当前位置: 初中语文 /统编版(部编版)(2024) /八年级上册 /第二单元 /8* 列夫·托尔斯泰
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部编版八年级上册语文第8课《列夫.托尔斯泰》同步测试

更新时间:2021-07-15 浏览次数:105 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 下列词语加点字注音完全正确的一项是( )
    A . (zì)   尴(gà)    粗(liè)   两(jiá) B . 儒(zhū)  蒙(mèi)  甲(wèi)   缠(jiū) C . 广(mào)  无(gēn)  掩(shì)   发(quán) D . 实(dūn)  首(hàn)  乡(shēn)  长(rán)
  • 2. 依次填入下面句段中横线处的词语正确的一项是 ( )

    这道目光就像一把锃亮的钢刀        了过来,又稳又准,      要害,令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术        住了,你只好乖乖地忍受这种目光的        , 任何掩饰都抵挡不住。

    A . 刺        切中        控制        探索 B . 刺      击中      控制      探寻 C . 扎      击中      抑制      探寻 D . 扎      切中      抑制      探索
  • 3. 文中引用了高尔基的一句话来描述托尔斯泰的眼睛,这句话是“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”。对这句话理解正确的一项是( )
    A . 运用夸张的修辞手法,道出托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。 B . 运用夸张的修辞手法,说明托尔斯泰眼界很宽,能一下子看见许多事物。 C . 高尔基的这句话形象地说明了托尔斯泰的眼光很灵活。 D . 这句话是高尔基对托尔斯泰的调侃之语,没有实在意义。
  • 4. 下列句子中没有语病的一项是( )
    A . 中学生要提升文学素养,就要养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。 B . 我们能否读懂《列夫·托尔斯泰》这篇课文,关键在于我们对托尔斯泰有深刻的了解。 C . 不管天气条件恶劣,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到了顶峰。 D . 以个人发展和终身学习为主体的核心素养模型,应该取代以学科知识结构为核心的传统课程标准体系。
  • 5. 下列句子没有使用修辞方法的一项是( )
    A . 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根。 B . 像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人,不会找到幸福。 C . 这道月光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令你无法动弹,无法躲避。 D . 托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
二、填空题
  • 6. 请找出下列词语中的错别字并改正。

    粗制烂造  默默无声  藏污纳洉  正襟威坐

    诚皇诚恐  颔首低眉  无可质疑  暗然失色

    错别字

    改正

  • 7. 文学常识填空。
    1. (1) 列夫·托尔斯泰,(国籍)作家,代表作有长篇小说《》、《》、《复活》等。
    2. (2) 文中提到的陀思妥耶夫斯基是作家,主要作品有小说《》、《》、《白痴》、《卡拉马佐夫兄弟》等。
三、语言表达
  • 8. 某班举行以“走近名人托尔斯泰”为主题的综合性学习活动,请你参加,并完成下面的题目。
    1. (1) 为了营造活动气氛,请你紧扣活动主题拟写一则宣传标语。
    2. (2) 班级将举办托尔斯泰的作品展览,请你写出他的代表作品的名称。
    3. (3) 请你为托尔斯泰拟写一段颁奖词。
    4. (4) 2018年10月12日下午3点左右,付冉在操场看台上捡到一本《托尔斯泰》,书的扉页上有赠书人手写的鼓励话语和签名。请你帮他写一则招领启事,请失主到学校广播室认领。
  • 9. 请根据你对列夫·托尔斯泰的了解,结合课文内容,补全下面的对联,评价一下列夫·托尔斯泰。
    1. (1) 上联:三尺侏儒相貌丑

      下联:

    2. (2) 上联:一声怒吼斥沙皇

      下联:

四、现代文阅读
  • 10. 阅读下面文字,回答问题。

    老友蔡澜

    金  庸

        ①蔡澜是一个真正潇洒的人。他率真潇洒,能以轻松活泼的心态对待人生,尤其是对人生中的失落或不愉快处之泰然,若无其事。不但外表如此,而且是真正的不萦于怀,一笑置之。“置之”不大容易,再加上“一笑”,那就更加不容易了。他不抱怨食物不可口,不抱怨道路太颠簸,不抱怨女导游太不美丽。

        ②他教我怎样喝最辛辣的意大利土酒,怎样在新加坡大排档吮吸牛骨髓。我会皱起眉头,他却始终开怀大笑。所以他比我潇洒得多。

        ③除了我妻子林乐怡,蔡澜兄是我一生中结伴同游,走过最长旅途的人。他和我一起多次去过日本,去不同的地方,去不同的旅舍、食肆。我们结伴共游欧洲,从意大利北部直到巴黎。同游澳大利亚、新加坡、马来西亚、泰国之余,再去北美洲。从温哥华到旧金山,再到拉斯维加斯,然后又去日本,最近又一起去了杭州。我们共同经历了漫长的旅途,因为我们享受互相做伴的乐趣,一起享受旅途中遇到的喜乐或不快。

        ④我小时候读《世说新语》,对于其中所记魏晋名流的潇洒言行不由得暗暗佩服,但后来感到他们有些矫揉造作。几年前用功细读魏晋正史,方知何曾、王衍、王戎、潘岳等等大批所谓风流名士、乌衣子弟,其实猥琐龌龊得很。政治生涯和实际生活之卑鄙下流,与他们的漂亮谈吐形成鲜明对照。

        ⑤我现在年纪大了,世事经历多了,各种各样的人物也见得多了,是真的潇洒还是硬扮漂亮,我一见即知。我喜欢和蔡澜交往,不仅仅是由于他学识渊博、多才多艺,与我友谊深厚,也由于他一贯的潇洒自若。

        ⑥好像令狐冲、段誉、郭靖、乔峰,四个都是好人,然而我更喜欢和令狐大哥、段公子做朋友。

        ⑦蔡澜见识广博,懂得很多,人情通达而善于为人着想。他琴棋书画、酒色财气、文学电影,什么都懂。他不弹古琴、不下围棋、不作画、不嫖、不赌,但对人生中各种有趣的玩意儿懂其门道。于电影、诗词、书法、金石、饮食之道,他更可以说是第一流的通达。他女友不少,但皆待之以礼,不逾友道;男友更多,三教九流,不拘一格。

        ⑧过去,和他一起相对喝威士忌、抽香烟、谈天,是生活中的一大乐趣。自从我去年心脏病发作,香烟不能抽了,烈酒也不能饮了,然而每逢宴席,仍喜欢坐在他旁边。一来习惯了;二来可以互相悄声说些在席上旁人看来不中听的话,共引以为乐;三则可以闻到一些他吸的香烟余气,聊以过烟瘾。

        ⑨蔡澜交友虽广,但不认识他的人毕竟还是很多。如果读了我这篇短文心生仰慕,想享受一下听他谈话之乐,又未必有机会坐在他身旁饮酒,那么读几本他写的随笔,所得也相差无几。

    (选自《文苑·经典美文》)

    1. (1) 文章第④段插入“我”小时候读《世说新语》的事,有何作用?【插叙的作用】
    2. (2) 结合文意,说说作者为什么更喜欢与令狐冲和段誉做朋友。【理解文意】
    3. (3) 从修辞的角度赏析文中画线的句子。【赏析句子】
    4. (4) 阅读全文,结合文章,说说在“我”心中,蔡澜是一个怎样的人。【分析人物形象】
    5. (5) 本文与《列夫·托尔斯泰》在刻画人物手法上有何不同?请举例说明。【分析写作手法】
  • 11. 品读课内片段,回答问题。

    这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”

    1. (1) “这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛”,这里的“感情”包括哪些?
    2. (2) 文段中的画线句子有什么作用?
    3. (3) 眼睛是心灵的窗户,请结合下面的链接材料,说说列夫·托尔斯泰是一个怎样的人。

      链接材料:

      修炼一颗善良的心是托尔斯泰毕生的追求。三十岁以后,他帮助穷苦的农民收割庄稼,修建房子。为农民孩子开办学校,自己编写教材,亲自授课。晚年他不顾妻子的反对,决定放弃自己的家产和版税,分给穷人,以求得良心上的安稳。他被誉为“俄罗斯19世纪的良心”。

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