部编版语文五年级下期末专项复习——词语

更新时间：2021-06-03 浏览次数：153 类型：复习试卷

一、单选题

1. 下列词语中解释有误的一项是（）。

A . 一针见血：比喻话说得简短而能切中要害。 B . 一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说过。 C . 堪称：称职，能被授以重任。

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2. 下列加点词语运用正确的一项是（）。

A . 我需要一个非常清晰的大脑，我担心施行麻醉会影响脑神经。 B . 沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。 C . 他重新审阅着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”

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3. 下列词语搭配完全正确的一项是（）

A . 提高认识价钱便宜保卫公物 B . 反映情况身体强大发扬风格 C . 灌溉稻田生活俭朴远大幻想 D . 发现问题参加演出改正错误

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4. 下列词语搭配不恰当的一组是（）

A . 简单的构造简便的算法 B . 清澈的湖水清新的空气 C . 奇妙的问题奇异的景观 D . 轻松的身体轻盈的氛围

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5. (2020五下·苍南期末) 下面加点词语中有错别字的一项是（）。

A . 中国及时截断新冠病毒的传播路径，得到了世界的赞誉。 B . 各地医务人员奔赴武汉，抗击疫情，让武汉人民的健康得到保障。 C . 经历漫长的假期，校园又恢复了往昔的生机，同学们的阵阵哗笑和朗朗书声再次响起. D . 登高远眺，既能强身健体，锻练意志，又能宽广胸襟。

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二、填空题

6. 先补充词语，再完成练习。
1. （1）野外七手
  不接直上
2. （2）画线的词语含有两个数字，请再写出两个这样的词语:、。
3. （3） “庄稼还没成熟，陈粮已经吃完。比喻人才、物力前后接不上”的词语是。
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7. 根据课文《月是故乡明》内容补充词语，并完成练习。
1. （1） ① 大悟 ②乡井 ③良美
  ④美妙 ⑤不胜 ⑥乐不
2. （2）词语②中的第一个字和第三个字意思相近，请再写三个这样的四字词语。
3. （3）词语⑤的近义词是，词语①的反义词是。
4. （4）形容美好的时光和优美的景物的词语是
5. （5）用词语⑥造句：
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8. 先补充词语，再完成后面的练习。
1. （1）不可然大离乡
  乐不美妙相成
2. （2）形容很多，数也数不过来的词语是。
3. （3）选词填空。
  ①夕阳滑落的景象，一点儿也不比日出逊色。
  
  ②听了妈妈的话，我，泪水渐渐模糊了我的双眼。
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9. 先补充词语，再完成后面的练习。
1. （1）不可然大离乡
  乐不美妙相成
2. （2）形容很多，数也数不过来的词语是。
3. （3）选词填空。
  ①夕阳滑落的景象，一点儿也不比日出逊色。
  
  ②听了妈妈的话，我，泪水渐渐模糊了我的双眼。
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10. (2020五下·昆山期末) 把下列词语补充完整，再按要求填空。
1. （1）补充词语。
  ①精神擞 ②不主 ③多善 ④得意
  
  ⑤风平浪 ⑥己为公 ⑦肃然 ⑧足智
2. （2）以上词语中，描写人物神态的有和，描写人物品质的有和。(填序号)
3. （3）与词语②意思相近的词是，与⑤词语意思相反的词语是。
4. （4）由诸葛亮我想到词语是，由林黛玉我想到词语。(填序号)
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11. 把句子中加线的词语换成现在的说法。
1. （1）海外有一国土，名曰傲来国。
2. （2）国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。
3. （3）一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。
4. （4）这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！
5. （5）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。
6. （6）却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。
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12. 读句子，根据画线部分填写词语。
1. （1）洞庭湖水烟雾笼罩，广阔无边，景色蔚为壮观。
2. （2）战时，老百姓为生活所迫，不得不离开家乡到外地去。
3. （3）草木浓绿一片，点缀着三两朵红花，相互衬托着，显得很有趣味。
4. （4）书是非常美好，没有什么可以比得上的音乐，让人陶醉其中。
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13. 把下列词语补充完整，并选词填空。
1. （1）喜不        耳腮
  天地           男女
  
  头颈            弟兄
2. （2）这道数学题他怎么也解不出来，急得他，像热锅上的蚂蚁一样。
3. （3）同学们听到这个获胜的消息都。
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14. 词语积累与运用。
1. （1）写出下列句子中下划线词语的近义词。
  ①严监生把手垂下，登时就没了气。
  
  ②完了，师傅露馅儿了。
  
  ③他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看。
2. （2）补充词语，再按要求分类。
  ①膀大腰 ②步如飞 ③头丧气
  
  ④语重长 ⑤结实棒 ⑥大大摆
  
  以上词语中，描写人物外貌的有；描写人物神态的有；描写人物动作的有；形容人物言辞诚恳的是。（填序号）
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15. 写出下列句子中画线词语的近义词。
1. （1）只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般。
2. （2）宝玉细看了一回，只见这美人做的十分精致。
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16. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
1. （1）哈哈笑大喊大心惊战
  
  目瞪呆龇牙咧摇摇晃
2. （2）猴子坐在桅杆的顶端，扭着身子，做着怪样。
3. （3）孩子吓唬它，朝着它。
4. （4）孩子，站在横木上。
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17. ( ) 补全下列词语，并按要求分类。（填序号）
1. （1） ①精擞      ②膀腰     ③信疑
  ④ 擦掌        ⑤手疾        ⑥跃跃
  
  ⑦风浪       ⑧龇咧       ⑨心胆
2. （2）描写人物神态：
3. （3）描写人物心理：
4. （4）从上述词语中任选两个词语写一段话：
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18. 读一读，把加下划线的的词语换成别的词语，意思不变。
1. （1）水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。
2. （2）无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。
3. （3）除了这等享乐的风光事以外，遇到工作他们只是其他手指的附庸。
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19. 用恰当的词语代替下划线的词语，保持意思不变。
1. （1）你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
2. （2）它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。
3. （3）古埃及人掌握了精湛的造船技术。
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20. 按要求写四字词语。
1. （1）描写人物外貌的词语：
2. （2）描写人物神态的的词语：
3. （3）描写人物品质的的词语：
4. （4）文质彬彬（ABCC式）：
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21. 先把词语补充完整，再完成练习。
1. （1） ①随所     ②翻覆
  ③绞尽    ④一本
  ⑤ 好意     ⑥ 自禁
2. （2）词语②包含一组近义词和一组反义词，请再写出两个这样的词语：、。
3. （3）请再写出两个像词语④那样，“一”字开头的四字词语：、。
4. （4）词语⑥中，“禁”的读音是。
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22. 根据要求写词语。
1. （1）写出下列词语的近义词。
  闻名—— 灵活—— 新鲜——
2. （2）写出下列词语的反义词。
  残破—— 簇拥—— 倒退——
3. （3）在横线上填上合适的词语。
  一条条一罐罐一座座
  
  一条条一罐罐一座座
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23. 把词语补充完整，并选词填空。
1. （1） ①成竹     ②擦掌
  ③跃跃    ④勃勃
  ⑤不动    ⑥出划
2. （2）和词语③结构相同的词语还有，和词语④结构相同的词语还有。
3. （3）形容精神振奋，迫不及待地想试一下的词语是、。(填序号)
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24. 把词语补充完整，并选词填空。
1. （1）把下面的四字词语补充完整。
  ①成竹     ②擦掌
  
  ③跃跃     ④勃勃
  
  ⑤不动     ⑥出划
2. （2）和词语③结构相同的词语还有，和词语④结构相同的词语还有。
3. （3）形容精神振奋，迫不及待地想试一下的词语是、。(填序号)
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25. 给句中的加下划线的词语换一个意思相近的词语。
1. （1）无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而能力薄弱。
2. （2）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
3. （3）想啊想啊，嘿！终于想出了眉目。
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26. 选择句子中恰当的词语。
1. （1）小嘎子已有些（沉闷）不住气。
2. （2）严监生的病重得（一连三天接二连三）不能说话。
3. （3）那目光仔细（搜查搜索）刷子李的全身。
4. （4）他一听这些话，态度（稍微微妙）改了一点儿。
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27. 根据课文内容把词语补充完整，再完成练习。
1. （1）把下面的四字词语补充完整。
  ①平静 ②不得 ③心胆 ④龇牙
2. （2）写出词语①的反义词：。词语①中“平”和“静”是一对近义词，像这样的四字词语还有、、。
3. （3）从上面选择恰当的词语，将序号填在下面的句子中。
  a．这一天，水手们都在甲板上。
  
  b．孩子，站在横木上摇摇晃晃的。
  
  c．水手们又大笑起来，只有那个孩子，光着头站在那里。
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试卷信息

小学

初中

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*注意事项：

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