①探究电流与电阻的关系时——调节电阻两端电压成倍数变化
②用“伏安法”测电阻时——改变定值电阻两端电压,测量对应电流
③研究影响电阻大小因素时——更换不同电阻丝,保持电流不变,测量对应电压值
④研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系时——更换匝数不同电磁铁,保持电流不变
①根据信息可知,维生素C溶液显(填“酸性”“中性”或“碱性")。
②在下列物质中,能与维生素C溶液发生反应的是(填选项序号)。
a.食盐
b.苛性钠
c.硫酸镁
③为较好吸收利用维生素C,食用黄瓜时宜(填“凉拌”或“煮熟“)
A.紧急刹车
B.左右转弯
C.前方碰撞
D.后方追尾
①ab段试管中液面逐渐上升
②bc段石灰石与稀盐酸脱离接触
③c点的对应操作是打开弹簧夹
反射面材料 |
光滑大理石 |
玻璃板 |
木板 |
棉布 |
毛巾 |
海绵 |
反射声音的强弱 |
最强 |
强 |
强 |
较强 |
弱 |
几乎听不到 |
分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料有关,你还可以得出的结论是。
培养皿 |
A |
B |
C |
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实验步骤 |
① |
各滴加10毫升的蒸馏水 |
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② |
取某品牌一小包装袋内的饼干,分别放入培养皿中 |
不放饼干 |
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③ |
灭菌后,在同一环境的空气中暴露30分钟 |
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④ |
置于室温中 |
放入冰箱中 |
置于室温中 |
|
⑤ |
两星期后用放大镜观察 |
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观察结果 |
有很多微生物 |
有少量微生物 |
观察不到微生物 |
[查阅资料]
①可溶的草酸盐、碳酸盐能与CaCl溶液反应生成难溶于水的草酸钙(CaC2O4)、碳酸钙。
②醋酸(化学式用HAc表示)不与草酸钙反应,但能与碳酸钙反应生成可溶性盐。
[实验流程]
根据流程回答问题:
序号 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
电阻R/Ω |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
电流I/A |
0.60 |
0.30 |
0.2 |
0.15 |
0.12 |
自重 |
5×104N |
车轮个数 |
10 |
每个轮胎触地面积 |
3×10-2m2 |
车厢容积 |
10m3 |