甲所示，将四根金属丝同时插入烧杯中的溶液里，只观察到①中铁丝表面出现气泡，②中铁丝表面有紫红色物质：如图乙所示，一段时间后，将烧杯中铁丝替换为R丝进行实验，观察到①中R丝表面出现气泡，②中R丝表面无明显现象。为相应金属丝插入烧杯前，烧杯中溶液里存在的阳离子。
1. （1）图乙所示的②中存在的阳离子是(从“ ”" ”或“ ”中选填)。
2. （2） Fe、Cu、Ag、R四种金属的金属活动性顺序由强到弱依次为。
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27. (2020九上·诸暨期末) 日常生活、工农业生产中的许多问题都与化学知识密切相关。
1. （1）在家里，常可以选用厨房用品中的(选填“黄酒”、“苏打”或“食醋”)来除去铁制品表面的锈迹。
2. （2）为了保证安全，点燃甲烷气体前要检验气体的。
3. （3）为适应火车提速，一些铁路线上原有的短轨需要连接为超长轨。工人常用2Al+Fe₂O₃=Al₂O₃+2Fe (条件高温)这一反应来焊接钢轨，该反应属于化学基本反应类型中的。
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28. (2020九上·江北期末) 人类的生产和生活都离不开金属。
1. （1）将蜡分别粘在金属匙和塑料匙的上端（如图所示），同时放入沸水中，粘在金属匙上的蜡熔化更快，是因为金属的比塑料好。
2. （2）赤铜矿的主要成分是Cu₂O，辉铜矿的主要成分是Cu₂S，将赤铜矿与辉铜矿混合加热可得铜，请将反应的化学方程式补充完整2 Cu₂O+Cu₂S $\text{[math]}$ 6Cu+↑。
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29. (2023九上·台州月考) 我国古代劳动人民在认识、改造和应用物质方面有着很多实践。
1. （1）战国《吕氏春秋》中记载：“金柔锡柔，合两柔则刚”（“金”指铜单质，“锡”指锡单质，“刚”指坚硬）。这句话说明铜锡合金具有的特性是。
2. （2）战国《周礼》中记载；“煤饼烧砺房成灰”(“砺房”即牡砺壳，主要成分是碳酸钙)。古代劳动人民将此“灰”溶于水可制得碱液。写出该反应的化学方程式。
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30. (2022九上·椒江期末) 为了探究Fe、Cu、Ag、R（R为未知金属）四种金属的金属活动性顺序，进行如下实验：如图甲所示，将四根金属丝同时插入烧杯中的溶液里，只观察到①中铁丝表面出现气泡，②中铁丝表面有紫红色物质；如图乙所示，一段时间后，将烧杯中铁丝替换为R丝进行实验，观察到①中R丝表面出现气泡，②中R丝表面无明显现象。为相应金属丝插入烧杯前，烧杯中溶液里存在的阳离子。
1. （1）图乙所示的②中存在的阳离子是（从中选填）
2. （2） Fe、Cu、Ag、R四种金属的金属活动性顺序由强到弱依次为。
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三、解答题

31. (2021·嘉善模拟) 科学课上老师演示了锌与稀硫酸反应的实验，同学们观察实验现象并对实验后的溶液进行了探究，请回答下列问题。
1. （1）实验中观察到产生气泡的速度先变快后变慢，可能的原因是。
2. （2）同学们先用pH试纸测反应后的溶液，发现pH试纸变红；再向该溶液中逐滴滴入氢氧化钡溶液，立即产生白色沉淀。某同学认为刚开始产生的沉淀不可能是氢氧化锌，其理由是。
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32. (2020九上·新昌期末) “垃圾是放错地方的资源”，人们正逐渐将生活垃圾分类回收，通常绿色垃圾箱用来装可回收再利用的垃圾，黄色垃圾箱用来装不可回收的垃圾。
1. （1）作为有素养的中学生，要爱护学校的一草一木，不乱扔东西。现从垃圾房中清理出如下物品：
  A.废作业本 B.烂苹果 C.易拉罐 D.霉变了的饼干 E.生锈的铁钉
  
  ①你认为应放入“可回收垃圾箱”的是（填序号，下同）
  
  ②在以上物品中，因长期放置而发生了化学变化是
2. （2）农村生活垃圾分类处理是能源再利用和减少土壤污染的重要方法。
  ①垃圾焚烧发电是一种有效处理方法，它是利用了储存在垃圾中的能。
  
  ②小敏家两次电能表显示如图所示，他家这30天的用电量为千瓦时。绍兴某垃圾发电厂3条焚烧线每天能处理2250吨生活垃圾，日发电80万千瓦时，它最多可供万户类似小敏家庭的日用电。（结果保留一位小数）
3. （3）尾气达标排放，避免二次污染是改善空气质量的有效措施。焚烧温度低于800℃时，含氯垃圾不完全燃烧，极易生成有毒物质二噁英（C₁₂H₄O₂C_l4）。为降低尾气中二噁英的排放量，垃圾发电厂可以采取的措施是。
  
  A . 减少通入类烧炉内的空气量 B . 焚烧过程中要不断搅动垃圾 C . 减少垃圾在焚烧炉内的停留时间 D . 升高垃圾焚烧炉内的温度
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33. (2020九上·临海期末) 某同学利用如图所示的杠杆完成探究实验（杠杆已调至平衡）。
1. （1）实验1中，较长时间后，杠杆左边下降，是因为铁粉与发生了反应。将铁粉换成下列物质中的，杠杆也会出现相似现象。
  A.氯化钠固体 B.氢氧化钠固体 C.生石灰 D.碳酸钠晶体
2. （2）实验2中，先往广口瓶中通入CO₂一段时间，左边乒乓球上升；再往广口瓶中滴入足量的NaOH溶液，杠杆重新平衡。请解释出现上述现象的原因。
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34. (2023·杭州模拟) 某些食品包装袋内常放入还原性铁粉作“双吸剂”以防止食品腐败。某课外兴趣小组在实验室发现了一包破损的还原性铁粉（含少量杂质，杂质既不溶于水也不溶于酸），他们取六份样品，分别加稀硫酸反应。测得部分数据如表，请根据有关信息回答问题

实验次数	1	3	4	5	6
取样品质量（g)	31.0	31.0	31.0	31.0	31.0
取稀硫酸质量（g)	30.0	90.0	120.0	150.0	180.0
产生气体质量（g)	0	a	0.3	0.5	0.6

（1） “双吸剂”的原理是
（2） a的数值为
（3）计算该稀硫酸的溶质质量分数？

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35. (2020九上·温州期中) 随机取一定量的镁粉和铜粉的混合物于烧杯中，再向其中分4次缓慢加入等质量的同一稀硫酸。实验过程中有关物质的用量及质量测定记录如下表：

	第一次	第二次	第三次	第四次
加入稀硫酸的质量	70g	70g	70g	70g
剩余固体的质量	8.6g	6.2g	3.8g	2.6g

请回答下列问题：

（1）实验结束后的溶液中所含溶质的化学式为；
（2）所用稀硫酸溶质的质量分数为多少？(写出过程) ；
（3）在图中标出必要数据，并画出加入的硫酸溶液质量与剩余固体质量的关系图。

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四、实验探究题

36. (2021·镇海模拟) 人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。
1. （1）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如图 1：步骤2反应中体现出焦炭的性。（选填“氧化”或“还原”）
2. （2）研究水样的pH、水中溶解氧浓度与钢铁腐蚀速率的关系。查阅相关文献得到图 2、图 3 资料。
  ①图2表示水样温度22℃、氧含量6mL/L时，钢铁腐蚀速率与水样pH的关系。当pH＜4时，随pH值减小，钢铁腐蚀速率明显增大的原因是。
  
  ②图3表示温度22℃、pH＝7时，钢铁腐蚀速率与水中溶解氧浓度的关系。当溶解氧超20mL/L时，钢铁腐蚀速率明显下降的原因可能是。
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37. (2021九下·西湖开学考) 为了探究铁生锈的条件，某实验小组的同学用下列装置进行实验。
1. （1）检查装置的气密性：连接好装置，关闭分液漏斗的活塞，微热试管，说明气密性良好的现象是；
2. （2）加入药品，4分钟后观察：A处铁丝依然光亮，B处铁丝表面灰暗，C处铁丝依然光亮。A、B处实验现象对比说明铁生锈主要与有关；B、C处实验现象对比说明铁生锈的快慢与有关；
3. （3）写出一种防止铁生锈的方法。
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38. (2021九下·西湖开学考) 某化学小组向一定量的AgNO₃和Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液A和滤渣B。
【提出问题】滤渣B的成分是什么？

【做出猜想】滤渣B可能是：①银、铜和锌；②银和铜；③。

【实验探究】⑴取少量滤渣B加入适量稀盐酸，若无气体产生，则滤渣B不可能是猜想（选填①、②或③）。

⑵该小组继续实验，使用不同种方法确定滤渣B是银和铜，请写出该小组使用的一种方法。

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39. (2020九上·新昌月考) “一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素”，这是教科书上的一句话。小科对此进行了思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。

【查阅资料】钠常温下就能与水发生剧烈反应，反应方程式为：2Na +2H₂O=2Na0H+H₂↑。

【提出猜想】猜想一：金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成。

猜想二：金属钠和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜。

【实验及现象】切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关产生沉淀的现象如下表所示。

实验编号	钠块大小	硫酸铜溶液	实验中产生沉淀的现象
①	绿豆大小	稀溶液10mL	产生蓝绿色沉淀
②	绿豆大小	浓溶液10mL	产生蓝色絮状沉淀
③	豌豆大小	稀溶液10mL	产生蓝色絮状沉淀
④	豌豆大小	浓溶液10mL	产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体

小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。

（1）【实验结论】⑴上述实验中均未观察到色固体生成，由此判断猜想一错误；
⑵实验①中观察到的沉淀是蓝绿色的，由此判断猜想二也错误。
（2） ⑴【实验反思】实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是。
⑵由上述实验可知，导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有.

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40. (2020九上·苍南期中) 铬（Cr）是一种重要的金属材料，具有良好的抗腐蚀性，常用来镀在其他金属的表面上达到防锈的目的。小明想利用实验室的药品和器材来比较铝和铬的金属活动性强弱。
【实验器材及药品】厚度相同的铝片和铬片（表面打磨过）、质量分数为 10%的稀盐酸、剪刀、秒表、注射器若干、具支试管若干、橡胶塞若干、相同气球若干。

( ( 温馨提示：在金属活动性强弱差别不大时，产生气泡的快慢难以区分) )。
1. （1）实验中使用的铝片和铬片表面均用砂纸事先打磨过，其目的是。
2. （2）小明利用相关实验器材搭建了如右图所示装置，请你帮助他设计实验步骤。
  建议：①每组实验中取用稀盐酸 10mL；②每组实验取用金属片 2 片；。
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试卷信息

小学

初中

高中