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部编版2021-2022学年九年级上学期期中模拟试卷

更新时间:2021-07-30 浏览次数:73 类型:期中考试
一、基础
  • 1. 下面加点字读音有误的一项是(    )
    A . 护(hē)         杀(lù)        纳(cuì)       巍巍(chàn) B . 见(piē)        予(gěi)       琅(fà)        赤裸(luǒ) C . (shuò)       肃穆(mù)        鞠躬(jū)        眼花乱(liáo) D . (qiè)        憬(chōng)     瓦(lì)        片纸字(zhī)
  • 2. (2020九上·景县期末) 词语书写无误的一项(    )
    A . 脑羞成怒    荣膺    断章取义    谀词 B . 狼狈不堪    刻骨铭心   无与伦比    嗤笑 C . 莫明其妙    根深帝固    怀古伤今    潮迅 D . 涕泗横流    一愁莫展    面面相觑    桑梓
  • 3. 下列句子中,加点成语运用有误的一项是(    )
    A . 美国总统特朗普一意孤行 , 对中国商品加征高额关税,损人害己。 B . 随着中国的崛起,美国等西方大国再也不能随心所欲地欺辱我们了! C . 这个小偷虽然能随机应变 , 但也难以逃脱“天网”的追踪。 D . 有教养的同学,在学业上取得了一点进步,决不会自吹自擂
  • 4. 下列句中标点符号使用规范的一项是( )
    A . 《我看》选自《穆旦诗文集》。(人民文学出版社2014年第2版) B . 这首诗前两节写“我所看”;后面三节写“我所思”。 C . 穆旦于上世纪40年代出版了《探险者》《穆旦诗集》《旗》三部诗集。 D . 年轻的诗人面对瑰丽的大自然,在春风晚霞中想到了什么——时间和生命。
  • 5. 下列句子中有语病的一项是(    )
    A . 教育家所要创造的是真善美的活人。 B . 倘若活人之塑像是由于集体的创造,而不是个人的创造,那么这成功失败也是属于集体而不是仅仅属于个人。 C . 陶行知之所以发出创造宣言的原因,是很多人缺乏创造精神,以种种理由推脱,说自己不能创造。 D . 通过学习《创造宣言》,我们树立了“处处”“天天”“人人”皆可创造的理念。
  • 6. (2020九上·右玉期末) 下列关于文学常识表述错误的一项是(  )
    A . 我国古代用干支和皇帝的年号纪年。“庆历四年春”、“元丰六年十月十二日”和“崇祯五年十二月”都是用皇帝的年号纪年。 B . 《左转》又称《春秋左氏传》《左氏春秋》,是我国第一部叙事详细的编年体史书,相传为春秋时期左丘明所作。 C . 讽刺作品的笔法是多种多样的,比较常见的有两种,一种是在看似子虚乌有的情节和夸张变形的描写中曲折地揭示现实矛盾;另一种是抓住平常生活中传神的细节,以冷峻的白描直书其事。英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》运用了第二种手法。 D . 艾青,原名蒋海澄,中国现当代文学史上的著名诗人,他发表长诗《大堰河——我的保姆》时第一次使用了“艾青”这一笔名。
二、默写
  • 7. (2019九上·长春期末) 古诗文填空。
    1. (1) 先天下之忧而忧,。(范仲淹《岳阳楼记》)
    2. (2) ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
    3. (3) 李白《行路难》中用姜尚、伊尹的典故,表明理想仍在的句子是:

    4. (4) 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“”一联,运用了比喻修辞,充满哲理意味,尽显慷慨激昂的气概。
    5. (5) 苏轼《水调歌头·明月几时有》)中“”写出了对离别之人的美好祝愿。
三、名著导读
  • 8. 阅读下面的文段,回答问题。

    (甲)那宝玉本就懒与士大夫诸男人接谈,又最厌峨冠礼服贺吊往还等事,今日得了这句话,越发得了意,不但将亲戚朋友一概杜绝了,而且连家庭中晨昏定省亦发都随他的便了,日日只在园中游卧,不过每日一清早到贾母王夫人处走走就回来了,却每每甘心为诸丫鬟充役,竟也得十分闲消日月。

    (乙)宝玉道:“也不用摆,咱们且作诗。把那大团圆桌就放在当中,酒菜都放着。也不必拘定坐位,有爱吃的大家去吃,散坐岂不便宜。”宝钗道:“这话极是。”湘云道:“虽如此说,还有别人。”因又命另摆一桌,拣了热螃蟹来,请袭人、紫鹃、司棋、待书、入画、莺儿、翠墨等一处共坐。山坡桂树底下铺下两条花毡,命答应的婆子并小丫头等也都坐了,只管随意吃喝,等使唤再来。湘云便取了诗题,用针绾在墙上。众人看了,都说:“新奇固新奇,只怕作不出来。”湘云又把不限韵的原故说了一番。宝玉道:“这才是正理,我也最不喜限韵。”

    (人民文学出版社  1982年版)

    1. (1) 以上两则选文出自名著《》,作者是清代小说家(人名)。
    2. (2) 请写出(乙)文中加点“这话”指代的具体内容。
    3. (3) (甲)(乙)两文共同体现了宝玉怎样的性格特点?
四、综合题
  • 9. 九(2)班准备开展以“创新与发展”为主题的综合实践活动,请你参与。
    1. (1) 阅读下面的材料,回答问题。

      据报道,2019年5月20日,针对美国谷歌公司停止提供安卓系统的技术支持一事,中国华为公司回应说,华为有能力继续发展和使用安卓生态,包括智能手机和平板电脑在内的华为和荣耀品牌的产品,其服务在中国市场不受影响。

      面对霸凌和围堵,岿然不动、保持坚挺,华为的这份自信鼓舞人心。这份信心来源于丰厚的技术积累和自主创新,其背后是华为________的远见、________的忧患意识和多年艰辛苦练的技术内功。 

      ①在文中横线处分别填上一个恰当的四字短语(  或成语  )。
      ②上面的文字对你有什么启发?请写一段话表达你的感悟。( 不超过40个字 )

    2. (2) 活动中,有同学当场作诗,请你续写两句。

      创新是石,擦出星星之火;创新是火,点燃希望之灯;,;,!

    3. (3) 张洁同学为本次活动准备了一份发言稿。下面是发言稿的部分内容,请你按要求帮助修改。

      经济大国未必就是经济强国,[甲]一个国家长期落后经常是由于科学技术落后导致的。面对世界变革大趋势,我们不能等待,更不能懈怠,[乙]尤需紧紧抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇,不断加强我国的创新力和竞争力。习近平总书记提出广大青年一定要勇于创新创造。创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋。

      ①[甲]处画线句子句式杂糅,应删去“”。

      ②[乙]处画线句子搭配不当,应把“”改为“”。

五、诗歌鉴赏
  • 10. 阅读下面的诗歌,完成下列小题。

    戏题盘石

    王维

    可怜盘石临泉水,复有垂杨拂酒杯。

    若道春风不解意,何因吹送落花来?

    【注】①可怜:可爱。

    1. (1) 请发挥想象,描绘一,二两句所展现的画面。
    2. (2) 从修辞的角度赏析三,四两句。
六、文言文阅读
  • 11. 阅读下面的文言文,回答问题。

    【甲】

        至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,低偿提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

        已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴 , 鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    (节选自欧阳修《醉翁亭记》)

    【乙】

        嘉枯二年,李候以镇东军留后出守庐州,因游金陵,登蒋山,饮其水。既又登浮槎,至其山上,有石池,涓涓可爱,盖羽所谓乳泉漫流者也。饮之而甘,乃考图记,问于故老,得其事迹,因以其水余于京师。余报之曰:李侯可谓贤矣。

        夫穷天下之物,无不得其欲者,富黄者之乐也。至于荫长松,丰草,听山溜之潺湲,饮石泉之滴沥,此山林者之乐也。而山林之士,视天下之乐,不一动其心;或有欲于心,顾力不可得而止者,乃能退而获乐于斯。彼富贵者之能致物矣,而其不可兼者,惟山林之乐尔。惟富贵者而不得兼,然后贫贱之士,有以自足而高世。其不能两得,亦其理与势之然软?今李候生长富责,厌于耳目,又知山林之为乐,至于攀缘上下,幽隐穷绝,人所不及者,皆能得之。其兼取于物者,可谓多矣。

    (节选自欧阳修《浮槎山水记》)

    【注】①羽:陆羽,唐代著名的茶学专家。②溜:小水流。

    1. (1) 解释下列句子中划线的词。

      筹交错

      ②树林阴

      ③因以其水余于京师

      ④荫长松,丰草

    2. (2) 把下面句子翻译成现代汉语。

      ①醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

      ②而山林之士,视天下之乐,不一动其心。

    3. (3) 【甲】、【乙】两文都在写“乐”,【甲】文主要侧重于写滁人的与作者的,【乙】文主要侧重于写李侯的
    4. (4) 【乙】文中作者写“富贵者之乐”的用意是什么?请根据选文内容概括回答。
七、现代文阅读
  • 12. 阅读下面的文章,完成下列小题。

    《朗读者》的成功是人文精神的回归

    江德斌

        ①文化类节目在近期制造了个小高潮。《中国诗词大会》之后,董卿以制作人、主持人双重身份推出的文化类节目《朗读者》在央视一套黄金档开播。嘉宾们念诗,读散文和家书,分享曾经打动过、甚至改变过自己生命轨迹的文字。首期节目以“遇见”为主题,有知名演员濮存昕、企业家柳传志、世界小姐张梓琳、96岁高龄的翻译家许渊冲,也有从四川成都鲜花山谷里走来的普通夫妇等。

        ②一段文、一首诗歌、一封信、一个故事……《朗读者》并没有复杂的情节,也没有故意设置的煽情,只是由朗读者简单地回顾人生片段,以及打动或改变自己命运的文字,并给观众当众朗读一遍。《朗读者》的首播收视率和口碑双丰收,可谓获得了巨大成功,乃是继《中国诗词大会》之后,又一个具有社会影响力的现象级文化类节目。

        ③《朗读者》给观众带来的并非视觉冲击、戏剧化情节,而是在平静的阅读氛围里,将这些感人的文字,传递给荧屏内外的广大观众,为大家在浮躁的繁华世俗里,搭建起一座沉淀心灵的人文殿堂。朗读是很多人在学生时代都经历过的,但大多会忘却,有些人则会爱上朗读,并保持这种习惯,在生活里、工作之余,朗读自己喜爱的文字。

        ④总体而言,朗读是一个小众化的领域,与歌舞、真人秀、小品等娱乐节目相比,《朗读者》乃是一股清流,显得平淡恬静,似乎很难吸引到观众。然而,《朗读者》节目唤起了大众对朗读的回忆,带领大家沉浸在文字的意境里,享受人文艺术之美。在荧屏到处都是喧闹的娱乐节目之际,观众逐渐产生观赏疲劳,希望看到不同的节目类型,这就给《中国诗词大会》《朗读者》等文化节目,创造了空间。

        ⑤经过多年的社会经济发展,我们在物质财富方面,已经越来越充裕,但在精神方面,却仍然寥落荒芜。社会文化整体呈现出低俗化、碎片化、快餐化等状态,很多人感觉精神过于紧张,心理压力太大,社会太浮躁,希望节奏能够慢一点,大家都能心平气和一些。而这恰恰需要文化方面的熏陶,这也是《中国诗词大会》《朗读者》的意义所在。

        ⑥事实上,很多电视台也都有读书节目,只是偏重于介绍图书和作者、时代背景等,传递内容局限于知识,并没有延伸到情怀方面,也就容易走高冷化,受众面相对狭小。而《朗读者》比较贴地气,将朗读者的个人经历与文字连接在一起,更容易触动观众的同理心,抵达每个人内心深处的情感。

        ⑦诸如《中国诗词大会》《朗读者》等文化节目的兴起,并受到广大好评,不仅是人文的复苏,也反映出时代潮流的嬗变。在经历多年的娱乐节目轰炸后,观众也开始分化,部分人希望在忙碌烦琐的生活里,得到更多的人文关怀,回归人文精神。《朗读者》做到了一点,让观众感受到心灵的宁静,优美文字对精神的陶冶,从而喜欢上朗读,重新拾起书本,轻声朗读起来。

    (选自《中国青年网》,有改动)

    1. (1) 下列对文章内容的理解,不符合作者观念的一项是(    )
      A . 《朗读者》的成功,说明不依靠视觉冲击力一样可以办好文化类节目。 B . 《朗读者》唤起大众对朗读的记忆,给浮躁的世界带来一股清流。 C . 随着社会经济的发展,人们物质财富的充裕必将导致精神世界的空虚。 D . 文中的“人文精神”包含人们对文化艺术之美的追求和心灵宁静的渴望。
    2. (2) 本文的中心论点是什么?
    3. (3) 第⑥段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
    4. (4) 第⑦段中加下划线字“这”指什么?
  • 13. 阅读理解。

    创新敢为天下先

    张  凡

    ①国家科技进步奖获得者刘宽胜曾讲到这样一段往事:国内石化大型乙烯装置系统的关键助剂,一度依赖进口,国外垄断企业常常漫天要价;当中国研发出优质关键助剂,国外公司扭转态度,反过来寻求与中国合作。刘宽胜感慨:“在世界舞台上与同行高手竞技,我们必须自创一派‘中国功夫’,如果没有自己的一套本事,只能被动挨打。”

    ②回望中国科技发展历程,从载人航天、超级杂交水稻到三峡工程、港珠澳大桥,举世瞩目的成就,映照着一段段自主创新、攻坚克难的科技发展历程;从钱学森、黄旭华到屠呦呦、南仁东,灿若星辰的名字,昭示着科技工作者敢为天下先的勇毅和坚韧。党的十八大以来,我国科技事业密集发力、加速跨越,实现了历史性、整体性、格局性重大变化,重大创新成果竞相涌现,广大科技工作者为此做出巨大贡献。当此科技实力从量的积累向质的飞跃、点的突破向系统能力提升的重要时期,广大科技工作者尤需弘扬勇攀高峰、敢为人先的创新精神,勇做新时代科技创新的排头兵。

    ③创新意味着攻坚克难。大力弘扬创新精神,就要在独创独有上施展作为,在关键核心技术上敢于突破。习近平总书记在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上深刻指出:“自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。”我国科技整体水平大幅上升,但自主创新能力不强、关键核心技术受制于人的局面还没有从根本上改变。从“两弹一星”成功研制,到国产航母跃然于世,无不充分说明,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的,必须立足自主创新、自立自强。面向世界科技前沿、面向国民经济主战场、面向国家重大战略需求,在解决受制于人的重大瓶颈问题上强化担当作为,正是当代科技工作者的职责使命。

    ④创新意味着敢为人先。大力弘扬创新精神,就要敢为天下先,激扬创新的自信和勇气。给地球做“CT”的“矿工院士”何继善,曾发现国内外教科书上关于传统电磁勘探理论的公式存在错误。当时不少人认为:教科书不可能错。但何继善与团队不盲从盲信,大胆突破国外理论,建构出全新的电磁勘探理论和公式。自主创新天宽地阔,万类霜天竞自由。科技创新,就要抱持强烈的信心和决心,敢于提出新理论、开辟新领域、探寻新路径,不断抵达新高度。

    ⑤创新意味着只争朝夕。大力弘扬创新精神也需要付出时不我待、分秒必争的努力。科技竞赛赛道长如马拉松,却又要求拿出短道速滑的拼劲。当前,新一轮全球科技竞争方兴未艾,亦步亦趋不行,等待观望不行,必须增强紧迫感,广大科技工作者既要有“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的豪情,也要坚定“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”的信念,不畏挫折、敢于试错、迎难而上,努力为我国科技发展贡献更多智力支持、创新支持。

    ⑥勇于创新、不断创新,是科技工作者实干报国、奋斗圆梦的根本途径。在创新中建功立业、书写有价值的人生,广大科技工作者一定能为建设世界科技强国做出新的更大贡献。

    ( 选自2019年6月14日《人民日报》,有删改 )

    1. (1) 请用一句话概括本文的中心论点。
    2. (2) 选文第①段有什么作用?
    3. (3) 第④段运用了什么论证方法?有什么作用?
    4. (4) 选文是从哪三个方面论述创新精神的?
    5. (5) 结合选文谈一谈在学习文化知识时,如何培养创新精神。
八、写作题
  • 14. 从以下两题中任选一题作文。

    吃与我们的生活息息相关,由“吃”组成的汉语词汇不胜枚举。如:吃苦、吃亏、吃醋、吃透、吃得开、吃小灶、吃独食、吃老本、吃后悔药、靠山吃山等。“吃”,可谓意蕴无穷。相信这些词语一定会引发你的联想与思考。

    题目一:从画横线的十个词语中,任选一个你最有感触的词语做标题,写一篇文章。

    题目二:请将下面的题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。

    《没有     ,哪有     》

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