福建省南平市顺昌县2020-2021学年九年级上学期化学期中...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：71 类型：期中考试

一、单选题

1. (2020九上·顺昌期中) 习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”的理念，下列做法符合这一理念的有（）

A . 随意焚烧秸秆 B . 发展清洁能源 C . 乱丢废弃电池 D . 提倡毁林造田

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2. (2020九上·顺昌期中) 下列生活中的现象属于物理变化的是（）

A . 大米酿酒 B . 糯米磨粉 C . 蔬菜腐烂 D . 菜刀生锈

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3. (2024九上·大理期中) 某种药品说明书里标有：本品每克含碘150毫克，镁65毫克，锌1.5毫克，锰1毫克，这里的碘、镁、锌、锰指的是（）

A . 原子 B . 分子 C . 单质 D . 元素

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4. (2020九上·顺昌期中) 亚硒酸钠（Na₂SeO₃）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒（Se）的化合价为（）

A . ＋1 B . ＋2 C . ＋3 D . ＋4

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5. (2020九上·顺昌期中) 下列实验操作中错误的是（）

A . 滴加液体药品 B . 检查气密性 C . 读取液体体积 D . 称量氯化钠

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6. (2020九上·顺昌期中) 下列化学符号中数字表示的意义正确的是（）

A . $\text{[math]}$ ：“2”表示一个氮分子中含两个氮原子 B . 2Ca：“2”表示两个钙元素 C . $\text{[math]}$ ：“ $\text{[math]}$ ”表示镁离子带两个单位正电荷 D . $\text{[math]}$ “ $\text{[math]}$ ”表示硫元素为负二价

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7. (2023九上·桃江期末) 下列实验现象的描述，正确的是（）

A . 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光 B . 铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C . 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 D . 硫粉在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

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8. (2020九上·顺昌期中) 下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能用于表示该种物质的是（）

A . N B . O₂ C . C D . 2Cl

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9. (2020九上·顺昌期中) 溴元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（）

A . 1个溴原子的质量是79.90 g B . 溴原子的质量由构成其原子的质子和电子决定 C . 溴属于非金属元素 D . 溴原子的中子数为35

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10. (2020九上·顺昌期中) 对下列事实的微观解释正确的是（）

选项	事实	解释
A	湿衣服被晒干	分子是不断运动的
B	1L芝麻与1L大米混合，总体积小于2L	微粒之间有一定的空隙
C	金刚石、石墨性质存在明显差异	碳原子的内部结构不同
D	水蒸发为水蒸气	有其他分子生成

A . A B . B C . C D . D

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二、填空题

11. (2020九上·顺昌期中) 水是生命之源“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
1. （1）用如图所示装置进行电解水的实验，通电后ab两玻璃管中收集到的气体体积比为，b管中的气体为，可用来检；水电解反应的符号表达式为，该实验证明水是由组成的。
2. （2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，生活中可用区分硬水和软水；
3. （3）自来水厂净化水时活性炭起作用。
4. （4）小英同学从河水中取出浑浊水样进行实验，将水样静置进行过滤，其操作规范的是。（填标号）
  a用玻璃棒引流
  
  b滤纸边缘高出漏斗
  
  c漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
  
  d将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
  
  e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
5. （5）合理开发利用水资源，推进社会发展与进步，水作为原料，可获得多种产品。工业上常用水通入高温炽热的焦炭层制取水煤气，水煤气是氢气和一氧化碳的混合气体，该反应原理为（写化学反应符号表达式）。
6. （6）为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是。
  A生活污水直接排放 B提倡使用节水器具
  
  C工业上冷却水重复利用 D园林浇灌用滴灌、喷灌
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12. (2020九上·顺昌期中) 化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、构成、性质及其应用的一门基础自然学科。
1. （1）构成物质的微粒有、和，如铁是由构成的；干冰是由构成的，食盐(氯化钠)是由和构成；而分子一定是由原子构成，如一个葡萄糖分子(化学式为C₆H₁₂O₆)中共含有个原子。
2. （2）按要求用正确的化学符号表示：
  ①一个亚铁离子；
  
  ②两个碳原子；
  
  ③三个氧分子；
  
  ④ 白磷在空气中燃烧后的产物；
  
  ⑤地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物；
  
  ⑥保持水的化学性质的最小粒子是。
3. （3）已知R^﹣的离子结构示意图如图所示，则x=。
4. （4）如图所示是甲和乙在一定条件下发生化学反应生成丙和丁的微观示意图（“ ”“ ”“ ”分别代表不同元素的原子）
  
  ①甲、乙、丙、丁中，属于单质的是。
  
  ②该化学反应前后，没有变化的是（填序号）。
  
  A原子种类 B分子种类 C元素种类 D物质种类
  
  ③写出甲和乙转化为丙和丁的化学反应符号表达式：。
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13. (2020九上·顺昌期中) 抗击新冠肺炎疫情中，一种名为瑞德西韦（分子式：C₂₇H₃₅N₆O₈P）的新药被寄予厚望，认为该新药或许会成为抗击新冠肺炎的“特效药”。瑞德西韦由种元素组成，瑞德西韦中碳元素和氢元素的质量比为。

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三、综合题

14. (2020九上·顺昌期中) 学习化学需要进行科学探究，为了探究微粒的性质进行如下实验探究：
实验方法：如图所示：在盛有20mL水的B烧杯中加入5～6滴酚酞溶液，从B烧杯中取少量溶液置于试管中，向其中滴加浓氨水，观察现象；再向A烧杯中加入一定量的浓氨水，用一个大烧杯罩住AB两个小烧杯。
1. （1）实验现象：①过一会儿，观察到的现象：试管中的现象，
  ②A、B烧杯中的现象。
2. （2）你的猜想：。
3. （3）讨论交流：与小组同学交流你的看法：往装有酚酞溶液的试管中加浓氨水这样操作的目的。
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15. (2020九上·顺昌期中) 实验室制取气体所需装置如下图所示：

请回答以下问题：
1. （1）写出仪器的名称：a是；b是。
2. （2）实验室用过氧化氢分解制取氧气时，应选用的气体发生装置是（填序号，下同），反应的符号表达式为，利用该气体发生装置制取氧气，添加的液体药品要没过长颈漏斗的末端是起作用。若要得到较纯净的氧气，应选用的气体收集装置是。
3. （3）实验室制取二氧化碳的反应符号表达式为，若要用F装置收集二氧化碳，气体应从导管口进入（填“c”或“d”）。用澄清石灰水来检验二氧化碳气体的反应符号表达式为。
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16. (2020九上·顺昌期中) 某兴趣小组对KClO₃分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用下图装置完成表中实验：

编号	KClO₃质量/g	催化剂	催化剂质量/g	收集50mLO₂所需时间/s
实验1	5	-	-	171
实验2	5	MnO₂	0.5	49
实验3	5	Fe₂O₃	0.5	58
实验4	5	KCl	0.5	154

（1）设置实验1的目的是
（2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是
（3）写出KClO₃分解的化学方程式：
（4）由实验1和实验4可知，KCl（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集收集50mLO₂ ，所需时间明显少于171s，解释原因：
（5）要比较KClO₃分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mLO₂所需时间外，还可以测量相同时间内

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四、计算题

17. (2020九上·顺昌期中) 碳酸钙（CaCO₃）是一种常见的补钙剂的有效成分，回答下列问题：
1. （1）碳酸钙的相对分子质量为。
2. （2）碳酸钙中，钙元素的质量分数是多少? (写出计算过程并计算结果) 。
3. （3）若有10克碳酸钙，则所含钙元素的质量是多少?(写出计算过程并计算结果) 。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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