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湖北省襄阳市2021年中考数学试卷

更新时间:2024-07-13 浏览次数:344 类型:中考真卷
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 18. (2021·襄阳) 如图,建筑物 上有一旗杆 ,从与 相距 处观测旗杆项部 的仰角为52°,观测旗杆底部 的仰角为45°,求旗杆 的高度(结果保留小数点后一位.参考数据: ).

  • 19. (2022八下·枣阳期末) 为庆祝中国共产党建党100周年,某校举行了“红色华诞,党旗飘扬”党史知识竞赛.为了解竞赛成绩,抽样调查了七,八年级部分学生的分数,过程如下:

    ( 1 )收集数据从该校七.八年级学生中各随机抽取20名学生的分数,其中八年级的分数如下:

    81  83  84  85  86  87  87  88  89  90

    92  92  93  95  95  95  99  99  100  100

    ( 2 )整理、描述数据按如下分段整理描述样本数据:

    分数

    人数

    年级

    七年级

    4

    6

    2

    8

    八年级

    3

    4

    7

    ( 3 )分析数据两组样本数据的平均数、中位数、众数、方差如下表所示:

    年级

    平均数

    中位数

    众数

    方差

    七年级

    91

    89

    97

    40.9

    八年级

    91

    33.2

    根据以上提供的信息,解答下列问题:

    ①填空:

    ②样本数据中,七年级甲同学和八年级乙同学的分数都为90分,同学的分数在本年级抽取的分数中从高到低排序更靠前(填“甲”或“乙”):

    ③从样本数据分析来看,分数较整齐的是年级(填“七”或“八”);

    ④如果七年级共有400人参赛,则该年级约有人的分数不低于95分.

  • 20. (2024八下·邕宁期末) 如图, 的对角线.

    1. (1) 作对角线 的垂直平分线,分别交 于点 (尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
    2. (2) 连接 .求证:四边形 为菱形.
  • 21. (2021·襄阳) 小欣在学习了反比例函数的图象与性质后,进一步研究了函数 的图象与性质.其研究过程如下:
    1. (1) 绘制函数图象

      ①列表:下表是 的几组对应值,其中   ▲  ;

      -4

      -3

      -2

      0

      1

      2

      -1

      =2

      -3

      3

      2

      ②描点:根据表中的数值描点 ,请补充描出点

      ③连线:用平滑的曲线顺次连接各点,请把图象补充完整.

    2. (2) 探究函数性质

      判断下列说法是否正确。

      ①函数值 的增大而减小:

      ②函数图象关于原点对称:

      ③函数图象与直线 没有交点.

  • 22. (2022九下·望花月考) 如图,直线 经过 上的点 ,直线 交于点 和点 交于点 ,与 交于点 .

    1. (1) 求证: 的切线;
    2. (2) 若 ,求图中阴影部分面积.
  • 23. (2021·襄阳) 为了切实保护汉江生态环境,襄阳市政府对汉江襄阳段实施全面禁渔.禁渔后,某水库自然生态养殖的鱼在市场上热销,经销商老李每天从该水库购进草鱼和鲢鱼进行销售,两种鱼的进价和售价如下表所示:

    进价(元/斤)

    售价(元/斤)

    鲢鱼

    5

    草鱼

    销量不超过200斤的部分

    销量超过200斤的部分

    8

    7

    已知老李购进10斤鲢鱼和20斤草鱼需要155元,购进20斤鲢鱼和10斤草鱼需要130元.

    1. (1) 求 的值;
    2. (2) 老李每天购进两种鱼共300斤,并在当天都销售完,其中销售鲢鱼不少于80斤且不超过120斤,设每天销售鲢鱼 斤(销售过程中损耗不计).

      ①分别求出每天销售鲢鱼获利 (元),销售草鱼获利 (元)与 的函数关系式,并写出 的取值范围;

      ②端午节这天,老李让利销售,将鲢鱼售价每斤降低 元,草鱼售价全部定为7元斤,为了保证当天销售这两种鱼总获利 (元)的最小值不少于320元,求 的最大值.

  • 24. (2023九上·香坊期中) 中, 是边 上一点,将 沿 折叠得到 ,连接 .

    1. (1) 特例发现:如图1,当 落在直线 上时,

      ①求证:

      ②填空: 的值为  ▲  ;

    2. (2) 类比探究:如图2,当 与边 相交时,在 上取一点 ,使 于点 .探究 的值(用含 的式子表示),并写出探究过程;
    3. (3) 拓展运用:在(2)的条件下,当 的中点时,若 ,求 的长.
  • 25. (2021·襄阳) 如图,直线 轴分别交于 ,顶点为 的抛物线 过点 .

    1. (1) 求出点 的坐标及 的值;
    2. (2) 若函数 时有最大值为 ,求 的值;
    3. (3) 连接 ,过点 的垂线交 轴于点 .设 的面积为 .

      ①直接写出 关于 的函数关系式及 的取值范围;

      ②结合 的函数图象,直接写出 的取值范围.

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