装置 | 种子所处的环境 | 试验结果 |
甲 | 干燥的纱布,25度的温箱 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的纱布,25度的温箱 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的纱布,4度的冰箱 | 种子不萌发 |
丁 | 种子完全浸没在水中,25度的温箱 | 种子不萌发 |
甲:图中所示的传粉方式为自花传粉
乙:结构①中的精子与④结合形成受精卵
丙:结构③发育成果皮
丁:胚珠内的细胞数决定果实内的种子数。
A | 适时给农作物施肥 | 提供植物生长所需的有机物 |
B | 幼苗带土移栽 | 保护幼根和根毛 |
C | 春季早播覆盖地膜 | 提高地表温度,利于种子萌发 |
D | 农田淹水后及时排涝 | 促进根部的呼吸作用 |
①为确保实验结果的可靠性、图中A处应滴加等量的。若探究过程顺利成功,则该探究实验的结论是。
②该组同学通过观察图二并查找资料。了解到大樱桃属于被子植物,你认为它属于被子植物的主要依据是。
③从图三可以看出,光合作用是从点开始,有机物积累最多的时刻是点。(填图中字母)
④图三中大樱桃植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的点是(填图中字母)。图中c点之后光合作用强度明显减弱,主要是由于植物叶片的部分关闭。
⑤结合图四,请你为大棚种植户提一条建议,以增强大樱桃植株的生理过程A,从而提高其产量:。
①→→⑥→→体外。