浙教版科学九上第三章第4节简单机械(四)

更新时间：2021-09-02 浏览次数：127 类型：同步测试

一、基础与巩固

1. 学校升旗的旗杆顶部最适合安装的简单机械是。

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2. 如图所示的滑轮属于，它是一个变形的杠杆，使用它的好处是可以。若要匀速提起重为50牛的物体G，不计滑轮和绳子之间的摩擦，则拉力F等于。

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3. 如图所示的滑轮属于，它是一个的杠杆，使用它的好处是可以。若将重为50牛的物体G匀速提起，不计滑轮重以及滑轮与绳子之间的摩擦，则拉力F等于。

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4. 如图所示，物体G在水平拉力作用下向左匀速运动了0.3米，物体G受到的摩擦力为2牛，不计滑轮和绳子之间的摩擦，则拉力F的大小为拉力F做的功为。

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5. 如图所示，用甲、乙两滑轮组匀速向上提升重物，物重都为600牛，不计动滑轮重及摩擦，绳子的拉力F_甲为牛；F_乙为牛。若将重物提高1米，则甲滑轮组绳子的自由端移动的距离为米，乙滑轮组绳子的自由端移动的距离为米。

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6. 图示为某同学用一个弹簧测力计(量程为5牛)做“探究定滑轮的特点”实验的几个步骤。
1. （1）在弹簧测力计的挂钩上，挂上两个钩码，如图甲所示，此时弹簧测力计的示数为。
2. （2）如图乙所示，通过定滑轮拉起两个钩码，此时弹簧测力计的示数为。
3. （3）改变测力计拉力的方向，如图丙所示，其示数为_。由以上实验可以得出定滑轮的特点是。
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7. 有一吊车的滑轮结构如图所示，缠绕其上的钢丝绳的最大承受力为1×10⁴牛，请问：此吊车滑轮能否匀速提升重为2.8×10⁴牛的小轿车？ (不计装置本身的重力和摩擦)

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二、拓展与提高

8. 某人用如图所示的滑轮组拉质量为500牛的物体，所用的拉力为100牛， 10秒内物体匀速向右移动了2米。不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，地面对物体的摩擦力为多少牛？人拉绳子做功的功率为多少瓦？

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9. 如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成一个滑轮组，把重为400牛的箱子匀速向上提升5米，动滑轮的质量为8千克(不计绳重和摩擦，g取10牛/千克)。
1. （1）在图上用笔画线代替细绳组装滑轮组(要求：人用力向下拉细绳)。
2. （2）在匀速提升箱子的过程中，人的拉力做了多少功？
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试卷信息

小学

初中

高中

浙教版科学九上第三章第4节简单机械(四)

副标题：

*注意事项：

浙教版科学九上第三章第4节简单机械(四)

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

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