(①绘制扇形图;②收集最受学生欢迎菜品的数据;③利用扇形图分析出最受学生欢迎的菜品;④整理收集的数据)
﹣1,﹣ ,﹣|﹣3|,0, ,﹣0.3,1.7, ,π,1.1010010001…
整数{…};
分数{…};
无理数{…}.
解:∵AD⊥BC , EF⊥BC(已知)
∴∠ADB=∠EFB=90°( ▲ ).
∴EF//AD( ▲ ).
∴ ▲ +∠2=180°( ▲ ).
又∵∠2+∠3=180°(已知)
∴∠l=∠3( ▲ ).
∴AB// ▲ ( ▲ ).
∴∠GDC=∠B( ▲ ).
等级 | 次数 | 频率 |
不合格 | 100≤x 120 | a |
合格 | 120≤x 140 | b |
良好 | 140≤x 160 | |
优秀 | 160≤x 180 |
请结合上述信息完成下列问题: