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中考二轮专题复习:压强 (优生加练)

更新时间:2021-05-10 浏览次数:134 类型:二轮复习
一、单选题
  • 1. (2020八上·台州月考) 面积很大的水池,水面上浮着一边长为a、质量为m的正方体均匀木块,开始时木块静止,如图甲。现用力F将木块匀速下压,运动时,F随深度H变化如图乙,则下列正确的是(   )

    A . 正方体木块的密度为水密度的 B . 在木块匀速下沉过程中,下底面受到压强减小,F最大值是 C . 木块上下表面受到水的压强差随着木块下压逐渐增大 D . 水池底部受到水的压强随着木块下压始终在增大
  • 2. (2020八上·越城期中) 如图所示,容器内有水,有一塑料试管下面挂一小铁块,浮在水面上,P为试管外壁上的点。现将小铁块取下放入试管中,试管仍浮在水面,则铁块放入试管内与挂在试管下相比( )

    A . 液面将上升 B . 试管受到的浮力大小将不变 C . P点受到水的压强将增大 D . 总的排开水的体积将减小
  • 3. (2020八上·柯桥开学考) 放有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力,木块开始上浮,如图所示,最后漂浮,且有五分之二体积浸入水面。下列叙述中,正确的是(    )
    A . 在露出水面之前,木块所受浮力不变 B . 木块的密度为0.6克/厘米3 C . 在露出水面之前,木块所受浮力等于木块的重力 D . 木块在浸没和漂浮两种情况下,水对烧杯底的压强相同
  • 4. (2020八上·下城开学考) 如图所示,质量相等的甲、乙两个圆柱形容器放在水平桌面上,它们盛有同种相同质量的液体,下列说法正确的是(    )

    A . 甲容器底受到的压力比乙容器底受到的压力小 B . 甲容器底受到的压强比乙容器底受到的压强大 C . 甲容器对水平桌面的压力比乙容器对水平桌面的压力小 D . 甲容器对水平桌面的压强比乙对水平桌面的压强小
  • 5. 如图所示,两只完全相同的盛水容器放在磅秤上,用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球(ρ>ρ),将其全部没入水中,此时两容器中水面高度相同,设绳的拉力分别为T1和T2 , 磅秤的示数分别为F1和F2 , 则( )

    A . F1=F2  T1=T2 B . F1>F2  T1<T2 C . F1=F2  T1>T2 D . F1<F2  T1>T2
  • 6. (2020八上·金华月考) 将体积相同、材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮、丙球悬浮,如图所示,下列说法正确的是( )

    A . 三个小球的质量大小关系是m>m>m B . 三个小球受到的浮力大小关系是F=F<F C . 三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p>p>p D . 三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p′>p′=p′
  • 7. 如图所示,容器内有水,有一试管下面挂一小铁块,浮在水面上。现将小铁块取下放入试管中,试管仍浮在水面,则( )

    A . 液面上升 B . 试管底部受到液体的压强变大 C . 液面下降 D . 试管所受到的浮力不变
  • 8. 如图所示,将甲、乙两个容器放在水平桌面上,甲、乙两容器的底面积分别为S和S。甲容器中盛有密度为ρ1的液体,乙容器中盛有密度为ρ2的液体。现将体积相等的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器后,物体A悬浮,物体B漂浮且有一半体积露出液面,此时两容器液面相平。液体对甲容器底部的压强为p1 , 压力为F1;液体对乙容器底部的压强为p2 , 压力为F2。已知物体A与物体B的密度之比为2∶3,S=3S。则下列判断正确的是( )

    A . p1=p2 , 9F1=F2  B . p1<p2 , 9F1=F2 C . p1=p2 , 6F1=F2  D . p1<p2 , 6F1=F2
  • 9. 在水平桌面上,有两个相同的圆柱形容器,内盛质量相等、密度不同的盐水,将同一鸡蛋分别放入其中,鸡蛋静止如图所示,鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2 , 盐水对容器底的压强分别为p1和p2 , 则( )

    A . F1=F2 , p1=p2 B . F1=F2 , p1>p2 C . F1<F2 , p1=p2 D . F1>F2 , p1>p2
  • 10. (2022八上·鄞州期中) 如图甲所示,均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降,直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像。若不计水的阻力,g取10N/kg,则下列说法不正确的是( )

    A . 石料的质量为140kg B . 石料恰好完全浸没时所受浮力为500N C . 石料的密度为1.8×103kg/m3 D . 该石料立于水平地面上时对地面的压强为2.8×104Pa
  • 11. 质量为1kg的平底空水桶,底面积为700cm2。水桶内装有30cm 深的水,放在水平地面上,如图甲所示,水对水桶底的压强与水桶对地面的压强相等。当小明用竖直向上的力F=140N提水桶,但没有提起来时,如图乙所示,此时水桶对地面的压强为p(g取10N/kg)。则下列正确的是( )

    A . 水桶内水的质量为21kg B . 水桶内水的质量为20kg C . p的大小为100Pa D . p的大小为800Pa
  • 12. 如图所示,两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子,以下列四种不同的方式放在水平桌面上,若杯子上表面面积是下表面面积的2倍,它们对桌面的压强大小分别是p、p、p、p , 则( )

    A . p<p<p<p B . p<p<p<p C . p<p=p<p D . p<p<p=p
  • 13. 如图所示,实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。现从甲、乙正方体上部沿水平方向切去部分后,它们剩余部分的体积相等,则甲、乙对地面的压力变化量ΔF和ΔF的关系是( )

    A . ΔF一定大于ΔF B . ΔF可能大于ΔF C . ΔF一定小于ΔF D . ΔF可能小于ΔF
  • 14. 如图所示,取4个完全相同的正方体物块,分别以甲、乙、丙三种方式叠放(均放在中央位置),在三种叠放方式中,其中底层物块上表面受到的压强分别为p、p、p , 则p∶p∶p关系为( )

    A . 3∶1∶3 B . 3∶2∶3 C . 3∶3∶4 D . 2∶1∶1
  • 15. 如图,在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙,它们均为实心匀质,且高度均为h,甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面。已知:2R=a>2r,它们对桌面的压强p=p=p , 则甲、乙、丙三者质量的关系是( )

    A . m>m>m B . m=m>m C . m<m<m D . m=m=m
  • 16. 有一均匀正方体对水平地面的压力是F,压强是p,如图所示,若切去阴影部分,则剩余部分对地面的压力和压强分别为( )

    A . F、p B . F、 p C . F、 p D . F、 p
  • 17. 如图是一个饮水壶的部分结构示意图,a、b是出水管的两端,壶内水面低于出水管的a端,活塞与壶口接触紧密且能自由移动。用力F向下按压活塞,在水从a端匀速流出来(壶内水面始终高于b端)的过程中,壶内气体的温度保持不变。则下列说法中错误的是( )

    A . 壶内气体的压强大小不变 B . 壶内气体的体积逐渐变小 C . 向下按压活塞的力F逐渐变大 D . 壶底内表面所受的压力大小不变
  • 18. (2020·萧山模拟) 固体甲和盛有液体乙的圆柱形容器(忽略容器自重)放置在水平地面上,已知甲、乙质量相等,底面积相同。现有物体丙分别放在物体甲上和浸没在液体乙中( 液体没有溢出),若甲、乙和丙的密度分别是ρ , 则甲对地面压强的增加量P1与液体乙对容器底部压强的增加量P2的关系(    )

    A . P1可能等于P2 B . P1一定大于P2             C . P1可能小于P D . P1一定小于P2
  • 19. (2020·宁波模拟) 如图所示,轻质杠杆AB可绕O点转动,当物体浸没在水中时杠杆恰好水平静止,A、B两端的绳子均不可伸长且处于张紧状态。已知C是体积为1dm3、重为80N的实心物体,D是边长为20cm、质量为20kg的正方体,OA:OB=2:1,圆柱形容器的底面积为400cm2。下列结果错误的是(    )


    A . 物体C的密度为8×103kg/m B . 杠杆A端受到细线的拉力为70N C . 物体D对地面的压强为1.5×103Pa D . 若将物体C取出,水对容器底的压强减小了2×103Pa
  • 20. (2020八上·北仑期末) 如图所示,甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长,甲对地面的压强为p1 , 乙对地面的压强为p2( )

    A . 若甲、乙质量相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1 B . 若甲、乙质量相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p2 C . 若甲、乙密度相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1 D . 若甲、乙密度相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p2
二、填空题
  • 21. (2023八上·北仑月考) 质地均匀的长方体重10N,如图甲放在桌面上,它与桌面的接触面积为0.01m2则它对桌面的压强p1Pa;用水平力F1向右缓慢推动物体,使其一小部分露出桌面。在推动物体的过程中,物体对桌面的压力(选填“变小、不变”或“变大”。下同)。物体对桌面的压强:如图乙,竖直切除该物体右边的阴影部分,剩余部分对桌面的压强p2p1(选填“>”、“=”或“<”)。

  • 22. (2020八上·台州月考) 将一冰块用细线拴住慢慢地浸入到酒精中,并保持悬置状态(如图),在冰块浸入的过程中,台秤的读数将(选填“增大”、“减小”或“不变”);在冰块熔化过程中,容器内液面将(选填“上升”、“下降”或“不变”),台秤的读数将(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

    (已知:冰的密度为0.9×103kg/m3 , 酒精的密度为0.8×103kg/m3;整个过程中无体溢出。)

  • 23. (2020八上·杭州月考) 一只质量为500g的容器放在水平桌面上,若容器的底面积为400cm2 , 则桌面受到的压强为Pa.将体积为5x10-5m3实心金属球连接在一根弹簧的一端,弹簧的另一端固定在容器底部,向容器中缓缓倒入水,直到小球完全浸没在水中,如图所示.已知弹簧对球向上的弹力为3.95N,则该实心金属球的密度为 kg/m3.

  • 24. 如图甲所示,桌面上一个质量为15kg的薄壁圆柱形容器中注入适量的水,一边长为10cm的正方体物块被缓缓沉入水中。在沉入过程中,其下表面到水面的距离为h,随着h的增大,细绳拉力F、物体所受浮力F的变化如图乙所示(物块未接触容器底部,水未溢出)。g取10N/kg,求:

    1. (1) 图乙中反映细绳拉力F随h变化的图像是(填序号)。
    2. (2) 根据图中信息,算出该物块的密度
    3. (3) 若物块浸没时,容器中液面比原来上升了4cm,容器中水的质量为20kg,此时容器对桌面的压强大小为
  • 25. (2021八上·温州期中) 取一只空牙膏袋,一次将它挤瘪,另一次将它撑开,两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中,如图所示。两次牙膏袋的质量m和m的大小关系是mm;两次排开水的体积V和V的大小关系是VV;两次所受的浮力F和F的大小关系是FF;两次杯底对桌面的压强p和p的大小关系是pp。(均选填“>”“=”或“<”)

  • 26. (2020·杭州模拟) 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。则液体的密度ρ , ρ , ρ的大小关系为;容器对桌面的压强p , p , p大小关系为。当从三个容器均倒入相同体积的液体后(未溢出),液体对容器底的压力F , F , F大小关系为

  • 27. (2020八上·萧山期末) 如图为A、B和C三个物体静止在甲、乙和丙三杯液体中的情形,三个容器是相同的。

    1. (1) 若A、B和C三个物体体积相同,甲、乙和丙三杯是同种液体,则受到重力最大的物体是 (选“A““B"或“C”)。
    2. (2) 若A、B和C是三个相同的物体,则甲、乙和丙三杯液体中密度最大的是(选填“甲”“乙”或“丙”);若将A、B和C三个物体都从容器中取出(忽略带出液体的质量),则三个容器底部压强减小量(选填“甲最多”“乙最多”“丙最多”或“一样”)。
  • 28. (2020八上·临安期末) 科学就在身边,学好科学很有必要。例如:
    1. (1) 有时我们在冬天脱毛衣时会产生火花与“噼啪”声,这因为衣物之间的产生的现象,其原理与雷电是类似的。
    2. (2) 病人输液时用的吊瓶也有很多科学知识。如图所示,A管是输液管,B管是空气管。在输液过程中,如果发现病人的血液沿输液管回流,可将吊瓶的位置 (选填“提高”或“降低”),使流入患者血管处药液的压强变大,这样药液和血就会被压回到血管里;插入B管后,瓶内液面上方气体的压强 外界大气压 (选填“大于”,“小于”或“等于”)。

  • 29. (2021八上·温州期中) 已知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。一块体积为V0的物块漂浮于60℃的硝酸钾饱和溶液中,如图甲所示。当温度改变时(假设物块和溶液体积不发生变化,析出晶体的体积忽略不计),物块排开液体的体积随温度发生的变化如图乙所示。试分析:

    1. (1) 硝酸钾溶液温度从60℃降至30℃的过程中,其密度变化情况是
    2. (2) 当温度为50℃时物块处于(选填“漂浮”,“悬浮”或“沉底”),当温度为30℃时物块处于(选填“漂浮”,“悬浮”或“沉底”)。
    3. (3) 若温度在50℃和40℃时,物块所受浮力分别为F1和F2 , 则F1F2 (选填“>”“=”或“<");
    4. (4) 若硝酸钾溶液在40℃和30℃时,溶液对容器底部的压强分别为p1和p2 , 则p1 p2(选填“>”“=”或“<”)。
  • 30. (2019八上·慈溪期末) 如图所示,质量相同的甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上。请回答

    1. (1) 若分别沿水平方向截去厚度相等的部分后,则剩余部分对水平地面的压强p和p的关系为( )(选填字母代号,下同)
      A . p<p B . p=p C . p>p D . 以上都有可能
    2. (2) 若分别沿竖直方向截去厚度相等的部分后,则剩余部分对水平地面的压强p和p的关系为( )
      A . p<p B . p=p C . p>p D . 以上都有可能
三、实验探究题
  • 31. (2021九下·慈溪月考) 以下是某物理兴趣小组所做的探究性实验,请你帮他们完成探究报告:

    ⑴如图所示,让一摞整齐的纸从斜面滑下,发现纸张变得不齐了,这是由于纸张之间有摩擦造成的。同样,让液体在管道中流动,液体也可以看作是由许多片液层组成的,各片层之间也存在着摩擦力,产生液体内部的阻力,这就是液体的粘滞性。

    ⑵晓丽用长度相同的细管来研究液体的粘滞性,做了如下实验。

    在温度相同的情况下,测得1s内通过细管的液体体积如下:

    实验次数

    液体种类

    细管半径/mm

    细管两端压强差

    通过细管的液体体积/mm3

    1

    1

    p

    100

    2

    1

    p

    2

    3

    2

    p

    1600

    4

    2

    p

    32

    5

    3

    p

    8100

    6

    3

    2p

    16200

    ①可见,在相同条件下,通过细管的水的体积(选填“>”、“<”、“=”)通过细管的油的体积。

    ②在晓丽用油做的实验中,若细管半径是3mm,1s内通过细管的油的体积是40.5mm3 , 则细管两端的压强差是

  • 32. (2020八上·滨江月考) 小明利用如图所示的装置测量本地大气压的大小,其中弹簧测力计和2mL注射器的自重可忽略不计,活塞与针筒之间气密性很好,但摩擦较大.他进行了如下实验。

    1. (1) 拔去橡皮帽,将活塞推至底端,当绳端钩码加至3N时,针筒恰由静止开始向右移动,此时弹簧测力计示数为2N,则活塞与针筒间的摩擦力为N。
    2. (2) 为了能更好的利用此装置测量大气压,小明撤去弹簧测力计,将活塞左端直接固定在墙上,再用弹簧测力计代替钩码,如图乙所示。重新将活塞推至底端,用橡皮帽密封小孔.当弹簧测力计示数为5.1N时,针筒开始向右移动,又测得针筒全部刻度的总长度为4cm,则本地大气压强的测量值为Pa.小明发现将活塞推至底端时,注射器前端小孔内的气体无法排尽,这将使得大气压的测量值(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
  • 33. (2022·滨江模拟) 【生活发现】①自行车在烈日下暴晒,车胎容易发生爆炸;

    ②压缩一段封闭在注射器内的空气,发现越压缩越费力。

    【提出问题】一定质量的气体产生压强的大小与哪些因素有关?

    【建立假设】

    假设一:一定质量的气体产生压强的大小可能与气体的温度有关;

    假设二:一定质量的气体产生压强的大小可能与气体的体积有关;

    【实验检验】为了验证假设一,进行如下实验:

    步骤一:取一根长度约为1米一端封闭的细玻璃管,在室温(20℃)下用水银密封一段空气柱,将玻璃管竖直固定,并在玻璃管上标记处标出水银柱下表面的位置(如图所示),此空气柱的压强记为p1

    步骤二:将空气柱浸入50℃的水中,水银柱上升直至停止,此空气柱的压强记为p2

    步骤三:往玻璃管内注入水银,直到水银柱的下表面对准所标出的位置为止,此空气柱的压强记为p3

    【实验分析】

    1. (1) p1、p2、p3的大小关系是
    2. (2) 实验的步骤三,往玻璃管内注入水银,直到水银柱的下表面对准所标出的位置为止,这样操作目的是
    3. (3) 【得出结论】通过观察可以得出,一定质量的气体产生的压强与气体的温度有关,气体的温度越高,压强越
    4. (4) 【实验反思】实验后小敏同学作了如下的反思,一定质量的气体,升温后改变了气压,那么,根据上面步骤二中的实验现象(水银往上升),可以得出:一定质量的气体,若增大气体的体积,则气压会减小,此结论你认为合理吗?为什么?
  • 34. (2020八上·嵊州期中) 在测定大气压的实验中,因缺少大量程的弹簧测力计,小明设计并进行了如下的实验。

    ①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光

    滑水平的玻璃板上,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘的直径 d;

    ②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上;

    ③用小勺轻轻地向小桶内加沙,直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板, 用天平测出这时小桶和沙的质量为 m。

    请完成下列问题:

    吸盘脱离玻璃板时,若不计塑料挂钩的质量,空气对塑料吸盘的压力大小是,测得数值的表达式是:p=(用上述物理量的符号表示,写出最终的化简结果)。实验中所测的大气压数值偏小,可能的原因是(写出一条即可)

  • 35. (2020八上·萧山期末) 小明利用如图甲所示的装置测量本地大气压的大小,其中弹簧测力计和2mL注射器的自重可忽略不计,活塞与一针筒之间气密性很好,但摩擦较大。他进行了如下实验。

    1. (1) 拔去橡皮帽,将活塞推至底端,当绳端钩码加至3N时,针筒恰好由静止开始向右移动,此时弹簧测力计示数为2N,则活塞与针筒间的摩擦力为N。
    2. (2) 为了能更好的利用此装置测大气压,小明撤去弹簧测力计,将活塞左端直接固定在墙壁上,再用弹簧测力计替代钩码,如图乙所示。重新将活塞推至底端, 用橡皮帽密封小孔。当弹簧测力计示数为7.1N时,针筒刚开始向右移动,又测得针筒全部刻度的总长度为4cm,则本地大气压强的测量值为 Pa。小明发现将活塞推至底端时,注射器前端小孔内的气体无法排尽,这将使得大气压的测量值(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
四、解答题
  • 36. (2021·嘉善模拟) 2020年10月27日,中国载人潜水器“奋斗者”号,在西太平洋马里亚纳海沟成功下潜突破1万米,达到10058米,创造了中国载人深潜的新纪录。11月10日,“奋斗者”号再次挑战全球海洋最深处,在马里亚纳海沟成功坐底,深度10909米。

    1. (1) 万米深海潜水器要承受的水压相当于在指甲盖上放一辆汽车,高达108帕,若某一个潜水器观察窗的面积为3分米2 , 则此观察窗受到海水的压力为多大?
    2. (2) 某科研小组研制了轻质高强度复合材料GFC,用GFC及钢等其它材料制成探测载体模型, 其中用了0.5米3质量为300千克的GFC材料, 求复合材料GFC的密度。
    3. (3) 该探测载体模型进入深海后,随着潜入深度的增加,会导致体积被压缩及表面材料吸水量增加的情况,如图所示。该探测器载体模型空载时自重1080千克,当下潜至深海1000米处执行探测任务时,最多可装载货物多少牛?(海水密度取1.0×103千克/米)
  • 37. (2020八上·萧山竞赛) 有一足够大的水池,在其水平池底竖直放置一段圆木.圆木可近似看作一个圆柱体,底面积0.8m2  , 高5m,密度0.7×103kg/m3。(g=10N/kg)

    1. (1) 未向水池内注水时,圆木对池底压强为多大?
    2. (2) 向水池内缓慢注水,在水位到达1m时圆木对池底的压力为多大?
    3. (3) 当向水池内注水深度达到4m时,圆木受到的浮力又为多大?
  • 38. (2020八上·萧山竞赛) 使用高压锅可以更快的煮熟食物,如图是高压锅的示意图,锅盖上有一个空心柱为放气孔,空心柱上戴着的一个帽子为限压阀,当高压锅内的气体压强超出了安全值时,锅内的气体就会冲开限压阀,气体跑出一部分,使锅内气体的压强减小,现有一个直径为24cm,空心柱放气孔的横截面积为10mm2  ,要用它来煮饭,若当时的大气压为105Pa。请问: 

    1. (1) 高压锅能够更快的煮熟食物的原理是
    2. (2) 经商品质量检测部门检测,此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8×105Pa,要使此高压锅能继续安全使用,应该再配备一个质量为多大的限压阀?
  • 39. (2020八上·杭州期中) 高压锅是家庭厨房中常见的炊具,利用它可以将食物加热到100℃以上。它省时高效,深受消费者欢迎。

    1. (1) 请问高压锅的设计运用了哪些物理知识?(写出两点)
    2. (2) 小明在有关媒体上看到了由于出气孔堵塞,致使高压锅爆炸的报道后,给厂家提出了一个增加易熔片(熔点较低的合金材料)的改进建议。现在生产的高压锅已普遍增加了含有易熔片的出气孔(如图)。试说明小明建议的物理道理。
    3. (3) 小明测得家中高压锅锅盖的面积约为450厘米2 , 出气孔的面积为12mm2 , 压在出气孔上的安全阀的质量为72g。通过计算并对照图像说明利用这种高压锅烧水时,最高温度大约是多少?此时锅盖能承受的最大压力为多大?假如要把这种高压锅向西藏地区销售,你认为需要做哪方面的改进,如何改进?
  • 40. (2020九上·台州期中) 玻璃是由炽热的玻璃液体冷却后形成的。受油滴能在水面均匀分布开来的启发,科研人员发明了一种制取平板玻璃的方法。其主要过程是让玻璃液体浮于某溶液表面上,冷凝后用真空吸盘吊运,如下图所示。

    1. (1) 该方法的关键是能否找到会浮起玻璃液体的一种溶液,你认为这种溶液应具备怎样的物理特征?(说出两点)
    2. (2) 一块密度为2.5×103kg/m3 , 体积为1.5×10−2m3的平板玻璃,冷凝后用真空吸盘吊运转送,若当时大气压为1×105Pa,则吸盘的面积至少是多少m2?
    3. (3) 将上述玻璃板提升1m,需克服重力做多少功?

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