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北京市中考数学真题汇编(近五年)8 统计与概率

更新时间:2021-08-20 浏览次数:132 类型:二轮复习
一、单选题
  • 1. (2024九上·北京市月考) 同时抛掷两枚质地均匀的硬币,则一枚硬币正面向上、一枚硬币反面向上的概率是(    )
    A . B . C . D .
  • 2. (2024九下·肇源模拟) 不透明的袋子中装有两个小球,上面分别写着“1”,“2”,除数字外两个小球无其他差别.从中随机摸出一个小球,记录其数字,放回并摇匀,再从中随机摸出一个小球,记录其数字,那么两次记录的数字之和为3的概率是(    )
    A . B . C . D .
  • 3. (2017·北京) 如图显示了用计算机模拟随机投掷一枚图钉的某次实验的结果.

    下面有三个推断:

    ①当投掷次数是500时,计算机记录“钉尖向上”的次数是308,所以“钉尖向上”的概率是0.616;

    ②随着实验次数的增加,“钉尖向上”的频率总在0.618附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“钉尖向上”的概率是0.618;

    ③若再次用计算机模拟实验,则当投掷次数为1000时,“钉尖向上”的概率一定是0.620.

    其中合理的是(   )

    A . B . C . ①② D . ①③
  • 4. (2017·北京) 下面的统计图反映了我国与“一带一路”沿线部分地区的贸易情况.

    2011﹣2016年我国与东南亚地区和东欧地区的贸易额统计图

    (以上数据摘自《“一带一路”贸易合作大数据报告(2017)》)

    根据统计图提供的信息,下列推理不合理的是(   )

    A . 与2015年相比,2016年我国与东欧地区的贸易额有所增长 B . 2011﹣2016年,我国与东南亚地区的贸易额逐年增长 C . 2011﹣2016年,我国与东南亚地区的贸易额的平均值超过4200亿美元 D . 2016年我国与东南亚地区的贸易额比我国与东欧地区的贸易额的3倍还多
  • 5. (2019·北京) 某校共有200名学生,为了解本学期学生参加公益劳动的情况,收集了他们参加公益劳动时间(单位:小时)等数据,以下是根据数据绘制的统计图表的一部分.

    学 生

    类 型

    人数

    时间

    性别

    7

    31

    25

    30

    4

    8

    29

    26

    32

    8

    学段

    初中

    25

    36

    44

    11

    高中

    下面有四个推断:①这200名学生参加公益劳动时间的平均数一定在24.5-25.5之间②这200名学生参加公益劳动时间的中位数在20-30之间③这200名学生中的初中生参加公益劳动时间的中位数一定在20-30之间④这200名学生中的高中生参加公益劳动时间的中位数可能在20-30之间所有合理推断的序号是(     )

    A . ①③ B . ②④ C . ①②③ D . ①②③④
  • 6. (2016·北京)

    为了节约水资源,某市准备按照居民家庭年用水量实行阶梯水价.水价分档递增,计划使第一档、第二档和第三档的水价分别覆盖全市居民家庭的80%,15%和5%,为合理确定各档之间的界限,随机抽查了该市5万户居民家庭上一年的年用水量(单位:m3),绘制了统计图.如图所示,下面四个推断(  )

    ①年用水量不超过180m3的该市居民家庭按第一档水价交费;

    ②年用水量超过240m3的该市居民家庭按第三档水价交费;

    ③该市居民家庭年用水量的中位数在150﹣180之间;

    ④该市居民家庭年用水量的平均数不超过180.

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
二、填空题
  • 7. (2021九上·南召期末) 林业部门要考察某种幼树在一定条件下的移植成活率,下表是这种幼树在移植过程中的一组数据:

    移植的棵数n

    1000

    1500

    2500

    4000

    8000

    15000

    20000

    30000

    成活的棵数m

    865

    1356

    2220

    3500

    7056

    13170

    17580

    26430

    成活的频率

    0.865

    0.904

    0.888

    0.875

    0.882

    0.878

    0.879

    0.881

    估计该种幼树在此条件下移植成活的概率为

  • 8. (2024八下·海淀月考) 有甲、乙两组数据,如表所示:

    11

    12

    13

    14

    15

    12

    12

    13

    14

    14

    甲、乙两组数据的方差分别为 ,则 (填“>”,“<”或“=”).

  • 9. (2024九下·北京市模拟) 小天想要计算一组数据92,90,94,86,99,85的方差 .在计算平均数的过程中,将这组数据中的每一个数都减去90,得到一组新数据2,0,4, 4,9, 5.记这组新数据的方差为 ,则 . (填“ ”,“ ”或“ ”)
  • 10. (2020九上·越城期中) 从甲地到乙地有A,B,C三条不同的公交线路.为了解决早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:

    公交车用时

    公交车用时的频数

    线路

    合计

    A

    59

    151

    166

    124

    500

    B

    50

    50

    122

    278

    500

    C

    45

    265

    167

    23

    500

    早高峰期间,乘坐(填“A”,“B”或“C”)线路上的公交车,从甲地到乙地“用时不超过45分钟”的可能性最大.

三、解答题
  • 11. (2017·北京) 某工厂甲、乙两个部门各有员工400人,为了解这两个部门员工的生产技能情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.

    收集数据

    从甲、乙两个部门各随机抽取20名员工,进行了生产技能测试,测试成绩(百分制)如下:

    甲   78  86  74  81  75  76  87  70  75  90  75  79  81  70  74  80  86  69  83  77

    乙   93  73  88  81  72  81  94  83  77  83  80  81  70  81  73  78  82  80  70  40

    整理、描述数据

    按如下分数段整理、描述这两组样本数据:

    成绩x

    人数

    部门

    40≤x≤49

    50≤x≤59

    60≤x≤69

    70≤x≤79

    80≤x≤89

    90≤x≤100

    0

    0

    1

    11

    7

    1

    (说明:成绩80分及以上为生产技能优秀,70﹣﹣79分为生产技能良好,60﹣﹣69分为生产技能合格,60分以下为生产技能不合格)

    分析数据

    两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:

    部门

    平均数

    中位数

    众数

    78.3

    77.5

    75

    78

    80.5

    81

    得出结论:a.估计乙部门生产技能优秀的员工人数为;b.可以推断出部门员工的生产技能水平较高,理由为.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)

  • 12. (2016·北京) 调查作业:了解你所在小区家庭5月份用气量情况:

      小天、小东和小芸三位同学住在同一小区,该小区共有300户家庭,每户家庭人数在2﹣5之间,这300户家庭的平均人数均为3.4.

      小天、小东和小芸各自对该小区家庭5月份用气量情况进行了抽样调查,将收集的数据进行了整理,绘制的统计表分别为表1,表2和表3.

    表1 抽样调查小区4户家庭5月份用气量统计表  (单位:m3

    家庭人数

    2

    3

    4

    5

    用气量

    14

    19

    21

    26

    表2 抽样调查小区15户家庭5月份用气量统计表 (单位:m3

    家庭人数

    2

    2

    2

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    4

    用气量

    10

    11

    15

    13

    14

    15

    15

    17

    17

    18

    18

    18

    18

    20

    22

    表3 抽样调查小区15户家庭5月份用气量统计表 (单位:m3

    家庭人数

    2

    2

    2

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    4

    4

    4

    4

    5

    5

    用气量

    10

    12

    13

    14

    17

    17

    18

    19

    20

    20

    22

    26

    31

    28

    31

    根据以上材料回答问题:

    小天、小东和小芸三人中,哪一位同学抽样调查的数据能较好地反映该小区家庭5月份用气量情况,并简要说明其他两位同学抽样调查的不足之处.

四、综合题
  • 13. (2016·北京) 阅读下列材料:

     北京市正围绕着“政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心”的定位,深入实施“人文北京、科技北京、绿色北京”的发展战略.“十二五”期间,北京市文化创意产业展现了良好的发展基础和巨大的发展潜力,已经成为首都经济增长的支柱产业.

    2011年,北京市文化创意产业实现增加值1938.6亿元,占地区生产总值的12.2%.2012年,北京市文化创意产业继续呈现平稳发展态势,实现产业增加值2189.2亿元,占地区生产总值的12.3%,是第三产业中仅次于金融业、批发和零售业的第三大支柱产业.2013年,北京市文化产业实现增加值2406.7亿元,比上年增长9.1%,文化创意产业作为北京市支柱产业已经排到了第二位.2014年,北京市文化创意产业实现增加值2749.3亿元,占地区生产总值的13.1%,创历史新高,2015年,北京市文化创意产业发展总体平稳,实现产业增加值3072.3亿元,占地区生产总值的13.4%.

    根据以上材料解答下列问题:

    1. (1) 用折线图将2011﹣2015年北京市文化创意产业实现增加值表示出来,并在图中标明相应数据;

    2. (2) 根据绘制的折线图中提供的信息,预估2016年北京市文化创意产业实现增加值约亿元,你的预估理由

  • 14. (2022八下·高平期末) 为了解甲、乙两座城市的邮政企业4月份收入的情况,从这两座城市的邮政企业中,各随机抽取了25家邮政企业,获得了它们4月份收入(单位:百万元)的数据,并对数据进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.

    .甲城市邮政企业4月份收入的数据的频数分布直方图如下(数据分成5组: ):

    .甲城市邮政企业4月份收入的数据在 这一组的是:10.0,10.0,10.1,10.9,11.4,11.5,11.6,11.8

    .甲、乙两座城市邮政企业4月份收入的数据的平均数、中位数如下:

    平均数

    中位数

    甲城市

    10.8

    乙城市

    11.0

    11.5

    根据以上信息,回答下列问题:

    1. (1) 写出表中 的值;
    2. (2) 在甲城市抽取的邮政企业中,记4月份收入高于它们的平均收入的邮政企业的个数为 .在乙城市抽取的邮政企业中,记4月份收入高于它们的平均收入的邮政企业的个数为 .比较 的大小,并说明理由;
    3. (3) 若乙城市共有200家邮政企业,估计乙城市的邮政企业4月份的总收入(直接写出结果).
  • 15. (2022·烟台模拟) 小云统计了自己所住小区5月1日至30日的厨余垃圾分出量(单位:千克),相关信息如下:

    a.小云所住小区5月1日至30日的厨余垃圾分出量统计图:

    b.小云所住小区5月1日至30日分时段的厨余垃圾分出量的平均数如下:

    时段

    1日至10日

    11日至20日

    21日至30日

    平均数

    100

    170

    250

    1. (1) 该小区5月1日至30日的厨余垃圾分出量的平均数约为(结果取整数)
    2. (2) 已知该小区4月的厨余垃圾分出量的平均数为60,则该小区5月1日至30日的厨余垃圾分出量的平均数约为4月的倍(结果保留小数点后一位);
    3. (3) 记该小区5月1日至10日的厨余垃圾分出量的方差为 5月11日至20日的厨余垃圾分出量的方差为 ,5月21日至30日的厨余垃圾分出量的方差为 .直接写出 的大小关系.
  • 16. (2020·昆明模拟) 某年级共有300名学生.为了解该年级学生A,B两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学生进行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.

    .A课程成绩的频数分布直方图如下(数据分成6组: );

    .A课程成绩在 这一组是:

    70  71  71  71  76  76  77  78       79  79  79 

    .A,B两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:

    课程

    平均数

    中位数

    众数

    A

    B

    70

    83

    根据以上信息,回答下列问题:

    1. (1) 写出表中 的值;
    2. (2) 在此次测试中,某学生的A课程成绩为76分,B课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课程是(填“A”或“B”),理由是
    3. (3) 假设该年级学生都参加此次测试,估计A课程成绩超过 分的人数.

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