浙江省宁波市慈溪市2020-2021学年七年级下学期科学期中...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：164 类型：期中考试

一、单选题（共25题；共50分）

1. (2021七下·慈溪期中) 温室效应主要是由于大气中哪种气体含量增加所致（）

A . NO₂ B . CO₂ C . SO₂ D . 氟利昂

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2. (2021七下·慈溪期中) 下列仪器使用正确的是（）

A . 用100mL量筒量取7.5mL的蒸馏水 B . 称量时，将食盐固体直接放在托盘上称量 C . 在量筒中配制溶液 D . 溶解固体药品时用玻璃棒来搅拌

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3. (2021七下·慈溪期中) 下列现象中属于液化现象的是（）

A . 加在饮料中的冰块化为水 B . 晒在太阳下的湿衣服变干 C . 刚从冰箱拿出的冰棍周围冒出“白气” D . 冰箱冷冻室内壁出现白色的“霜”

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4. (2021七下·慈溪期中) 民间有一种魔术表演叫"油锅捞铜钱"∶表演者用手从滚烫的 "油锅中捞出铜钱而毫发无伤，其中的奥秘是油锅上面漂浮着一层油，下面是另外一种液体。选择该液体时，应具有的性质是（）

A . 熔点低 B . 熔点高 C . 沸点低 D . 沸点高

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5. (2023·滨江模拟) 如图所示的生活场景中，没有利用大气压强的是（）

A . 注射器注射药液 B . 吸管吸牛奶 C . 吸盘挂钩挂炊具 D . 吸尘器吸灰尘

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6. (2021七下·慈溪期中) mg硝酸钾的不饱和溶液，恒温蒸发水分，直到有少量晶体析出．在此变化过程中，溶液溶质质量分数（a%）与时间（t）的变化关系可用图（）

A . B . C . D .

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7. (2021七下·慈溪期中) 甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示．下列说法错误的是（）

A . 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B . t₂℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等 C . 将t₃℃时的甲乙两物质的饱和溶液降温到t₂℃时都会析出晶体 D . 当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

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8. (2021七下·慈溪期中) 下列现象发生的过程中，要吸收热量的一组是（）
①春天，冰雪融化汇成溪液 ②夏天，室外的自来水管外出现湿润现象

③秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 ④冬天，玻璃窗上出现了冰花

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④

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9. (2021七下·慈溪期中) 大气层中臭氧层对地球上生物的意义在于（）

A . 可以吸收太阳光过多的热量 B . 可以帮助地球保温 C . 可以吸收太阳光中大部分的紫外线 D . 生产生物需要的氧气

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10. (2021七下·慈溪期中) 实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致其质量分数偏小的是（）
①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质；

②用量筒量取水时仰视读数；

③往烧杯中加水时有水洒出；

④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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11. (2021七下·慈溪期中) 已知甲物质在水中的溶解度随温度的升高而增大。20℃时，将甲物质加到盛有10g水的试管中，充分溶解后，观察到试管中有剩余的甲物质(如图)。下列操作中一定会改变溶质质量分数的是（）

A . 再加入少量的水 B . 再蒸发一部分溶剂，恢复到20℃ C . 升高温度到40℃ D . 加40g甲的饱和溶液，恢复到20℃

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12. (2021七下·慈溪期中) 我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化情况如图所示。据此信息，下列有关该地区人均水资源拥有量的说法不正确的是（）

A . 低纬度地区较多 B . 北纬40°附近最少 C . 在空间上分布不均匀 D . 随着纬度的升高而减少

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13. (2021九下·温州竞赛) 电解水实验如图。下列说法正确的是（）

A . 试管2中得到氢气 B . 水电解得到氢气和氧气，所以水和氢气、氧气的性质完全相同 C . 该实验说明水是由氢气和氧气组成的 D . 可用带火星的木条检验生成的氧气

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14. (2021七下·慈溪期中) 实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中正确的是（）

A . 实验的步骤为计算、称量、溶解 B . 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以增大氯化钠的溶解度 C . 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签 D . 量取水时，用规格为100mL的量筒量取42.5mL蒸馏水

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15. (2021七下·慈溪期中) 小金在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后将杯子倒置、倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。对整个探究活动的分析正确的是（）

A . 探究的问题：大气压强有多大？ B . 探究的假设：大气对各个方向都有压强 C . 探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系 D . 探究的结论：大气向各个方向的压强相等

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16. (2021七下·杭州开学考) 小妍在四块玻璃板上各滴一滴质量相等的水，进行如图所示的实验探究。关于本实验，下列说法不．正．确．的是（）

A . 通过观察哪个先蒸发完，就能判断哪个蒸发快 B . 对比甲和乙，可以得出水蒸发快慢与液体表面积的关系 C . 对比甲和丙，可以得出水蒸发快慢与液体温度的关系 D . 丁实验中，可借助吹风机对其吹热风

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17. (2021七下·慈溪期中) 广阔无垠的沙漠上有浅色的沙子、黑色的石头、小片草地和位于草地上的一池湖水，白天在太阳光的照射下，温度升得最高的是（）

A . 小片草地 B . 黑色的石头 C . 浅色的沙子 D . 一池湖水

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18. (2021七下·慈溪期中) 下列光现象与日食的形成原因不同的是（）

A . 小孔成像 B . 雨后彩虹 C . 手影游戏 D . 树下圆形光斑

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19. (2021七下·慈溪期中) 关于光的传播，下列说法正确的是（）

A . 光的传播速度总是3×10⁸m/s B . 光总是沿直线传播的 C . 光在水中是沿直线传播的 D . 光只有在真空中才沿直线传播

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20. (2021七下·慈溪期中) 早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象，他用蜡烛作为光源，在木板上钻了一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是（）

A . 小孔成像现象能说明光沿直线传播 B . 木板上的小孔一定是圆形的 C . 保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大 D . 蜡烛在墙上形成的像是虚像

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21. 根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是（）

A . 甲：测定空气中氧气的含量 B . 乙：检验氧气是否收集满 C . 丙：验证物质燃烧需要氧气 D . 丁：探究影响物质溶解性的因素

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22. (2021七下·慈溪期中) 古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）

A . 增大可燃物的数量 B . 提高空气中氧气的含量 C . 提高可燃物的着火点 D . 增大可燃物与空气的接触面积

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23. (2021七下·慈溪期中) 下列实验现象叙述正确的是（）

A . 木炭在氧气中燃烧，生成无色刺激性气味气体 B . 氢气在氧气中燃烧发出明亮的黄色火焰 C . 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D . 铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底

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24. (2021七下·慈溪期中) 能证明某无色无味气体是二氧化碳的操作及现象是（）

选项	实验操作	实验现象
A	将燃着的木条伸入集气瓶	木条燃烧更旺
B	将带火星的木条伸入集气瓶	木条复燃
C	将气体通入澄清石灰水	石灰水变浑浊
D	将气体通入蒸馏水中	有气泡逸出

A . A B . B C . C D . D

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25. (2021七下·慈溪期中) 如图所示，将一截两端不封口的玻璃管，一端系上一个小气球，另一端穿过双孔橡皮塞，橡皮塞和一个U形管相连，向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的澄清石灰水，迅速塞紧橡皮塞。观察到的现象是（）

A . 气球没有明显变化，打开止水夹后，U形管中的水位右高左低，气球膨胀变大 B . 气球膨胀变大，打开止水夹后，U形管中的水位左高右低，气球又瘪下去 C . 气球膨胀后又瘪下去，打开止水夹后，U形管中的左右水位不变 D . 气球比原来更瘪了，打开止水夹后，U形管中的水全部进入到锥形瓶中

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二、填空题（每空2分，共46分）

26. (2021七下·慈溪期中) 概念图能清晰反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系。请回答：
1. （1）图中“？”是指。
2. （2）将5g食盐固体放入盛有20g蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后完全溶解。你确定食盐固体“完全溶解”的方法是。
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27. (2021七下·慈溪期中) 天空中的云五彩缤纷，常常引起人们美好的遐想，那么云是怎么形成的呢？当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气遇冷成小水滴或成小冰晶，被上升的气流顶起，从而形成了云。(均填物态变化名称)

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28. (2021七下·慈溪期中) 有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体，B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C，D是一种无色的气体，把D通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质。
A：；B：；C：；D：。

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29. (2021七下·慈溪期中) 氧气是生产生活中重要的物质。
1. （1）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是____(填字母)。
  
  A . 医疗急救 B . 食品防腐 C . 航天火箭 D . 霓虹灯
2. （2）如图所示“氧气”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略)。
  
  ①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲处通过，你认为甲处放的物质是(填字母)。
  
  A．硫 B．水 C．氦气
  
  ②氧气在进迷宫过程中，碰到了三种阻止它前进的物质，请写出其中一个反应的文字表达式：；这三个反应都会(选填“放热”或“吸热”)。
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30. (2021七下·慈溪期中) 将完全相同的四块金属片甲、乙、丙、丁，按如图所示方式放置，若将甲表面涂成白色，乙、丙、丁表面涂成黑色，则在阳光下暴晒一段时间后，比较它们的温度。
1. （1）比较甲、乙，温度较高的是，判断依据是。
2. （2）比较乙、丙、丁，温度最低的是，判断依据是。
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31. (2023九下·西湖模拟) 复学后，为防控新冠肺炎疫情，学校采取了很多措施，如每天测体温，戴口罩，消毒等，取得了十分显著的成效。
1. （1）额温枪测体温非常方便，只要对准人体的额头就可以测量。它的原理是因为它能接收人体发出的，从而计算出温度数据。
2. （2）戴口罩吸气时口罩有凹陷现象是因为吸气时口罩内气压外界大气压(填”大于””等于”或”小于”)。
3. （3）学校用过氧乙酸对教室进行消毒。过氧乙酸具有强的腐蚀性和氧化性，使用时一定要稀释。一般消毒用的是溶质质量分数为0.2%~0.5%的过氧乙酸消毒液，现要配制40kg溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液，需要溶质质量分数为20%过氧乙酸消毒液kg。水 kg。
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32. (2021七下·慈溪期中) 表中数据是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

温度(℃)		20	30	40	50	60
溶解度(g)	氯化钠	36.0	36.3	36.6	37.0	37.3
溶解度(g)	硝酸钾	31.6	45.8	63.9	85.5	110

（1） 60℃时，氯化钠的溶解度为g。
（2） 30℃时，在100g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌后得到的溶液质量为g。
（3）由表中数据分析可知，硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是。

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三、实验探究题（每空2分，共24分）

33. (2021七下·慈溪期中) 如图甲是探究“液体沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

在液体沸腾过程中，观察到温度计的示数如图乙所示，可知该液体的沸点为℃，虽然液体的温度不变，但要继续加热，所以说液体在沸腾的过程中要不断(选填“吸热”或“放热”)。

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34. (2021七下·慈溪期中) 为了探究太阳光的颜色，小明同学设计如图所示的实验。
1. （1）按图甲所示进行实验，在光屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是。
  这个现象说明：。
2. （2）在上述实验过程中，若在三棱镜与光屏之间插入一块红玻璃，则发现光屏上只有红色光，其他地方是暗的，如图乙所示。这一现象说明：。
3. （3）在第(1)步基础上，在白屏上蒙一张绿色纸，发现屏上只有被绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，如图丙所示。这一现象又可以说明：。
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35. (2021七下·慈溪期中) 利用如图装置探究燃烧的条件(白磷着火点为40℃，红磷的着火点为240℃)，试回答：
1. （1）通过比较图甲装置内(填字母)两处的实验现象，可推导出燃烧条件之一是“温度需达到可燃物的着火点”。
2. （2）图乙中能正确反映气球内气压p随反应时间t而发生的变化的是(填字母)。
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