苏教版数学四年级下册第七单元第2课时三角形的三边关系

更新时间：2021-07-27 浏览次数：77 类型：同步测试

一、知识演练场

1. 判断下面线段能否组成三角形。
1. （1） 3厘米、5厘米、6厘米。
2. （2） 10厘米、5厘米、5厘米。
3. （3） 4厘米、4厘米、4厘米。
4. （4） 4厘米、10厘米、5厘米。
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2. 周长是24厘米的三角形，其中两条边分别长8厘米、11厘米，第三条边长厘米。如果这个三角形的三条边都相等，每条边的长度是厘米。

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3. 三角形的两条边分别长3厘米、6厘米，第三条边最短是厘米，最长是厘米。（边长均是整厘米数）

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4. 用3根长9厘米的小棒摆一个三角形（如图），你来比一比，这个三角形的高9厘米。（填“大于”“小于”或“等于”）

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5. 把一根18厘米长的吸管剪成3段，再用这三段吸管围成一个三角形，可以怎样剪？（每段的长都是整厘米数哟！看谁的剪法多）
方法：①、、。

②、、。

③、、。

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6. 星期日，张宁要去李明家一起复习功课。
1. （1）张宁去李明家有条路线可以走。
2. （2）怎样走最近？在图中将这条路涂色。
3. （3）张宁所走的最近的路，用线段的知识来解释：两点之间。用三角形的边的知识来解释：。
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二、智慧加油站

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