教科版（2019）5.1信息社会的伦理与道德练习

更新时间：2021-06-30 浏览次数：98 类型：同步测试

一、选择题

1. 网络道德的特点是（）

A . 自主性 B . 多元性 C . 开放性 D . 以上皆是

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2. 随着信息技术的深入发展和广泛应用，网络中已出现了许多不容回避的道德与法律的问题。下列行为符合网络道德规范的是（）。

A . 在使用网络时，注意保护个人隐私，不泄露他人的个人信息 B . 非法潜入网络进行恶性破坏，蓄意窃取或篡改网络用户的个人资料 C . 使用微信聊天时，对网友反唇相讥，任意谩骂 D . 制作计算机病毒，在网站上大肆传播

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3. 关于网络道德规范，下列认知正确的是（）。

A . 我要是能制作几个病毒，并攻击学校的所有电脑，该多好。 B . 现在的盗版软件很好用，又可以省很多的钱。 C . 网上的信息很丰富，我们要仔细辨别，不去浏览不健康和有害的网站。 D . 在网上聊天时，因为对方不知自己的真实姓名，可以和他乱聊、乱骂。

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4. 下列选项中，属于《全国青少年网络文明公约》倡导的是（）

A . 浏览不良信息 B . 增强自护意识 C . 破坏网络秩序 D . 随意约会网友

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5. (2020高一上·南海期末) 下列行为中最有可能侵犯了别人隐私的是（）

A . 向陌生人问路 B . 把同学的考试成绩告诉其他人 C . 借同学的英语词典 D . 学习委员收语文作业

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6. “不学礼，无以立”的古训是（）提出的。

A . 孟子 B . 孔子 C . 老子 D . 墨子

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7. 拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式，随着时代的发展，拜年的习俗亦不断增添新的内容和形式，除了沿袭以往的拜年方式外，又兴起了礼仪电报拜年、电话拜年、短信拜年、网络拜年等，今年正月初一，小华一家五口人接收到的微信拜年短信数量分别是30, 28, 35, 29, 33,则小华一家收到的微信拜年短信数量的平均数和中位数分别是（）

A . 30, 35 B . 30, 31 C . 31, 35 D . 31, 30

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8. 《“机”不可失》提醒我们要（）

A . 随时都要把手机拿在手上，以防丢失 B . 利用互联网促进沟通，倡导虚拟交往 C . 现代人只需要网络交往，现实交往已经没有必要 D . 掌握基本交往礼仪，建立人与人之间真诚友谊

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9. 互联网是我们社会生活的一部分，传播向上向善的网络文化，创造风清气正的共享空间，让网络充满正能量，是每个公民的责任，下面属于传播正能量的是（）

A . 张琳在网上学习英语、查找资料 B . 李明在网上和美国的表哥通话 C . 罗煜将未核实传闻写成帖子发网上 D . 同学们将制作精良的“文明礼仪微视频”传到网上共享

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二、判断题

10. 小明把自己买的正版软件放在网上供别人下载，这种行为是不合法的。

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11. (2020高一上·南海期末) 自从学会了使用爬虫程序，可以到任意网站爬取数据了。

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试卷信息

小学

初中

高中

教科版（2019）5.1信息社会的伦理与道德练习

副标题：

*注意事项：

教科版（2019）5.1信息社会的伦理与道德练习

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

教科版（2019）5.1信息社会的伦理与道德 练习

副标题：

*注意事项：

教科版（2019）5.1信息社会的伦理与道德 练习

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总体分析

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教科版（2019）5.1信息社会的伦理与道德练习

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