浙教版科学九上第二章第2节金属的化学性质同步练习（中等难...

更新时间：2021-07-23 浏览次数：146 类型：同步测试

一、单选题

1. (2023九上·西湖月考) 小科为验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中合理的是（）

A . B . C . D .

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2. (2024九上·温州月考) 铕（Eu）是非常活泼的金属，能与冷水反应，应保存在氩气中。铕与水反应的化学方程式为：Eu+2H₂O=Eu(OH)₂↓+H₂↑。该反应属于（）

A . 化合反应 B . 分解反应 C . 置换反应 D . 复分解反应

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3. (2023九上·兰溪月考) 将铁丝、铜丝分别伸入盛有同种试剂的两支试管中，能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱的是（）

A . 蒸馏水 B . 稀硫酸 C . 硫酸钠溶液 D . 氢氧化钠溶液

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4. (2021·宁海模拟) 小科按如图流程进行实验（假设每步均充分反应），反应结束后，将烧杯内物质进行过滤，向滤液中加入少量铁粉，无明显现象。由此实验可知（）

A . 滤渣中一定有铜和铁 B . 金属的活动性顺序：Zn＞Fe＞Cu C . 两支试管混合后，固体总质量一定增加 D . 滤液中的溶质一定有FeCl₂、ZnCl₂ ，可能含有CuCl₂

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5. (2021·江干模拟) 为比较Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序，以及它们置换酸中的氢的能力，某科学兴趣小组设计了下图所示的四个实验，其中不必进行的实验是（）

A . B . C . D .

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6. (2021·温州模拟) 将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示。关于甲、乙两金属，下列判断合理的是（）

A . 铁、镁 B . 锌、镁 C . 锌、铁 D . 铁、锌

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7. (2022九上·定海期中) XSO₄可溶于水，金属x在金属活动顺序表中的位置如图所示。则下列化学方程式错误的是（）

A . X+H₂SO₄=XSO₄+H₂↑ B . Mg+XSO₄=MgSO₄+X C . Fe+XSO₄=FeSO₄+X D . X+CuSO₄=XSO₄+Cu

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8. (2024九上·杭州月考) 钯、镍、铜在电子工业中有广泛应用。小明想比较这三种金属的活动性强弱，做了如图所示实验，只有实验④有明显的现象。则这三种金属的活动性顺序排序正确的是（）

A . 铜>镍>钯 B . 铜>钯>镍 C . 镍>钯>铜 D . 镍>铜>钯

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9. (2021·浙江模拟) 某小区放着如图所示三只垃圾桶。下列家庭垃圾应投入可回收垃圾桶的是（）

A . 废电池 B . 铝制易拉罐 C . 剩饭 D . 过期药品

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10. (2020九上·越城期末) 在稀硫酸除铁锈的实验中，发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生。小明猜想气泡是硫酸与铁反应生成的，为了验证猜想，他应选择以下哪几个实验进行验证（）

A . ①② B . ①②③ C . ①②④ D . ①②③④

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11. (2021九下·柯桥开学考) 向一定质量FeCl₂和CuCl₂的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒，下列图象不能正确反映对应关系的是（）

A . B . C . D .

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12. (2023九上·永嘉期中) 把足量的铁粉分别投入到各组物质的溶液中，充分反应后过滤，滤液中只有一种溶质的是（）

A . Na₂SO₄和CuSO₄ B . H₂SO₄ 和 CuSO₄ C . HCl 和H₂SO₄ D . CuCl₂ 和 Cu(NO₃)₂

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13. (2020九上·上虞期末) 线上学习，居家实验。小明用三枚洁净无锈的铁钉，设计如上图所示实验，探究铁生锈的条件。下列说法错误的是（）

A . 乙试管中植物油的作用是隔绝空气 B . 只有甲试管中的铁钉有明显锈迹 C . 乙丙两支试管的实验现象说明铁生锈需要水 D . 实验表明铁生锈是铁与空气和水共同作用的结果

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14. (2022九上·温州月考) 将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中，反应生成的H₂质量与反应时间的关系如图所示。根据图中的信息，作出的判断不正确的是（）

A . 图线x表示镁的反应情况 B . 铁消耗的稀盐酸质量最大 C . 镁、锌一定过量，铁可能反应完 D . 镁一定过量，锌、铁可能反应完

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15. (2020九上·江北期末) 如图是探究铁钉锈蚀条件的 4 个实验，一段时间后观察现象。下列说法不．正．确．的是（）

A . ③中附着在棉花上的氯化钙的作用是作干燥剂 B . ①②对比说明铁生锈需要空气 C . ①中甲、乙、丙三处比较，生锈最明显的地方是丙 D . 四个实验中，生锈最快的是④中的铁钉

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16. (2023·西湖模拟) 在试管中加入一段纯净的镁条，再加入硝酸银溶液，观察到如下现象：①镁条表面迅速覆盖了一层疏松的固体物质；②镁条表面有明显的气泡。经检验，疏松的固体物质中有单质银，气泡中有氢气。对于上述实验现象，分析错误的是（）

A . 镁投入硝酸银溶液中，只发生：2AgNO₃+Mg=Mg(NO₃)₂+2Ag B . 镁跟硝酸银溶液反应会生成氢气 C . 镁能从硝酸银溶液中置换出银 D . 根据该实验可判断镁比银化学活动性强

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17. (2020九上·西湖期末) 小胡晴霞按如图流程进行实验（每步均充分反应），①中无明显现象，②中发现红色固体析出，甲烧杯中的物质完全反应后过滤，向滤渣中加入少量稀盐酸，无明显现象，下列说法不正确的是（）

A . 由实验可判断出铁、铜、镁的活动性顺序 B . 滤液中的溶质一定有FeCl₂、MgCl₂和CuCl₂ C . 两支试管混合后，固体总质量一定增加 D . 滤渣中一定有Cu，一定没有Fe和Mg

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18. (2020九上·西湖期末) 某学生将锌粒放入CuSO₄溶液中，发现锌粒表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”，下列分析有科学道理的是（）

A . 产生的气体可能是CO₂ B . CuSO₄溶液呈碱性 C . 溶液中可能含有氢离子 D . 若用银粉替代锌粒也会有同样的现象

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19. (2020九上·嘉兴期末) 如图所示为人们总结出来的常见金属的活动性顺序，下列有关说法错误的是（）

金属活动性由强逐渐减弱

A . 常温下，铝制品比铁制品更容易腐蚀 B . 排在氢前面的金属可以把酸里的氢置换出来 C . 排在前面的金属可以将后面的金属从其盐溶液中置换出来 D . 铜器时代早于铁器时代，这与两种金属的活动性有一定关系

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二、实验探究题

20. (2021九下·西湖开学考) 某化学小组向一定量的AgNO₃和Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液A和滤渣B。
【提出问题】滤渣B的成分是什么？

【做出猜想】滤渣B可能是：①银、铜和锌；②银和铜；③。

【实验探究】⑴取少量滤渣B加入适量稀盐酸，若无气体产生，则滤渣B不可能是猜想（选填①、②或③）。

⑵该小组继续实验，使用不同种方法确定滤渣B是银和铜，请写出该小组使用的一种方法。

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21. (2020九上·新昌月考) “一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素”，这是教科书上的一句话。小科对此进行了思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。

【查阅资料】钠常温下就能与水发生剧烈反应，反应方程式为：2Na +2H₂O=2Na0H+H₂↑。

【提出猜想】猜想一：金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成。

猜想二：金属钠和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜。

【实验及现象】切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关产生沉淀的现象如下表所示。

实验编号	钠块大小	硫酸铜溶液	实验中产生沉淀的现象
①	绿豆大小	稀溶液10mL	产生蓝绿色沉淀
②	绿豆大小	浓溶液10mL	产生蓝色絮状沉淀
③	豌豆大小	稀溶液10mL	产生蓝色絮状沉淀
④	豌豆大小	浓溶液10mL	产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体

小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。

（1）【实验结论】⑴上述实验中均未观察到色固体生成，由此判断猜想一错误；
⑵实验①中观察到的沉淀是蓝绿色的，由此判断猜想二也错误。
（2） ⑴【实验反思】实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是。
⑵由上述实验可知，导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有.

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22. (2020九上·苍南期中) 铬（Cr）是一种重要的金属材料，具有良好的抗腐蚀性，常用来镀在其他金属的表面上达到防锈的目的。小明想利用实验室的药品和器材来比较铝和铬的金属活动性强弱。
【实验器材及药品】厚度相同的铝片和铬片（表面打磨过）、质量分数为 10%的稀盐酸、剪刀、秒表、注射器若干、具支试管若干、橡胶塞若干、相同气球若干。

( ( 温馨提示：在金属活动性强弱差别不大时，产生气泡的快慢难以区分) )。
1. （1）实验中使用的铝片和铬片表面均用砂纸事先打磨过，其目的是。
2. （2）小明利用相关实验器材搭建了如右图所示装置，请你帮助他设计实验步骤。
  建议：①每组实验中取用稀盐酸 10mL；②每组实验取用金属片 2 片；。
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23. (2020九上·西湖月考) 镁条在空气中久置表面会变黑，某同学设计并进行实验，探究镁条变黑的条件。

【查阅资料】常温下，亚硫酸钠(Na₂SO₃)可与O₂发生化合反应。

【猜想与假设】常温下，镁条变黑可能与O₂、CO₂、水蒸气有关

【进行实验】通过控制与镁条接触的物质，利用如图装置(镁条长度为3cm，试管容积为20mL)，分别进行下列5个实验，并持续观察20天。

编号	主要实验操作	实验现象
1	先充满用NaoH浓溶液洗涤过的空气再加入2mL浓硫酸	镁条始终无明显变化
2		镁条始终无明显变化
3	先加入2mL浓硫酸再通入约4mLCO₂	镁条始终无明显变化
4	先加入4mL饱和NaSO₃溶液再充满CO₂	镁条始终无明显变化
5	先加入2mL蒸馏水再通入约4mLCO₂	镁条第3天开始变黑至第20天全部变黑

【解释与结论】

（1）得出“镁条变黑一定与CO₂有关”结论，在编号2组设计是实验操作中加；
（2）由上述实验可推知，镁条变黑的条件是。
（3）【反思与评价】该同学在猜想时，认为镁条变黑与O₂有关，与空气另一主要成分无关，其理由是。

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24. (2020九上·温岭期中) 小金为探究铁制品锈蚀的条件，进行如下实验：

观察对象	现象
①干燥的普通铁丝	没有明显变化
②潮湿的普通铁丝	较多红褐色锈斑
③潮湿的纯铁丝	没有明显变化

步骤1：利用图甲所示装置，将干燥的O₂从导管a通入U形管(装置气密性良好，药品如图所示)；待 U 形管内充满 O₂ 后，在导管 b 处连接一活塞推至底部的注射器，收集 20mLO₂后在导管a 处连接乳胶管并用止水夹夹紧，如图乙所示。

步骤 2：一段时间后，观察 U 形管内的铁丝，其现象如表所示。

（1）步骤一中，检查 U 形管内是否已充满 O₂的方法是。
（2）铁制品的锈蚀条件之一是需要O₂ ，在此实验中能支持此条件的证据是。
（3）通过对比实验现象，此实验还可得出铁制品锈蚀的条件是。

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三、填空题

25. (2024九上·越城期中) 人类对科学规律的认识常需经历漫长的探索过程，对金属活动性规律的认识也是如此。
1. （1） 1625年格劳贝尔发现将金属放入稀盐酸中会“消失"，这为发现金属活动性顺序奠定了基础。小嘉选用锡、铜、锌三种金属重温实验，则会“消失”的金属有。
2. （2） 1766年卡文迪许用金属与酸反应制取了一种可燃性气体，他称之为“可燃空气”，其实该气体就是。从此为探索金属活动性打开了新思路。
3. （3） 1865年贝开托夫经过大量的实验得出了金属活动性规律。小嘉运用该规律开展实验，向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中逐渐加入铁粉，溶液质量变化如图所示，则B点时溶液中所含的金属阳离子有。
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26. (2021·浙江模拟) 铜、铁、铝是生活中常见的金属，请回答：
1. （1） “双吸剂”的主要成分是还原铁粉，常用于食品保鲜，其原因是铁粉能吸收空气中的。
2. （2）用等质量的锌、铁、镁三种金属分別与三份溶质质量分数相同的稀盐酸充分反应。产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示。下列说法中正确的是（填字母）。
  
  A . 曲线X、Y、Z分别表示锌、铁、镁的反应情况 B . 反应后一定有剩余的金属是镁 C . 反应后可能没有剩余的金属是锌和铁 D . 三份盐酸均反应完
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27. (2021九下·金华月考) 利用废弃的黄铜（含铜、锌）制取海绵铜(Cu)，并得到硫酸锌溶液，主要流程如图：

已知：2Cu+2H₂SO₄+O₂=2CuSO₄+2H₂O
1. （1）过程Ⅱ中加入过量锌粉的目的是。
2. （2）过程Ⅲ中有气体产生，所选用的物质C是（填一种酸）。
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28. (2022九上·椒江期末) 为了探究Fe、Cu、Ag、R（R为未知金属）四种金属的金属活动性顺序，进行如下实验：如图甲所示，将四根金属丝同时插入烧杯中的溶液里，只观察到①中铁丝表面出现气泡，②中铁丝表面有紫红色物质；如图乙所示，一段时间后，将烧杯中铁丝替换为R丝进行实验，观察到①中R丝表面出现气泡，②中R丝表面无明显现象。为相应金属丝插入烧杯前，烧杯中溶液里存在的阳离子。
1. （1）图乙所示的②中存在的阳离子是（从中选填）
2. （2） Fe、Cu、Ag、R四种金属的金属活动性顺序由强到弱依次为。
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29. (2020九上·西湖月考) 金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答：
1. （1）为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列六种方案，其中可行的是序号）。①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中：②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中；③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中；④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中；⑤将等体积的三种金属打磨后分别与氧气反应，比较剧烈程度，⑥将铝和铜分别表入硝酸银溶液，再将铝和铜分别浸入稀盐酸溶液中
2. （2）在氯化铜和氯化亚铁的的溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液。滤液中一定含有的溶质是（填化学式）
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30. (2020九上·苍南期中) 不锈钢产品在生活中应用广泛，不锈钢中含有铁、碳、硅和锰等元素。
1. （1）不锈钢产品不易锈蚀，其采用的防锈蚀的方法是。
2. （2）把铁矿石炼成钢铁是一个复杂的过程，可以利用氢气和铁矿石在高温下反应来完成，主要的化学方程式如下： Fe₂O₃+3H₂ $\text{[math]}$ 2Fe+3H₂O ，这个反应属于基本反应类型中的反应，反应过程中体现了氢气具有性。
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31. (2020九上·慈溪月考) 抗疫第一线的医务工作者是人民心中最美英雄，图中展示的是医务人员的工作服，请回答下列问题：
1. （1）利用铝来制作口罩挂条，其中一个原因是在空气中铝比铁具有更好的抗腐蚀性，原因是
2. （2）小明欲验证铁、铝的金属活动性强弱，直接使用下列药品组合不能达到目的的是_____
  
  A . Al、Fe、H₂SO₄ B . Al、FeSO₄溶液 C . Fe、Al、MgSO₄溶液 D . Fe、Al₂（SO₄）₃溶液
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32. (2020九上·衢州期中) 铁是生产生活中应用最广泛的一种金属。
1. （1）硬币要求具备耐磨性好、抗腐蚀性好等优点。2019年版5角硬币的材质就已换到钢芯镀镍合金，它的硬度比纯铁（填“大”或“小”）；
2. （2）铁铸币易锈蚀，小明取三枚相同已打磨过的铁钉，设计了如图实验探究铁生锈的条件。经过较长时间后，观察到A试管中铁钉生锈，B、C试管中铁钉不生锈。通过上述实验现象分析，可得出铁生锈的外部条件是；
3. （3）为了防止铁制品生锈，可采用的方法是（写出一种即可）。
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33. (2020九上·镇海期中) X、Y、Z是三种金属固体，将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X无变化；将X和Z浸入硝酸银溶液中，X表面有银析出而Z无变化。
①判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序是。

②具体确定一种X后，写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式。

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34. (2020九上·兰溪期中) 活泼金属能将不活泼金属从其盐的水溶液中置换出来。与此类似，碳在高温下，能将不活泼金属从其氧化物中置换出来，但活泼金属形成的氧化物不与碳发生反应。如碳在高温下，能置换出氧化铁中的铁，但与氧化铝不反应。
1. （1）判断C、Fe、Al的活动性顺序由强到弱为.
2. （2）结合所学知识，下列各组物质能发生置换反应的是 .
  
  A . 碳与氧化铜 B . 锌与稀硫酸 C . 碳与氧化钙 D . 银与硫酸铜
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四、解答题

35. (2021·嘉善模拟) 科学课上老师演示了锌与稀硫酸反应的实验，同学们观察实验现象并对实验后的溶液进行了探究，请回答下列问题。
1. （1）实验中观察到产生气泡的速度先变快后变慢，可能的原因是。
2. （2）同学们先用pH试纸测反应后的溶液，发现pH试纸变红；再向该溶液中逐滴滴入氢氧化钡溶液，立即产生白色沉淀。某同学认为刚开始产生的沉淀不可能是氢氧化锌，其理由是。
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36. (2020·宁波模拟) 有铁粉和铜粉的均匀混合物，甲、乙、丙三位同学分别取该混合物与稀硫酸反应，所得数据如下表所示：

数据，回答下列问题：
1. （1）丙同学所得混合物中铜的质量是。
2. （2）甲所得溶液中含有溶质的是。
3. （3）根据实验数据分析，若取用金属混合物15g，加入到120g稀硫酸中，充分反应后最终得到固体质量为。
4. （4）计算丙同学所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
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37. (2019九上·杭州月考) 小乐在网上发现了一种神奇的取火方法，将包口香糖的“锡纸”剪成中间窄、两端宽的条状，并将其两端搭在电池的正负极上（有一定危险，请不要模仿），过了一会儿，“锡纸”中间部分燃烧起来.
1. （1） “锡纸”燃烧揭秘：“锡纸”的中间狭窄的地方温度最先升高，其能量转化方式为；电池在工作时将能转化为电能.
2. （2） “锡纸”成分揭秘：
  查阅资料：“锡纸”是锡箔或者铝箔和纸粘合而成.
  
  实验探究：取包口香糖的“锡纸”，将有金属的一面打磨后，朝上放在点滴板上；并向其表面滴加氯化锌溶液，观察到有深灰色固体析出.
  
  实验分析：
  
  ①通过上述实验现象，可判断“锡纸”是（“锡”或“铝”）箔和纸粘合而成；
  
  ②实验中打磨“锡纸”的目的是；
  
  ③下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述探究实验的是（选填字母）.
  
  A.硝酸银 B.稀盐酸 C.硫酸亚铁 D.氯化镁
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38. (2019·苍南模拟) 铜锌合金又称假黄金。向盛有30g铜锌合金粉末样品的烧杯中逐渐加入稀硫酸，生成氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如右图所示，锌与稀硫酸反应的化学方程式：Zn+ H₂SO₄=ZnSO₄ +H₂↑。计算：
1. （1）充分反应后生成氢气的质量为g。
2. （2）合金样品中锌的质量。
3. （3）恰好完全反应时，所得溶液溶质的质量分数。(结果保留一位小数)
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39. (2018九上·慈溪期末) 小明同学学习了有关金属的知识后，做了以下设计和实验。
1. （1）探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动顺序，他她设计了四个方案，其中你认为不可行的是。反应Cu + 2AgNO₃ = Cu（NO₃）₂ + 2Ag发生在方案中。
  A. Fe、Ag、CuSO₄溶液 B. Fe、Cu、AgNO₃溶液、稀盐酸
  C. Cu、FeCl₂溶液、AgNO₃溶液 D. Cu、Ag、Fe、稀盐酸
2. （2）将铁粉加入盛有ZnSO₄和CuSO₄ ，混合溶液的烧杯中，充分反应后过滤，在滤渣中滴入稀盐酸，有气泡产生。据此判断，滤渣中含有；滤液中的溶质是。
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五、综合说理题

40. (2018九上·三门期中) 向一定质量AgNO₃和Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示。请用所学过的知识解释从a点到d点溶液质量变化的原因。

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