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江西省赣州市定南县2020-2021学年七年级下学期生物期中...

更新时间:2021-06-25 浏览次数:130 类型:期中考试
一、单选题
二、综合题
  • 31. (2021七下·定南期中) 某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如表所示的实验方案,请完成下列问题:

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    5

    馒头碎屑或块

    适量碎屑

    适量碎屑

    适量馒头块

    适量碎屑

    适量碎屑

    唾液有无

    2mL唾液

    A

    2mL唾液

    2mL唾液

    2mL唾液

    是否搅拌

    搅拌

    搅拌

    B

    搅拌

    搅拌

    温度

    37℃

    0℃

    100℃

    水浴时间

    10分钟

    加入碘液

    2滴

    现象

     

     

     

    1. (1) 为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两只试管作对照试验,在2号试管的A处应加入.
    2. (2) 为了探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,选用1号和3号两只试管进行实验,那么B处的处理方法是;1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是.
    3. (3) 如果选用1、4、5号试管进行实验,所探究的问题是.
    4. (4) 如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色,可能的原因是.
  • 32. (2021七下·定南期中) 下图是模拟膈肌运动的模型示意图。请据图回答:

    1. (1) ②模拟表示呼吸系统的结构是。③是。甲图表示在,乙图表示在
    2. (2) 乙图中用手向下拉橡皮膜,表示当③处于(收缩、舒张)状态。
  • 33. (2021七下·定南期中) 图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:

    1. (1) 图一中,能够分泌胆汁的结构是【,其分泌的胆汁能参与图二中(填字母)曲线代表的营养物质的消化.
    2. (2) 图二中代表淀粉的消化曲线的是,淀粉在小肠里最终被分解为.
    3. (3) 图二中蛋白质在【部位开始被消化.
  • 34. (2021七下·定南期中) 如图是人体部分生理活动过程示意图,请据图回答问题:

    1. (1) 图中①表示的气体是.
    2. (2) 图中E所指的结构是,与其相连的血管内流血;血液由E开始,经过⑤、组织处的毛细血管、③,最后流回B,这一循环路线就是.
    3. (3) 人体吸入的O2最终在被利用.

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