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部编版八年级上册语文第三单元名著导读《红星照耀中国》同步试卷

更新时间:2021-07-15 浏览次数:209 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 下列关于《红星照耀中国》的说法,不正确的一项是(    )
    A . 全书共12篇,主要内容包括:关于红军长征的介绍;对中国共产党和红军主要领导人的采访;中国共产党的抗日政策;红军的军事策略;作者的整个采访经历和感受等。 B . 作者真实地记录了自1937年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。 C . 作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退,称赞长征是一部英雄史诗。 D . 作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。
  • 2. 下列关于名著《红星照耀中国》的表述,不正确的一项是(    )
    A . 《红星照耀中国》是一部文笔优美纪实性强的作品,作者是美国著名记者埃德加·斯诺。 B . 《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争画卷,展示了他们平凡而伟大的精神风貌。 C . 《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功,而且在纪实文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。 D . 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中唯独对长征表达了鄙夷之意,断言长征实际上是一场决策上的失败。
二、名著导读
  • 3. (2020·宽城模拟) 阅读《红星照耀中国》,下面理解错误的项是:(    )
    A . 1936年,埃德加·斯诺深入延安,切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神,写成了《红星照耀中国》。 B . 红星的含义是中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。 C . “这时,突然出现了一个清瘦的青年军官,用温文尔雅的口气向我打招呼”他是用英语讲的,这个人物是朱德。 D . 《红星照耀中国》特写了“强渡大黄河”和“过大草地”两个重要事件。
  • 4. (2020·宽城模拟) 阅读下面选段,回答问题

        片段一

        冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情,始终如一的希望,令人惊诧的革命乐观情绪,像一把火焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都绝不承认失败。

        片段二

        毛泽东和他的夫人(指贺子珍)住在两间窑洞里,四壁简陋,空无所有,只挂了一些地图。毛氏夫妇的主要奢侈品是一顶蚊帐。除此之外,毛泽东的生活和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军领袖,千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产,他所有的财物却依然是一卷铺盖,几件随身衣物——包括两套布制服。

    1. (1) 片段一是斯诺在《红星照耀中国》中对中国红军一件重要历史事件的赞颂,请结合全书说出这是哪一事件?
    2. (2) 阅读片段二,说说毛泽东给你留下了怎样的印象?
  • 5. 斯诺在序言中说:“从字面上讲起来,这一本书是我写的,这是真的。可是从最实际主义的意义来讲,这些故事却是中国革命青年们所创造,所写下的。”请结合著作的内容,说说你对这句话的理解。
  • 6. 根据名著内容写出以下描述的是中国共产党的哪几位领袖人物。

    ①二十六岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物,被任命为著名的黄埔军校秘书,做了布留赫尔将军的亲信,布留赫尔将军当时是黄埔军校的第一号俄国顾问。

    ②在湖南省立第一师范度过的生活中发生了很多事情,他的政治思想在这个时期开始形成。他也是在这里获得社会行动的初步经验的。

    ③没有任何政治野心,他能接受命令,因此也能发布命令——这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。

  • 7. 《红星照耀中国》中作者对党内最有代表性的人物进行了精准的点评,请根据作者的点评说说“他”指谁,并简要说说“他”的性格。

        他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。

  • 8. (2019·兰州) 阅读下面的语句,按要求作答。

        在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”。他们都是十二岁至十七岁(照外国算法实际是十一岁至十六岁)之间的少年,他们都来自中国各地,他们当中有许多人像这个小号手一样,熬过了从南方出发的长征的艰苦。

    (摘自《红星照耀中国》第十篇“战争与和平”)

    上面语句中的“他们”被埃德加·斯诺亲切地称为“”。孔子云:“勇者无惧。”请结合你对书中“他们”事迹的阅读体会,谈谈对“勇者”的理解

  • 9. (2019·椒江模拟) 在庆祝“五·四”运动一百周年之际,为了激发同学们更好地传承“五·四精神”,校广播台向你约稿。请你结合名著《红星照耀中国》,谈谈新时代青年应该具备的品质。要求:概括准确,举例贴切,表达得体。
  • 10. (2019·湖州) 结合《红星照耀中国》的阅读,完成下列两项任务。
    1. (1) 【任务一:赏析选文,体会特点】任选一项作答。

      内容呈现:

          Ⅰ连续三夜,红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了,几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡,敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停,一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网,这就给他们打开了通向西方和南方的道路,红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。

          Ⅱ据红军告诉我 , 成千上万支步枪和机枪,大量机器和弹药,甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说 , 现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来,恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。

      (选自《红星照耀中国》,人民文学出版社,董乐山译)

      ①结合“内容呈现”中划线的部分,简析纪实作品的特点。

      ②结合“内容呈现”的第Ⅰ段,写出作者隐含的立场或态度。

    2. (2) 【任务二:表达观点,感受精神】《红星照耀中国》中写到:“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人,是疯子,还是神?请结合整本书阅读,阐述你的观点与理由。
  • 11. (2019·温州) 阅读《红星照耀中国》,讲好中国故事。

    目录

    第一篇 探寻红色中国

    一些未获解答的问题

    通过红色大门

    第二篇 去红都的道路

    遭白匪追逐

    造反者

    第四篇 一个共产党的由来

    在长沙的日子

    苏维埃运动

    第七篇  去前线的路上

    同红色农民谈话

    第八篇  同红军在一起

    “真正的”红军

    彭德怀印象

    为什么当红军

    游击战术

    红军战士的生活

    (有删节)

    1. (1) 班级准备举行“走近领袖”故事会。你认为应该选择哪些方面的内容来突显人物特点?请选择下面一个人物,参考目录,简要说明。

      A.毛泽东     B.周恩来     C.彭德怀

    2. (2) 向斯诺学习写故事,就纪实作品如何做到“用事实说话”这一点,你从斯诺的写作过程中得到怎样的启示?参考目录,结合你的阅读体会,加以阐述。
  • 12. (2019·成都) 下面是《红星照耀中国》中有关三位红军领袖的评价,哪一项匹配不当?请结合阅读体验,作出判断并写出正确的评价对象。

    A.朱德——他是坚忍不拔精神的化身,是新旧历史间的桥梁 。

    B.周恩来——他的自傲和热烈,虽不免有点朴野之感,可是他是十分的诚恳。

    C.彭德怀——他是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家。

  • 13. (2019·金华模拟) 下面这段文字出自《红星照耀中国》,阅读后回答问题。

        路上一共三百六十八天,有二百三十五天用在白天行军上,十八天用在夜间行军上。息下来的一百天一一其中有许多天打遭遇战——有五十六天在四川西北,因此总长五千英里的路上只休息了四十四天,平均每走一百一十四英里休息一次。平均每天行军七十一华里,即近二十四英里,一支大军和它的辎重在一个地球上最险峻的地带保持这样的平均速度,可说近乎奇迹。

    1. (1) 选段中的统计数据属于红军的哪次军事行动?
    2. (2) 路上红军遭遇了诸多“险峻”,请结合作品内容,举两例具体说明。
  • 14. (2019九下·东阳模拟) 阅读《红星照耀中国》选文,完成后面小题

        1936年10月,我在红军中间呆了将近四个月,回白色世界的安排工作终于完成了。我最后一次走过保安的大街,越是走近城门,越是感到恋恋不舍。人们从办公室伸出脑袋来向我道别。我的扑克俱乐部成员全体出动来送行,有些“小鬼”陪我走到保安城墙根。我停下来给老徐和老谢拍照,他们像小学生那样互相搭着肩膀。只有毛泽东没有出现,他仍在睡觉。

        “别忘了我的假臂!”蔡树潘叫道。

        “别忘了我的照片!”陆定一提醒我。

        “我们等着你的航空队!”杨尚昆笑道。

        ……

        我走过红军大学的时候,全体学员都露天坐在一颗大树下听洛甫做报告。我当时心里想,也许我是看到他们活着的最后一个外国人了。我心里感到很难过。我觉得我不是在回家,而是在离家。

    1. (1) 以上文字节选自《红星照耀中国》,语段中的“我”要回到的白色世界是
    2. (2) 选择下列选项中的一个人物,为他写一句向“我”告别的话。结合他的性格和相关事件,说说这样写的理由。

      A.彭德怀  B.“红小鬼”  C.方志敏  D.博古

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