2021-2022学年人教版物理八上第一节《长度与时间的...

更新时间：2021-07-31 浏览次数：109 类型：同步测试

一、单选题

1. 某实验小组的同学们在选择合适的仪器和正确使用仪器的问题上进行了下列讨论，其中不正确的是（）

A . 一定要选择合适量程的仪器 B . 仪器的分度值越小越好 C . 用刻度尺测量长度时，需多次测量求平均值 D . 测量某长方形的面积时，应先用刻度尺测量出它的长和宽

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2. 小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。小明测量的结果为122.9cm，小华测量的结果是1.228m，下列说法中正确的是（）

A . 小华的读数比小明的准确 B . 两人所用刻度尺的分度值是相同的 C . 两人中至少有一人的测量是错误的 D . 小明刻度尺分度值是cm；小华的分度值是mm

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3. 某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是（）cm

A . 一支铅笔的直径是7.1 B . 茶杯的高度是11.2 C . 物理书的长度是2.52 D . 他自己的身高是16.75

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4. 用同一把刻度尺测量同一物体的长度，四次测量结果依次是74.4cm、74.3cm、74.5cm、74.3cm，则这一物体的长度应记作（）

A . 74.38cm B . 74.4cm C . 74.5cm D . 74.375cm

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5. 下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是（）

A . 分度值为1 cm的刻度尺 B . 零刻度线已经磨损的刻度尺 C . 量程只有10 cm的刻度尺 D . 刻度不均匀的刻度尺

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6. 关于误差，下列说法正确的是（）

A . 选用精密仪器测量可以避免误差 B . 认真细致地测量可以避免误差 C . 多次测量取平均值可以减小误差 D . 测量时未遵守操作规则会引起误差

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7. 如下图所示，使用刻度尺测量木块的长度时，操作正确的是（）

A . B . C . D .

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8. 人民币中一元硬币的直径约为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . $\text{[math]}$ B . 3mm C . 3cm D . 3dm

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9. 如图所示，某校初三同学正在进行升旗仪式，根据图片估计该旗杆高度为（　　）

A . 4m B . 7m C . 10m D . 12m

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10. 某同学三次测量一张课桌的长度，三次测量的结果分别为55.4cm、55.1 cm、55.3cm，则该课桌的长度为（）

A . 55.2 cm B . 55.3 cm C . 55.27 cm D . 55.267 cm

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二、填空题

11. 张林同学用一把如图所示的刻度尺测量物理书的宽度，他的测量方法如图，图中是他观察读数时眼睛的位置，请指出张林同学测量中的四个错误之处。
⑴；
⑵；
⑶；
⑷。

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12. 某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位，请你补上：物理教科书的长度为26，课桌的宽度为0.65。

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13. 小文用刻度尺测量铅笔的长度（如图），请指出读数时的错误，如按照正确读数方法读数，则铅笔的长度为cm。

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14. 在国际单位制中，时间的主单位是，在实验室常用测量时间。

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15. 如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是cm．

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三、实验探究题

16. 如图所示：
1. （1）在测物体的长度时，两种读数方式中正确的是图，刻度尺的分度值是，铅笔的长度应为 cm。
2. （2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是，该物理课本的长度应为。
3. （3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
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17. 某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A ．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L₁；
B ．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L₂；
C ．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D ．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E ．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n．
1. （1）以上步骤中，没有必要的步骤是．
2. （2）实验步骤的合理顺序应是．
3. （3）铜丝直径表达式是．
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试卷信息

小学

初中

高中

2021-2022学年人教版物理八上第一节《长度与时间的...

副标题：

*注意事项：

2021-2022学年人教版物理八上第一节《长度与时间的...

物理考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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难度分析

知识点分析

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