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苏教版数学五年级下册第五单元达标作业

更新时间：2021-09-05 浏览次数：86 类型：单元试卷

一、准确填空。

1. $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ 表示8个加上6个，和是。

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2. $\text{[math]}$ 米比 $\text{[math]}$ 米多米， $\text{[math]}$ 千克比千克少 $\text{[math]}$ 千克。

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3. 下面算式的得数大于 $\text{[math]}$ 。
① $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ② $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ③ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ④ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$

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4. 一张红纸，小芳做红花用了这张纸的 $\text{[math]}$ ，做小旗用了这张纸的 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ 表示。1- $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ 表示。

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5. (2022.09.07·两江巴蜀) 一根铁丝长 $\text{[math]}$ 米，比另一根短 $\text{[math]}$ 米，两根铁丝共米。

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二、判断。

6. $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 。

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7. 整数加减法中的运算定律对分数加减法同样适用。

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8. $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =1-1=0。

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三、细心计算。

9. 直接写得数。
$\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = 1- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =

$\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ =

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10. 计算下面各题，能简便计算的要简便计算。
1. （1） $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$
2. （2） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =
3. （3） $\text{[math]}$ -（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ）
4. （4） $\text{[math]}$ -（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）
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11. 解方程。
1. （1） x+ $\text{[math]}$ =3
2. （2） x- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$
3. （3） x-（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）= $\text{[math]}$
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四、解决问题。

12. 一个长方形长是 $\text{[math]}$ 米，宽是 $\text{[math]}$ 米。它的周长是多少米？

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13. (2021五下·德惠期中) 一根铁丝，第一次用去它的 $\text{[math]}$ ，第二次用去它的 $\text{[math]}$ 。还剩下全长的几分之几？

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14. 龙源小学五年级共有3个班，下面是龙源小学五年级捐款情况统计表。

班级

五（1）班

五（2）班

五（3）班

占全年级的几分之几

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$
1. （1）五（1）班的捐款数比五（2）班的少占全年级的几分之几？
2. （2）五（3）班的捐款数占全年级的几分之几？
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15. 某瓜子店新进 $\text{[math]}$ 吨瓜子，第一次批发出 $\text{[math]}$ 吨，第二次批发出 $\text{[math]}$ 吨。还剩多少吨没有批发出去？

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16. 光明小学举办一次绘画比赛并设置一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的人数占获奖总人数的 $\text{[math]}$ ，获二、三等奖的人数占获奖总人数的 $\text{[math]}$ ，获二等奖的人数占获奖总人数的几分之几？

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