当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /二年级上册 /课文1 /1 小蝌蚪找妈妈
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

部编版2021-2022学年二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》同...

更新时间:2021-08-05 浏览次数:211 类型:同步测试
一、基础积累
二、课文理解
三、阅读理解
  • 13. 阅读短文,完成练习。


        一只青蛙又盯上了它的猎物——棉铃虫。只见它两条后腿一蹬,向前一跃,舌头一伸就像吸尘器一样把虫子吸住了。一眨眼工夫,那条棉铃虫就被青蛙当美餐吞了下去。就这样,青蛙消灭了许多糟蹋棉田的害虫。微风中,棉花姑娘正不住地点头呢!

    1. (1) 这段话共有句,写了青娃捉害虫保护棉田。

    2. (2) 写出青蛙捉虫时的动作。

    3. (3) 照样子写一写。


      青蛙的舌头像吸尘器一样把虫子吸往了。


      。


    4. (4) 想一想,填一填。


      微风中,棉范姑娘正不住地点头,好像在说:“。”

    5. (5) 除了青蛙,你还知道有哪些动物是庄稼的好朋友?
  • 14. 阅读课文片段,回答问题。

        ①小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上_________着一只大青蛙,_________着碧绿的衣裳,_________着雪白的肚皮,_________着一对大眼睛。

        ②小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一_________,向前一_________,_________到了荷叶上。

        ③不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

    1. (1) 把下面词语填在第①自然段中的括号内。

      ①露     ②鼓     ③蹲     ④披

    2. (2) 把下面词语填在第②自然段中的横线上。

      ①蹦     ②蹬     ③跳

    3. (3) 读一读第③自然,回答问题。

      ①这段话一共有句。

      ②在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子:

  • 15. 阅读下文,回答问题

    喜鹊的新发现

        喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便叫起来:“看来,世界上要算我飞得最高了。”

        哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上飞。它伸长脖子向上面喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”

        “不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊抬头一看,真的,雁群排着“人”字行,整整齐齐地飞向远方。

        “真是人上有人,天外有天哪!”喜鹊说。

    1. (1) 本文共有节,第1节有句话。
    2. (2) 写出与“整整齐齐”形式相同的词语。
    3. (3) 把下列鸟名按从低到高的飞行方式排列。
      A.鸽子 B.喜鹊 C.蜻蜓 D.大雁
    4. (4) 喜鹊的新发现是(    )
      A . 蜻蜓飞得最低。 B . 大雁飞得最高。 C . 人上有人,天外有天。
四、语言表达

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息