浙教版科学八下第四章第3节植物的根与物质吸收（基础巩固）

更新时间：2021-05-19 浏览次数：61 类型：同步测试

一、单选题

1. 根系在土壤中的分布，跟下列哪些因素直接有关（）

A . 空气湿度 B . 大气中二氧化碳浓度 C . 土壤湿度和土壤肥力 D . 光照强度和温度

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2. 下列有关根的形态结构和生理功能的叙述中，最合理的是（）

A . 根尖伸长区内的细胞上下连接，中间失去横壁形成导管 B . 根尖根毛区的根毛对根吸水的表面积没有影响 C . 根尖根毛区表皮细胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐 D . 根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因

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3. 植物吸收无机盐的主要部位是（）

A . 根尖 B . 茎尖 C . 叶 D . 种子

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4. 我们平时食用的蔬菜中，吃的是植物的根的是（）

A . 白菜 B . 萝卜 C . 莲藕 D . 番茄

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5. 移苗时根部带土是为了（）

A . 保留水分和无机盐 B . 避免伤害分生区 C . 避免伤害根冠 D . 避免伤害根毛和幼根

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6. 生长在沙漠地区的植物，其根系的特点一般是（）

A . 少而短 B . 少而长 C . 多而短 D . 多而长

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7. 下列叙述不属于根的功能的是（）

A . 吸收水分 B . 固定植物体在土壤中 C . 吸收无机盐 D . 运输水分和无机盐

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8. 在观察小麦根尖结构的实验中，我们可以通过放大镜观察到根尖上有很多茸毛。这些茸毛集中生长的部位是根尖的（）

A . 根毛区 B . 分生区 C . 伸长区 D . 根冠

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9. 由胚根发育而成的根，叫做（）

A . 直根 B . 主根 C . 侧根 D . 不定根

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10. (2020八下·温州期末) 将甲、乙两株长势相同的小麦幼苗，按照如图方式处理后，分别放入等质量，等溶质质量分数的土壤浸出液中进行实验。该实验是为了研究（）

A . 根吸水的部位 B . 根毛细胞吸水的条件 C . 光照对植物生长的影响 D . 无机盐对植物生长的影响

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11. (2020八下·萧山期末) 人们利用根系分布的特点在山坡和沙地造林种草，其最主要的目的是（）

A . 保持水土 B . 绿化环境 C . 放牧牲畜 D . 增加经济效益

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12. (2020八下·柯桥期末) 植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。根对茎叶说：“我要是不工作，你们都会渴死。”说的是根具有吸收水的功能，这一功能主要由根尖的哪部分完成（）

A . 分生区 B . 根冠 C . 根毛区 D . 伸长区

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13. (2020八上·苍南期末) 某同学探究植物的根对水的反应的实验装置及结果如图所示，下列关于该实验的分析最合理的是（）

A . 实验证明了根的生长具有向地性 B . 实验中的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同 C . 实验结果应观察并记录幼苗茎和叶的生长状况 D . 实验的目的是探究幼苗生长是否需要阳光

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14. (2020八上·北仑期末) 如图为根尖结构模式图，与根不断生长有关的部位是（）

A . ②③ B . ①② C . ③④ D . ①④

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15. 水培是一种将植物的根系直接浸润于营养液中的新型室内植物无土栽培方式，水培花卉在生长过程中易受到缺氧胁迫和养分失衡的限制，影响花卉品质。下列说法不合理的是（）

A . 水培植物的根毛区是根尖吸收水分和无机盐的主要部位 B . 将植物的根露出水面一半左右，有利于根部细胞进行呼吸作用 C . 观花类植物花芽发育阶段，可以适当增加含磷的营养液 D . 植株长得矮小、叶片发黄时，可以适当增加含NaCl的溶液

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16. (2019八下·仙居期末) 根是植物吸水的器官，根吸水的主要部位在（）

A . 根毛区 B . 伸长区 C . 分生区 D . 根冠

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17. (2019八下·黄岩期末) 一株植物缺钾，它最可能出现的症状是（）

A . 只开花不结果 B . 叶色暗绿带红 C . 生长矮小，叶色发黄 D . 生长矮小，叶有褐斑

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18. (2019八下·三门期末) 蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是（）

A . 根冠 B . 分生区 C . 伸长区 D . 成熟区

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19. “有收无收在于水，收多收少在于肥”。这句农谚说明了植物生长需要（）

A . 水 B . 无机盐 C . 水和无机盐 D . 水和维生素

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20. 移栽的黄瓜幼苗，根部总是带一个土坨，目的是（）

A . 保护幼嫩的茎 B . 保护根毛 C . 防止水分蒸发 D . 防止营养流失

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二、填空题

21. 根尖中具有保护作用的结构是，分裂能力最强的是。

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22. 观察植物的根的生长情况图片，请根据要求回答问题。
1. （1）在图甲中的根系是由根、根组成，请列举有这种根系的一种植物的名称：。
2. （2）在图乙中的根系主要由根组成，请列举有这种根系的一种植物的名称：。
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23. (2020七下·慈溪期末) 取四份土壤，按照下列要求进行实验：在①②③个花盆(花盆底部有孔，下同）中放入较肥沃的土壤，花盆④中放入细砂和碎石块，并将花盆①放入盛满水的水盆中，水面和土面相平，用长势相同的同类植物移栽盆中，每天给花盆①②④土壤浇相同的适量的水，花盆③不浇水，连续15天后发现：花盆 (填数字序号)中的植物长势良好，该实验的目的是研究植物的生长需要一定的。

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24. (2020八下·丽水期末) 每年4月份油菜花开，龙泉黄南村总会吸引一大批游客前来赏花踏青。油菜花期长达30多天，期间需要大量水，油菜花吸水的主要器官是；油菜花吸水时，植物根毛细胞液的溶质质量分数外界土壤溶液的溶质质量分数（填“大于”“等于”或“小于”）。

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25. 根吸收水分的部位主要是根尖的，这个区域长有大量的根毛．植物茎中进行运输水分和无机盐的结构是，而运输有机物的结构是．

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26. 如图是根尖的结构图，据图完成下列问题．
1. （1）写出根尖各部分的名称：①，②，③，④．
2. （2）在根生长过程中起保护作用的是[]．
3. （3）根尖吸水能力最强的部位是[]，其表皮细胞向外突起形成，大大增加了根吸收水分和无机盐的面积．
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27. 植物体根尖的生长是和的结果．

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28. 根的生长一方面是靠增加细胞的数量，一方面要靠细胞体积的增大；植物茎的加粗要靠的分裂．

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29. 据如图根尖的立体平面结构图回答：
1. （1）图中的A属区的细胞，此区的主要功能是．
2. （2）图中B属区的细胞，此区的主要功能是．
3. （3）图中的C属区的细胞，它们有很强的，此区的主要功能是．
4. （4）图中的D属，该区具有的功能．
5. （5）植物根的长度能够不断增加，主要是因为区、区的缘故．
6. （6）根毛是成熟区的细胞向外形成的．
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30. 吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的，又叫．

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三、解答题

31. 小明家除了种植农作物之外，还种植了菜园。在种植过程中出现了一些问题，请你根据所学知识帮助小明解决下列问题：
1. （1）种植的辣椒只长叶（俗称“疯长”)不结果，最可能是由于施中含有的无机盐太多。
2. （2）今年种植了番茄、菠菜和土豆为了获得好的经济效益，在施肥时应该怎样做?
3. （3）最近几天他发现自己家的白菜长势缓慢，叶片也有发黄的现象，其主要原因是。于是小明的爸爸赶紧向菜地中施放肥，一段时间后，白菜长势喜人。
4. （4）由于植物在生活过程中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐，小明认为，不管什么植物，只要多施含氮、磷、钾的无机盐，植物就会长得很好。你认为小明的说法正确吗? 原因是?
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四、实验探究题

32.
某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按右图所示进行实验。请据图回答：
1. （1）该实验的实验变量是。
2. （2）观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧杯中盛放的是。观察比较萝卜条②一④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了 (填“失水”或“吸水”)的过程。
3. （3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度(填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故。作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决办法是。
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试卷信息

小学

初中

高中

浙教版科学八下第四章第3节植物的根与物质吸收（基础巩固）

副标题：

*注意事项：

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科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

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高中

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副标题：

*注意事项：

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