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吉林省长春市德惠三中2020-2021学年九年级下学期道德与...

更新时间:2021-06-16 浏览次数:105 类型:月考试卷
一、选择题(下列各题只有一个正确选项。1~10题每题1分,11~15题每题2分,共20分)
  • 1. (2021九下·德惠月考) 一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标是(   )
    A . 强国富民 B . 共同富裕 C . 改革开放 D . 发展经济
  • 2. (2021九下·德惠月考) 2020年5月,我国顺利完成珠峰测量工作。此次测量主要采用我国自主研发的北斗卫星导航系统和国产技术设备,展示了科技的力量。这体现我国(   )
    A . 坚持自主创新,推动创新驱动发展  B . 坚持对外开放,兼顾独立自主 C . 借鉴他国经验,落实人才强国战略   D . 提升测量水平,以科教为中心
  • 3. (2021九下·德惠月考) 提出实施创新驱动发展战略的会议是党的(    )
    A . 十六大 B . 十七大 C . 十八大 D . 十九大
  • 4. (2021九下·德惠月考) 坚持创新发展必须把创新摆在国家发展全局的       , 让创新贯穿党和国家一切工作,    创新在全社会蔚然成风。(   )
    A . 重要位置 B . 核心位置 C . 重要位置 D . 中心位置
  • 5. (2021九下·德惠月考) “我们唱着东方红,当家做主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来”,中国人民当家作主站起来始于( )
    A . 社会主义改造完成 B . 建立中华人民共和国 C . 党的十一届三中全会 D . 确立社会主义基本制度
  • 6. (2021九下·德惠月考) 2020年9月是我国第十七个“中小学生弘扬和培育民族精神月”,全国各地中小学开展了各种形式的活动。弘扬和培育民族精神对青少年的要求是(   )
    A . 固守民族精神 B . 做民族精神的传播者、弘扬者和建设者 C . 吸收一切外来文化 D . 全面继承中华传统文化
  • 7. (2021九下·德惠月考) 长春市某中学学生准备编辑一期“自觉维护民族团结”的主题板报。下列资料不符合主题要求的是(   )
    A . 吉林省援藏工作队为推动西藏地区经济社会发展作出贡献 B . 尊重在长春居住、求学、经商的少数民族同胞的风俗习惯 C . 长春市有多位市民荣登中国文明网发布的“中国好人榜” D . 本校同学与身边的少数民族同学互相帮助、互相学习
  • 8. (2021九下·德惠月考) 我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是(    )
    A . 人民当家作主 B . 协商民主 C . 选举民主 D . 民主选举
  • 9. (2021九下·德惠月考) 中国民主价值追求的重要思想源头是(    )
    A . 民本思想 B . 共和思想 C . 封建制度 D . 《尚书》
  • 10. (2021九下·德惠月考) 2020年吉林省人民检察院坚持“是黑恶犯罪一个不放过、不是黑恶犯罪一个不凑数”原则,这个原则体现了依法治国总目标中的哪个方针(   )
    A . 公正司法 B . 必严格执法 C . 科学立法 D . 全民守法
  • 11. (2021九下·德惠月考) 下列活动中有利于增强人们的宪法意识的是(    )

    ①参观五四宪法历史资料陈列馆            ②游览宪法主题公园

    ③开展宪法诵读活动         ④就职时进行宪法宣誓

    A . ②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 12. (2021九下·德惠月考) 《中华人民共和国民法典》将于2021年1月1日起正式实施。民法典适应中国特色社会主义发展要求,保护民事主体的合法权益。在其立法过程中,曾多次向公众公开征求意见。材料表明我国(   )

    ①保障民主监督    ② 发展基层民主    ③建设政治文明    ④实行良法之治

    A . ③④ B . ①④ C . ①③ D . ②③
  • 13. (2021九下·德惠月考) 2020年12月28日至29日,中央农村工作会议在北京举行。习近平总书记强调,要坚持把解决好“三农问题”作为全党工作重中之重。举全党全社会之力推动乡村振兴。这表明我国(   )

    ①努力实现总体小康                    ②城乡实现均衡发展

    ③坚持共享发展理念                    ④促进社会公平正义

    A . ②④ B . ①② C . ①④ D . ③④
  • 14. (2024九上·长春月考) 下列行为符合社会主义核心价值观要求的有(   )

    ①利用假期去敬老院当志愿者            ②某明星代言虚假广告

    ③参观展览馆时排队购票入场            ④在图书馆内大声喧哗

    A . ③④ B . ①② C . ①③ D . ②③
  • 15. (2021九下·德惠月考) 为提升中小学生的生态环境意识,学校开展以下主题活动,符合该活动要求的有(   )

    ①“保护母亲河”环保活动                ②“节水节电节粮”三节活动

    ③“诗书礼乐”进校园文化活动            ④“校园读书之星”评选活动

    A . ②④ B . ①③ C . ①② D . ②③
二、非选择题 (40分)
  • 16. (2021九下·德惠月考) 阅读材料,回答问题。

    宁夏回族自治区作为黄河流经的地区,素有“塞上江南”之美誉,这里居住着汉、回、满、蒙、藏等多个民族。各族人民在生活中手足相亲,和睦相处。习近平总书记在宁夏察看黄河生态治理保护状况时指出,要继续打好蓝天、碧水、净土保卫战,守好改善生态环境生命线 , 努力建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区。

    1. (1) 材料表明我国各民族分布呈现什么特点?
    2. (2) 根据材料分析,我国各族人民形成了怎样的民族关系?
    3. (3) 落实划线部分习近平总书记的指示,宁夏回族自治区应该怎么做?
    4. (4) 如果你去宁夏旅游,应该如何与当地少数民族同胞和睦相处?
  • 17. (2021九下·德惠月考) 阅读材料,回答问题。

        材料一 我国水资源总量约为2.8亿立方米,世界排名第6位;人均水资源点有量约为2200立方米,不及世界平均水平的1/4。

    材料二  “十三五”期间,我国累计完成2804个饮用水水源地生态环境整改,约7.7亿居民饮用水安全保障水平得到提升。全国地级以上城市黑臭水体消除比例超过95%。全面完成长江入河、渤海入海排污口排查。

    1. (1) 材料一反映了我国怎样的水资源现状?
    2. (2) 材料二表明我国加强建设什么文明?建设该文明的目标是什么?
    3. (3) 作为新时代的中学生,你能为改善环境做哪些力所能及的事?
    4. (4) 请为呼吁人们保护环境设计一句宣传标语。
  • 18. (2023九上·阿克陶期末) 阅读材料,运用所学知识回答下列问题。

    上海市长宁区虹桥街道古北市民中心是全国人大常委会建立的基层立法联系点。习近平总书记再次考察时同在参加立法意见征询的社区居民代表亲切交流,并强调:我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路,人民民主是一种全过程的民主,所有的重大立法决策都是依照程序经过民主酝酿,通过科学决策,民主决策产生的

    1. (1) 我国社会主义民主具有怎样的特点?
    2. (2) 我国社会主义民主政治的本质特征是什么?
    3. (3) 我国社会主义民主的目的是什么?
    4. (4) 画线部分内容体现了新时代法治建设的哪一项要求?
  • 19. (2021九下·德惠月考) 阅读下列材料,回答问题。

    2020年6月23日,中国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功。至此,北斗系统完成全球星座部署,这成为我国从航天大国迈向航天强国的重要标志。面对外国的技术封锁,三代北斗人接续奋斗,历经30余年探索实践,走出了一条自力更生、自主创新、自我超越的建设发展之路。

    1. (1) 三代北斗人接续奋斗,历经30余年探索实践,请说明科技创新能力的重要性。
    2. (2) 完善国家创新体系,必须把经济建设重心转移到怎样的轨道上来?
    3. (3) 为推动我国成为科技强国,须落实哪些战略?
    4. (4) 创新的目的是什么?
  • 20. (2021九下·德惠月考) 时间记载着奋进的足迹,2021年对于中国发展意义非凡。某校九年级同学设计一期主题板报,请欣赏后作答。

    2019,心怀希望

    新中国成立70周年,历经40载改革开效,我们迎来新的奋斗起点。沿中国道路前行,向着中华民族的千年梦想疾驰快进,我们书写的未来将无比精彩,我们肩负的使命无比神圣!

    2020,充满自信

    自信源于成就:伟大民族精神鼓舞中华儿女披荆斩棘,谱写祖国发展新篇章;党引领中国特色社会主义发展,中华民族实现伟大飞跃;国家破解民生难题,人民生活正迈向全面小康。

    2021,迎接挑战

    面对复杂多变的国际形势,我国继续高举构建人类命运共同体旗帜,推动新型国际关系形成;面对经济下行压力,我们要实现关键核心技术的自主可控,加快成为世界主要科学中心和创新高地

    1. (1) 站在新起点,必须继续推进改革开放,请回答改革开放的地位。
    2. (2) 千年梦想逐步实现。到2035年,我国的奋斗目标是什么?
    3. (3) 依据材料,运用所学知识分析我国取得上述成就的原因有哪些。(要求:原因和材料相对应,一点即可)
    4. (4) 作为中学生,为实现画线部分的目标应做哪些努力?

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