B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
A．甲和乙两种物质的溶解度相等
B．t1℃时甲溶液中溶质和溶剂的质量比为3∶10
C．t2℃时，在100g 水中加入50g 乙物质能得到该物质的饱和溶液
D．将t1℃时甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2℃（溶剂量不变），所得溶液溶质质量分数大小关系为甲乙（选填“>”、“<”或“=”）
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原子种类 |
质子数 |
中子数 |
核外电子数 |
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氘 |
1 |
1 |
1 |
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氚 |
1 |
2 |
x |
①氘和氚属于（选填“同种”或“不同种”）元素的原子，上表中x=。
②贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火，据此推测氘气具有的化学性质是。
①该测温仪还可用于。（填序号，双选）
A．测量物质溶解时的热量变化 B．分析赣江水质
C．探测炼铁高炉是否漏热 D．检测室内甲醛含量是否超标
②该测温仪外壳的塑料是热固性塑料。生活中检验热固性塑料的方法是。
已知：白钨矿的主要成分是钨酸钙（CaWO4），还含有CaO、SiO2等；碳在高温条件下会与金属钨反应生成碳化钨。
①水和氧气 ②氢氧化钠和碳酸钠 ③二氧化碳和一氧化碳
实验过程中小辰意外发现：当两种金属发生触碰时（如图2），铜片表面产生了气泡。
（作出猜想）同学们对产生的气体进行了以下猜想：
小知猜想是二氧化硫；小辰猜想是氧气；小彬猜想是氢气。他们作出猜想的理论依据是。
①将锌片、铜片用导线连接后平行插入稀硫酸中，铜片表面产生气体。该反应过程中金属失去的电子通过导线发生了转移。
②二氧化硫能使品红溶液褪色。
（设计并进行实验）他们设计了图3 装置进行实验，将产生的气体分别通过导管与图4 中的装置连接，验证自己的猜想。
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实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
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小知 |
连接导管a 与导管d，向品红溶液中通入气体一段时间 |
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小彬的猜想正确 |
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小辰 |
选用正确方法收集气体一段时间后，向试管内伸入带火星的木条 |
木条不复燃 |
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小彬 |
连接导管a 与导管（填序号），收集气体后用拇指堵住试管口，靠近酒精灯火焰，移开拇指点火 |
气体燃烧，听到 轻微的“噗”声 |
（学生感悟）图3 实验中，酸溶液中的氢离子从铜片表面获得（选填“锌”或“铜”）失去的电子生成了氢气。
①过滤时得到的滤液浑浊，原因可能是；（任写一种）
②过滤所得的滤渣未经洗涤直接干燥，这一操作会导致该样品中碳酸钠的质量分数计算结果。（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）
