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吉林省长春市汽车经济开发区2020-2021学年七年级下学期...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:150 类型:期末考试
一、选择题(每小题1分,共25分)
二、 非选择题(2小题,共35分)
  • 26. (2021七下·长春期末) 阅读卜列材料,回答问题。

    材料一:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”

    材料二:自契丹取燕蓟以北,拓跋(党项族)自得灵夏以西,其间所生英豪,皆为其用。 得中国(中原)土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书刊,用中国车服,行中国法令。

    ——李焘《续资治通鉴长编》

    材料三:“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下,共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两…送至雄州交割。”

    ——李焘《续资治通鉴长编》

    材料四:元朝时,回族形成示意图                  材料五:

                         

    材料六:

    1. (1) 材料一中“朕”实行怎样的民族政策?试举三例说明当时唐和少数民族之间的 友好关系。
    2. (2) 材料二中“契丹”和“‘拓跋”分别建立了哪一少数民族政权?依据材料总结出它们制度建设的共同特点。
    3. (3) 材料三反映的是哪一事件?你是如何看待这一事件的?(从不同角度分析)
    4. (4) 材料四图示体现了元朝在民族关系发展方面有怎样的历史趋势?
    5. (5) 材料五中印章是元朝对哪个地区实行有效管辖的历史见证?元朝的统一在中 国国家发展史和民族关系史上具有怎样重要的意义?
    6. (6) 材料六中三幅图片反映了清朝在处理民族关系上采取的哪三种方式?
    7. (7) 通过对上述问题的探究,你对我国古代民族关系有哪些认识?
  • 27. (2021七下·长春期末) 我国古代对外关系经历了友好,也经受了挑战。中外交往不仅使中华文明更加辉煌,也 促进了世界文明的发展。仔细观察下列图示,依据所学知识。自拟题目,写一篇历史小短 文。

    要求:

    1. (1) 题目自拟。
    2. (2) 对年代尺中六例中外交往史实进行阐述,并写出你从中得到哪些认识?
    3. (3) 史实准确、语言流畅、表述成文,字数240字左右。

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