人教版物理九上第15章第4节电流的测量

更新时间：2021-07-20 浏览次数：99 类型：同步测试

一、单选题

1. (2021·丰台模拟) 在国际单位制中，电流的单位是（）

A . 伏特 B . 安培 C . 焦耳 D . 欧姆

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2. (2021·重庆) 下列数据与实际最接近的是（　　）

A . 初中学生使用的课桌高度约为0.8m B . 声音在空气中的传播速度约为340km/s C . 人体感觉到舒适的环境温度约为37℃ D . 通过普通家用电视机的电流约为500A

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3. (2020九上·上思期中) 如图所示，电流表的指针指在图中所示的位置，若电流表所选用的量程是0~0.6A，则电流表的示数为（）

A . 0.3A B . 0.06A C . 3.0A D . 0.60A

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4. (2020九上·永定期中) 某同学使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用0∼0.6A的量程，但他误用0∼3A的量程来测量．这样做的结果是（）

A . 指针摆动角度大，会损坏电流表 B . 指针摆动角度小，会损坏电流表 C . 指针摆动角度小，读数比较准确 D . 指针摆动角度小，读数不够准确．

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5. (2021·攀枝花) 下图所示四个电路图中，能正确测量通过灯L₁电流的电路是（）

A . B . C . D .

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6. (2020九上·广州期中) 如图所示的电路，下列有关分析正确的是（）

A . 只闭合 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 发光， $\text{[math]}$ 不发光， $\text{[math]}$ 测 $\text{[math]}$ 电流 B . 只闭合 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 发光， $\text{[math]}$ 不发光， $\text{[math]}$ 测 $\text{[math]}$ 电流 C . 闭合 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 并联， $\text{[math]}$ 测 $\text{[math]}$ 电流 D . 闭合 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 串联， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 示数相等

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二、填空题

7. (2020九上·个旧月考) 如图所示的电流表示数是A。

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8. (2020九上·通榆期末) 如图，要用电流表A接在AB间测量灯L的电流，应把电流表的“+”接线柱与相连接，把“-”接线柱与连接。

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9. (2021·枣庄) 小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，继续进行实验。

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10. (2020九上·施秉月考) 甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处，当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。

甲同学的问题：；

乙同学的问题：；

丙同学的问题：；

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11. (2019九上·广州期中) 在如图所示的电路中，哪种接法是错误的？为什么？

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12. (2019九上·平遥月考) 有一个蓄电池，它上面的正负极标记模糊不清了，需重新识别标注，设计一个实验，说出你选择的器材和具体方法。
实验器材：

实验方法：

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三、作图题

13. (2020九上·临江期末) 在图中的〇中填入合适的电表符号，当开关闭合后，电路能正常工作。

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14. (2018九上·梅州月考) 请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：
⑴开关同时控制两盏电灯；
⑵电灯L₁、L₂并联；
⑶电流表测通过两灯的总电流；
⑷所画导线不能交叉。

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四、实验探究题

15. (2020九上·龙江月考) 如图所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
1. （1）图甲中电流表测量的是通过灯泡的电流；
2. （2）如果电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是A；
3. （3）如果要用电流表测通过L_l和L₂的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线（选填“a”或“b”）的右端接在电流表的（选填“ 0. 6 ”、 “ 3”或“一"）接线柱上．
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16. (2020九上·广东月考) 某同学画出的电路图如图甲所示。
1. （1）根据电路图，用笔代替导线在图乙中连接实物则。
2. （2）闭合开关后，电流表指针偏转如图丙所示，指针偏转的角度很小。出现这种现象的原因是：，接下来的操作应该是。
3. （3）更正连接后再次闭合开关，发现L₁亮，L₂不亮。小组同学提出了不同的猜想：
  A、灯泡L₂断路 B、灯泡L₂短路 C、灯泡完好，但因为电流太小无法发光或发光不明显
  
  ①猜想是错误的（填序号），你的判断依据是
  
  ②为了进一步排除故障，实验小组的同学将灯泡L₂拧出，用导线直接接在一节干电池上，下图中连接方法正确的是。
  
  ③如下图，这样连接能否使两个完好的灯泡都发光？
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