表示数变大， 
表示数变大
B . 表示数变大， 表示数变小
C . 弹簧测力计示数变小
D . 弹簧测力计示数变大
B . 
C . 
D . 
如图所示，为使滑动变阻器的滑片P向右移动时，通电螺线管对条形磁铁的斥力变大，则电源和变阻器接入电路的方式可以是（ ）
为制作马蹄形电磁铁，将原本无磁性的软铁棒弯成“U”形，用导线在AB段绕几匝再跨到CD段绕几匝，然后将开关、电源、电阻连接成闭合回路．电磁铁产生的磁性已用磁感线标出．画出导线在铁棒上的环绕情况并在棒的A、D端标明磁极．
|
实验次数 |
I1/A |
I2/A |
r/m |
F/N |
|
1 |
0.2 |
0.2 |
0.1 |
1.0×10-7 |
|
2 |
0.1 |
0.2 |
0.1 |
0.5×10-7 |
|
3 |
0.2 |
0.2 |
0.05 |
2.0×10-7 |
|
4 |
0.2 |
0.4 |
0.1 |
2.0×10-7 |
分析表格实验数据，可获得的结论是。
小明作了以下猜想：
①通电螺线管的磁场强度可能与电流大小有关；
②通电螺线管的磁场强度可能与 ▲ 有关；
小明设计了如右图所示的实验装置，请回答下列问题：
|
导体长度/英寸 |
2 |
4 |
6 |
10 |
18 |
34 |
66 |
130 |
|
磁针旋转刻度 |
326.5 |
300.75 |
277.75 |
238.25 |
190.75 |
134.5 |
83.2 |
48.5 |
甲：因为导线通电会发热，造成导线周围空气温度升高，空气的对流运动使磁针偏转。
乙：因为电流周围会产生磁场，磁场对磁针产生了力的作用。
请据此回答：
电源 | 电路的总电压/伏 | 吸引大头针数量 |
一个新电池 | 1.5 | 较多 |
两个新电池串联 | 3.0 | 最多 |
一新一旧电池串联 | 1.3 | 较少 |
分析表中数据可知，串联的一新一旧电池给电路提供的电压 (填“大于”“等于”或“小于”)一节新电池提供的电压，原因是：根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个，所以新旧电池混用，废旧电池会消耗新电池的部分能量。
如图所示，是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图。
通电螺线管中有无铁芯 | 无铁芯 | 有铁芯 | ||||
线圈匝数 | 50匝 | 50匝 | ||||
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流 / A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引大头针的最多数目 / 枚 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | 8 |
同学们发现无铁芯组实验中没有吸引起大头针，那么通电螺线管到底有没有磁性呢？他们通过其他方法验证了这几次都是有磁性的。他们采用的方法可能是 。（写出一种即可）
在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了如图1所示的实验装置．
为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图所示的四种情况．实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的 有关，且这个关系可以用 判断．
”为导线穿过塑料板的位置）（ ） 
