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部编版语文三年级下期末专项复习——文言文阅读

更新时间:2021-06-03 浏览次数:106 类型:复习试卷
一、文言文阅读
  • 1. 阅读理解(一)。

    掩耳盗铃

        范氏之亡也①,百姓有得钟②者。欲负而走,则③钟大不可负④。以椎⑤毁之,钟况然⑥有音。恐人闻之而夺己也,遽⑦掩其耳。恶⑧人闻之可也,恶己自闻之,悖⑨矣。为人主而恶闻其过,非犹此也?恶人闻其过尚犹可。

    [注释]①范氏之亡也:范氏是春秋末期晋国的贵族,被其他四家贵族联合打败后,逃到齐国。亡,逃亡。②钟:古代的打击乐器。③则:但是。④负:用背驮东西。⑤椎:槌子或棒子。⑥况(huàng)然:形容钟声。⑦遽(jù):立刻。⑧恶:害怕。⑨悖(bèi):荒谬。

    1. (1) “恐人闻之而夺己也”的意思是“他生怕别人听到钟声,来把钟夺走了”。根据意思判断,朗读这句话正确的停顿是( )。
      A . 恐/人闻之/而夺己也。 B . 恐人/闻之/而夺/己也。 C . 恐人闻之/而夺己也。 D . 恐/人闻之而夺/己也。
    2. (2) 下列词语中的“亡”与“范氏之亡也”中的“亡”意思相同的是( )。
      A . 亡羊补牢 B . 家破人亡 C . 亡命天涯 D . 亡魂丧胆
    3. (3) 联系文意说一说,“得钟者”的做法合理吗?为什么?
  • 2. 阅读小古文,完成练习。

    夸父逐日

        夸父与日逐走①,入日②。渴,欲得饮③,饮于河、渭④;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林⑤。

    【注释】①逐走:追赶,赛跑。②入日:赶到太阳落山的地方。③饮:喝。④河、渭:黄河与渭河。⑤邓林:桃林。

    1. (1) 解释下列加下划线的词。

      ①与日逐     ②、渭不足

      饮大泽     ④弃

    2. (2) 解释有误的一项是( )
      A . 大泽:大湖 B . 道:路上 C . 足:脚 D . 化:化成
    3. (3) “弃其杖,化为邓林”的正确解释是( )
      A . 他丢下他的手杖,手杖化为一片桃林。 B . 他丢下他的手杖,把大地化成一片桃林。 C . 他丢下他的手杖,自己化成一片桃林。 D . 他丢下他的手杖,进入邓家的桃林。
    4. (4) 说法有误的一项是( )
      A . 这篇神话讲的是夸父敢于与太阳赛跑,最后口渴而死,他的手杖化为桃林。 B . 这篇神话表现了夸父无比执着的英雄气概,反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。 C . 夸父这一神话形象,具有超现实的想象、夸张的浪漫主义魅力。 D . 人们常以“夸父逐日”或“夸父追日”比喻人不自量力。
  • 3. 阅读课文,完成练习。

    守株待兔

        宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

    1. (1) 这则寓言选自(    )
      A . 《孟子》 B . 《韩非子》 C . 《战国策》 D . 《论语》
    2. (2) 按事情的发展顺序完成下面的思维导图。(填序号)

      (起因)      (经过)      (结果)

      A.兔不可复得,而身为宋国笑

      B.田中有株。兔走触株,折颈而死。

      C.因释其耒而守株,冀复得兔。

    3. (3) 下列不是农夫被宋国人笑话的原因是(    )
      A . 得到了偶尔撞死在树桩上的兔子。 B . 对于意外的收获心存侥幸。 C . 把偶然发生的事当必然来看待。 D . 幻想不劳而获,结果一无所获。
    4. (4) 我想对农夫说:
  • 4. 阅读短文,完成练习。

    杨氏之子

        梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

    1. (1) 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《》。
    2. (2) 给带点的字选择恰当的解释。

      惠:①受到的好处。②智慧。③敬词。

      甚聪

    3. (3) 读下面的句子,停顿划分恰当的一项是(    )
      A . 未闻/孔雀/是夫子/家禽。 B . 未闻/孔雀/是夫子家/禽。
    4. (4) “为设果,果有杨梅。”对这句话的理解正确的一项是(    )
      A . 他为孩子带来了水果,其中有杨梅。 B . 孩子给孔君平摆上了水果,其中有杨梅。

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