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江苏省宜兴市和桥联盟2020-2021学年七年级下学期生物期...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:108 类型:期中考试
一、单选题
二、综合题
  • 41. (2021七下·宜兴期中) 如图是植物细胞和动物细胞结构模式图,请据图回答问题:

    1. (1) 细胞基本结构是(填序号)。
    2. (2) 人体口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,少了(填序号);与叶肉细胞相比,还少了(填序号)。
    3. (3) ⑦线粒体与作用有关,被称为“动力工厂”。
    4. (4) 动植物细胞结构上的不同,根本原因是图中(填序号)内遗传物质的不同。
  • 42. (2021七下·宜兴期中) 熟练地使用显微镜是学习生物学应掌握的基本技能之一,制作装片是使用显微镜观察的重要手段。如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,请分析回答。

    1. (1) 将图中①~④实验步骤按正确的操作顺序进行排序:
    2. (2) 图中步骤②和④滴加的液体分别是
    3. (3) 一般情况下在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的位置及状态应该是图中的

    4. (4) 在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是_______。
      A . B . C . D .
  • 43. (2021七下·宜兴期中) 下图一表示细胞的一项生命活动,下图二为番茄不同生长发育时期的结构示意图。

    请分析回答:

    1. (1) 图一中得①过程为,②过程为,②过程使细胞在上向着不同的方向发展,从而形成具有不同功能的结构。
    2. (2) A,B,C三种组织中能产生和传导兴奋的是
    3. (3) 从构成生物体的结构层次分析, 图二中的D和E都属于
三、实验探究题
  • 44. (2021七下·宜兴期中) 某小组的同学为探究鱼的胸鳍和尾鳍在游泳中的作用,提出了两种探究方案:

    方案一:在第一个水槽中有健康状况和大小基本相同的两条鲫鱼,取其中一条鱼用细线同时捆住胸鳍和尾鳍,另一条不作处理,同时放入水中观察。

    方案二:在第二个水槽中有健康状况和大小基本相同的三条鲫鱼,取其中鲫鱼A用细线捆住胸鳍,取鲫鱼B用细线捆住尾鳍,鲫鱼C不作处理,同时放入水中观察。

    1. (1) 以上能够达到探究目的是方案。另一方案不可行的原因是没有遵循科学实验的原则。
    2. (2) 方案二,对照(用“A,B,C”表示)两条鲫鱼,可以探究胸鳍在游泳中的作用。
    3. (3) 某同学想进一步探究:进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分的变化?(提示Ⅰ.BTB是溴麋香草酚蓝指示剂,短时间内使用对鱼无毒害;Ⅱ.BTB遇二氧化碳后,溶液由蓝色变为黄色。)

      请根据提示设计实验:

      ①选取两条大小相似、身体健康的小鱼,放在盛有BTB溶液的水中,观察溶液颜色的变化。

      ②由于BTB溶液遇二氧化碳后,会出现颜色的改变,请你预测在鱼的鳃盖后缘,流出的水的颜色可能是,如果与你预测的结果相符,则说明鱼在呼吸过程中释放了

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