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人教版（PEP）小学英语三年级上册Unit 4 We lov...

更新时间：2021-09-17 浏览次数：158 类型：单元试卷

一、听录音，选出你听到的字母组合。

1. 听录音，选出你听到的字母组合（）

A . BD B . EF C . CG

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2. 听录音，选出你听到的字母组合（）

A . db B . jk C . il

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3. 听录音，选出你听到的字母组合（）

A . MN B . AJ C . KL

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4. 听录音，选出你听到的字母组合（）

A . hn B . nm C . ce

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5. 听录音，选出你听到的字母组合（）

A . AJK B . HNM C . LMN

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二、听录音，给下列图片排序。

6. 听录音，给下列图片排序。

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三、听录音，判断图片与所听内容是否相符。

四、听录音，选出下列动物的颜色。

12. 听录音，选出下列动物的颜色。

A. black B. blue C. white D. yellow E. brown
1. （1）
2. （2）
3. （3）
4. （4）
5. （5）
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五、听录音，连线。

13. 听录音，连线。
⑴     A.

⑵     B.

⑶     C.

⑷     D.

⑸     E.

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六、找出每组单词中相同的字母，写出该字母的大小写形式。

14. 找出每组单词中相同的字母，写出该字母的大小写形式。
jeep jump John

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15. 找出每组单词中相同的字母，写出该字母的大小写形式。
Kate kite duck

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16. 找出每组单词中相同的字母，写出该字母的大小写形式。
long leg black

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17. 找出每组单词中相同的字母，写出该字母的大小写形式。
milk mum meet

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18. 找出每组单词中相同的字母，写出该字母的大小写形式。
nose noodles no

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七、根据图片提示选单词完成句子。

19. 根据图片提示选单词完成句子。

cat duck panda tiger zoo
1. （1） The is black and white.
2. （2） Let's go to the .
3. （3） Look! It's a .
4. （4） Quack, quack. It's a .
5. （5） Look at the .
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八、单项选择。

20. —__________ this?
—It's a dog.

A . What B . How C . What's

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21. —Look! A fat cat!
—Oh, I like ________.

A . duck B . dog C . it

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22. Act __________a bird.

A . no B . like C . to

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23. Look __________the dog.

A . in B . on C . at

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24. —Look! This is ________ monkey.
—No, it's ________ elephant.

A . a; a B . a; an C . an; a

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九、为下列对话选择合适的图片。

25. 为下列对话选择合适的图片。
⑴—A tiger? —No, it's a cat.    A.

⑵—Act like an elephant. —OK.     B.

⑶—Wow, it's a panda. —Cool! I like it.     C.

⑷—What's this? —It's a pig.     D.

⑸—What's that? —It's a bear.     E.

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十、情景选择。

26. 当你想告诉别人你有一只鸭子时, 应该这样说:

A . I have a duck. B . I like a duck.

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27. 当你想看一看别人的东西时, 应该这样说:

A . Have a look. B . May I have a look?

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28. 当你想让别人看看你的玩具熊时, 应该这样说:

A . Have a look my bear. B . Look at my bear.

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29. 当你同意别人看你的东西时, 应该这样说:

A . Sure. B . Cool.

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30. 当你把一样东西给对方时, 应该这样说:

A . Here you are. B . Here are you.

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十一、阅读对话，按要求完成任务。

31. 阅读对话，按要求完成任务。
Miss Wang: Good morning, boys and girls.

Boys and girls: Good morning, Miss Wang.

Miss Wang: Let's go to the zoo.

Boys and girls: Great!

(At the zoo.)

Mike: I see a monkey. It's funny.

Amy: Look at the bear. It's cool. I like it.

John: I like the bird. It's nice.

Boys and girls: We love the zoo. We love animals.
1. （1） The children and Miss Wang go to the zoo.（判断正误）
2. （2） The children like animals.（判断正误）
3. （3）连一连动物及其相应的特征。
  ⑴    A. cool
  
  ⑵    B. nice
  
  ⑶    C. funny
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