当前位置: 初中物理 /粤沪版(2024) /九年级上册 /第十一章 机械功与机械能 /11.4 认识动能和势能
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粤沪版物理九上 11.4 认识动能和势能

更新时间:2021-08-21 浏览次数:96 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2021八下·肇源期末) 如图所示,小球以一初速度沿着粗糙轨道从a运动到d下列分析正确的是(  )

    A . 小球从c到d的过程重力势能减少 B . 小球在b,d两点机械能相等 C . 小球在a,d两点重力势能相等 D . 小球在d点的动能小于b点的动能
  • 2. (2021八下·来宾期末) 如图所示是无人机在空中匀速上升飞行的过程中,则该无人机的(  )

    A . 动能增大,重力势能减小 B . 动能减小,重力势能增大 C . 动能不变,重力势能增大 D . 动能不变,重力势能不变
  • 3. (2021九上·铜山月考) 2021年4月,中国女足通过奋勇拼搏,晋级奥运会。如图是足球落地后又弹起的示意图分析可知,足球(   )

    A . 在B点时受力平衡 B . 在A,D两点动能可能相等 C . 在C点时,若所受力全部消失,其运动状态将不断改变 D . 在运动过程中,只存在动能和势能的相互转化
  • 4. (2021八下·商河期末) 2021年4月29日11时,长征五号B遥二运载火箭搭载空间站“天和”核心舱,在海南文昌航天发射场发射升空。空间站加速升空的过程中(忽略燃料质量变化),它的(  )

    A . 动能增大,重力势能增大,机械能增大 B . 动能减小,重力势能增大,机械能不变 C . 动能增大,重力势能减小,机械能增大 D . 动能增大,重力势能增大,机械能不变
  • 5. (2021八下·永吉期末) 雨滴从高空由静止开始下落,由于受空气阻力的作用,最终会以恒定的速度匀速下降。雨滴在空中下落的整个过程中(不计雨滴质量变化)(  )
    A . 重力势能一直减小,机械能不变 B . 动能先增大后不变,机械能一直减小 C . 动能一直增大,机械能一直减小 D . 重力势能先增大后减小,机械能不变
  • 6. (2021八下·秦皇岛期末) 现代衣业利用喷药无人机喷酒农药,安全又高效,如图所示,喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷酒农药.此过程中,喷药无人机的

    A . 动能减小、重力势能减小 B . 动能减小、重力势能不变 C . 动能不变、重力势能减小 D . 动能不变、重力势能不变
  • 7. (2021八下·太湖期末) 将皮球从离地某一高度O点处水平抛出,球落地后又弹起,它的部分运动轨迹如图所示,下列说法正确的是

    A . 皮球经过同高度的A、B两点时动能相等 B . 皮球第一次反弹后到达最高点P点时速度为零 C . 皮球在D点时的机械能小于在C点时的机械能 D . 若将皮球表面涂黑,则会在地面M、N两点留下两个大小相等的黑色圆斑
  • 8. (2021·株洲) 撑杆跳是使用撑杆做一系列动作使人体越过一定高度的田径项目,它可依次分解为如图所示几个连续的过程。目前,男子撑杆跳世界纪录(6.18m)比跳高世界纪录(2.45m)高很多,从能量的角度分析,原因之一是在“举腿引体”过程中(   )

    A . 利用了人体的惯性 B . 人体的重力势能转化为了动能 C . 人体的化学能转化为了重力势能 D . 人体的动能转化为了撑杆的弹性势能
  • 9. (2021九上·金塔期中) 如图所示,跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中,关于运动员(不包含降落伞和绳)下列说法正确的是(   )

    A . 动能不变,重力势能不变,机械能不变 B . 动能变大,重力势能变小,机械能不变 C . 动能不变,重力势能交小,机械能变小 D . 动能变小,重力势能变小,机械能变小
  • 10. (2021·无锡) 如图所示,摆球由A点静止释放,经过最低点O到达B点,A、B两点等高。关于摆球,下列说法中正确的是(   )

    A . 从A点到B点的过程中机械能守恒 B . 在B点时处于平衡状态 C . 在O点时重力势能最大 D . 从A点到O点动能转化为重力势能
  • 11. (2022·兰陵模拟) 滑雪是人们喜爱的运动。如图所示,某同学坐在轮胎上从雪道的A点由静止开始滑下,经最低点B滑行到右边坡道的最高点C,轮胎与雪道之间有摩擦力存在。从A到C的过程中(  )

    A . 重力势能一直减少 B . 动能一直减少 C . 动能一直增加 D . 机械能一直减少
  • 12. (2022·灌阳模拟) 田径运动会上,运动员投出的铅球在下落过程中,下列说法正确的是(    )
    A . 动能增加 B . 重力势能增加 C . 动能转化为重力势能 D . 机械能增加
二、填空题
三、解答题
四、实验探究题
  • 20. (2021八下·克山期末) 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小红同学设计了如图所示 甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。

    1. (1) 要探究动能大小与物体质量的关系应选用两图;实验中应保证铁球到达水 平面时的相同;
    2. (2) 选用甲、丙两次实验可以得出的结论是
    3. (3) 该实验是通过观察来比较铁球动能的大小,从而得出结论的,这种研究方法的叫
    4. (4) 如本实验中水平面绝对光滑,本次实验将(选填“能”或“不能”)达到实验目的;
    5. (5) 实验表明:质量相同物体,运动的速度越大,它的动能越;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越
  • 21. (2021八下·吉州期末) 小强在“探究影响动能大小的因素”实验时,用质量分别为m、2m的两个钢球做了如图所示的三次实验,虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。

    1. (1) 该实验中所探究物体的动能是指(选填“木块”、“钢球”或“斜面”)的动能,该物体的动能是由能转化来的;
    2. (2) 甲、乙两次实验中,研究的是动能与的关系。若两次实验中,木块在水平面上受到的摩擦力分别为f1、f2 , 则f1f2 , (选填“>”、“<”或“=”)。若不用木块,在桌面上铺一条毛巾,(选填“可以"或“不可以")通过比较钢球在毛巾表面滚动的距离来完成该实验。
    3. (3) 同桌的小红根据乙、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量有关。小强认为她的看法不妥,理由是
    4. (4) 由该实验探究联想到:高速公路限速牌上标有“120”和“100”字样,你认为(选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是120km/h。

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