吉林省辽源市东辽县2020-2021学年九年级上学期化学期末...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：53 类型：期末考试

一、单选题

1. (2021九上·永吉期末) 下列变化中属于化学变化的是（）

A . 苹果腐烂 B . 石蜡熔化 C . 酒精挥发 D . 热胀冷缩

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2. (2024九上·普陀期中) 空气成分中，体积分数最大的是（）

A . 氮气 B . 二氧化碳 C . 氧气 D . 稀有气体

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3. (2021九上·永吉期末) 走进化学实验室，同学们学会了最基本的操作，以下操作正确的是（）

A . 氧气验满 B . 过滤 C . 加热液体 D . 取用固体

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4. (2021九上·永吉期末) 牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（）

A . 1 B . 9 C . 10 D . 19

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5. (2021九上·永吉期末) 下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质的是（）

A . N₂ B . Fe C . Cl D . 2O

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6. (2024九下·郸城模拟) 用H₂O₂、KClO₃、KMnO₄三种物质都能制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有（）

A . 氧气 B . 氧分子 C . 氧原子 D . 氧元素

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7. (2021九上·永吉期末) 下列物质的用途是利用其化学性质的是（）

A . 金属铝制易拉罐 B . 氧气能供给呼吸 C . 铜线用于制电线 D . 稀有气体用于霓虹灯

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8. (2020九上·东辽期末) 下列化学实验现象描述正确的是（）

A . 磷在空气中燃烧，产生浓厚的白雾 B . 木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生黑色固体 C . 电解水的实验中正极产生的是氧气，负极产生的是氢气 D . 硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

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9. (2023九上·东坡月考) 下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是（）

A . 二氧化碳和氮气 B . 氧气和空气 C . 一氧化碳和二氧化碳 D . 氢气和空气

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10. (2021九上·永吉期末) 如图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置，关于该实验的说法正确的是（）

A . 在实验过程中，黑色的粉末会变成红色 B . 充分反应后，向固体中加稀盐酸会产生气泡 C . 该实验的反应原理为： $\text{[math]}$ D . 在实验过程中，产生的尾气可以直接排放到空气中

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二、填空题

11. (2021九上·永吉期末) 请用化学用语填空：
1. （1）两个铁离子；
2. （2）保持氧气化学性质的粒子是；
3. （3）自来水的消毒剂ClO₂中氯元素的化合价为。
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12. (2020九上·东辽期末) 如图中A是钠元素在元素周期表中的相关信息，B是钠原子结构示意图．
1. （1）钠元素的相对原子质量为；
2. （2）钠元素属于（选填“金属”或“非金属”）元素；
3. （3）钠原子在化学反应中容易电子．
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13. (2021九上·永吉期末) 请你用学过水的知识回答下列问题：
1. （1）除去水中不溶性杂质的方法是；
2. （2）楼房起火，用高压水枪灭火的主要原理是；
3. （3）用湿抹布擦过的桌面，一会儿会变干，这种现象说明分子是；
4. （4）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是。
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14. (2021九上·永吉期末) 请回答下列与空气有关的问题
1. （1）工业上利用液态氮和液态氧的不同，分离液态空气获得氧气；
2. （2）从空气中分离出来的氮气能做保护气，体现了氮气的性；
3. （3）将澄清的石灰水放置在空气中一段时间后，发现澄清的石灰水表面有一层白膜，这说明空气中含有。
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15. (2021九上·永吉期末) 实验操作中的规范性非常重要，请根据所学的知识回答下列问题。
1. （1）熄灭酒精灯一定要用盖灭；
2. （2）用量筒量取液体时，俯视液面，读数比实际偏；
3. （3）做铁丝在氧气中燃烧实验时，发现集气瓶底炸裂了，可能的原因是。
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16. (2021九上·永吉期末) 渝东南地区蕴藏着丰富的天然气资源，为该地区提供了能源保障
1. （1）天然气属于______。
  
  A . 可再生能源 B . 不可再生能源
2. （2）氢气燃烧的产物是；因此它比天然气更环保。
3. （3）写出天然气主要成分燃烧的化学方程式。
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17. (2021九上·永吉期末) 小明从家里收集的鸡蛋壳和贝壳放入制备CO₂装置的锥形瓶中，当加入稀盐酸时，鸡蛋壳和贝壳表面产生大量气泡，并成功地收集到了CO₂。请你写出小明制取CO₂的反应原理（即反应化学方程式）。

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18. (2020九上·东辽期末) 在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下实验，仔细分析后回答下列问题：
1. （1）在实验过程中，为了使实验现象更准确，实验前要对实验中使用的金属进行的处理是：；
2. （2）图一中的实验I没有看到任何现象，从而得出锌和铁的活动性强弱顺序是（请用“>”表示）。
3. （3）图一中的实验Ⅱ观察到明显现象，则所发生的化学反应方程式是；
4. （4）同学们认为上述二个实验不能得出四种金属的活动性顺序，他们在上面实验的基础上，又补充了一个实验（如图二所示），并实现了探究目的，他们使用的药品：X是，Y是溶液。
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三、综合题

19. (2021九上·永吉期末) 请根据你已经掌握的实验室制取氧气的有关知识，结合图示回答下列问题：
1. （1）写出图中标示①的仪器名称：；
2. （2）实验室选B作为制氧气的发生装置时，反应的化学方程式为；
3. （3）用B和D装置制取氧气时，装入药品剧烈反应后，在D导管口始终观察不到有气泡产生，可能的原因是；B装置中的仪器①可以用C装置来代替，请写出用C代替它的优点是；
4. （4）如果用G装置收集氧气（瓶内只有空气），气体应从（选填“a”或“b”）管进入。
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四、计算题

20. (2020九上·东辽期末) 实验室欲制备4.8g氧气，问得需要加热多少克高锰酸钾？

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试卷信息

小学

初中

高中

吉林省辽源市东辽县2020-2021学年九年级上学期化学期末...

副标题：

*注意事项：

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