重庆市潼南区2020-2021学年九年级上学期物理12月月考...

更新时间：2021-10-14 浏览次数：86 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2020九上·潼南月考) 下列物理量的描述与实际相符的是（）

A . 对人体安全的电压是36V B . 普通壁挂式空调正常工作电流约为0.5A C . 一节新干电池两端电压为1.5V D . 家里的普通台灯的电流约为220A

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2. (2020九上·潼南月考) 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器后，验电器金属箔张开，以下说法正确的是（）

A . 毛皮摩擦过的橡胶棒带正电 B . 验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 C . 通常情况下橡胶棒是导体 D . 金属箔张开瞬间电流的方向是由金属球到金属箔

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3. (2020九上·潼南月考) 下列情况描述正确的是（）

A . 甲乙两轻质小球靠近时相互吸引，它们一定带异种电荷 B . 电路中有电流，就一定有电压 C . 教室里一个开关同时控制四盏灯，这四盏灯是串联的。 D . 导体的电阻与它两端的电压成正比，与电流成反比

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4. (2024九上·百色期末) 刚搬新家的小超对家里卫生间的电路进行探究，发现照明灯和换气扇能同时使用，也能独立使用，图中最符合此卫生间电路特点的是（）

A . B . C . D .

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5. (2020九上·潼南月考) 如图甲所示电路中，闭合开关后，电压表V₁和V₂的指针偏转都如图乙，则R₁和R₂两端电压为（）

A . 6V 1.5V B . 1.5V 7.5V C . 1.5V 6V D . 6V 7.5V

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6. (2020九上·潼南月考) 用电器甲和乙，其电流与其两端电压关系如图所示。下列说法正确的是（）

A . 用电器甲电阻不变，大小为10Ω B . 用电器乙电阻随着电流增大而变小 C . 如果把这两个用电器串联接在8V的电源上，电路中的电流是0.5A D . 如果把这两个用电器并联接在6V的电源上，干路中的电流是0.9A

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7. (2020九上·潼南月考) 电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时（）

A . 电压表V示数与电流表A₁示数比值不变 B . 电压表V示数与电流表A₂示数比值不变 C . 电流表A₁示数变小，电压表V示数变小 D . 电流表A₂示数变大，电压表V示数变大

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8. (2020九上·潼南月考) 如图甲所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U-I”关系图象如图乙所示．则下列判断正确的是（）

A . 电源电压为10 V B . 定值电阻R₁的阻值为20 Ω C . 滑动变阻器R₂的阻值变化范围为0~60 Ω D . 变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.2 A

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二、填空题

9. (2020九上·潼南月考) 德国物理学家总结出导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，为了纪念他，人们将他的名字命名为的单位．

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10. (2023九上·渝北期中) 将一段电阻丝接入电路中，测得其两端电压为12V，通过的电流为3A，则该电阻丝电阻为Ω；若将该电阻丝两端电压由12V降到6V，则电流变化了A。

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11. (2020九上·潼南月考) 如图为一种测量体重的装置，其中体重示数计是由（选填“电流”或“电压”）表改装成的；当体重越重时，电表示数（选填“越大”或“越小”）。

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12. (2020九上·潼南月考) 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表的示数之比U_甲：U_乙=3：5，则R₁：R₂=；当开关S断开，甲、乙为电流表时，两表示数之比是I_甲：I_乙=。

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13. (2021九上·罗山期中) 某燃气热水器将 $\text{[math]}$ 的水从 10℃ 加热到 60℃ ，完全燃烧了 $\text{[math]}$ 的煤气。水吸收的热量是J。热水器烧水的效率是。（已知水的比热容为 $\text{[math]}$ ，煤气的热值为 $\text{[math]}$ ）

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三、综合题

14. (2020九上·潼南月考) 1820年丹麦物理学家奥斯特发现了电流能产生磁场，之后，法国物理学家法拉第经过十年努力，终于发现了磁能生电，从而开创了人类电气化时化新纪元。当我们走进教室，一拨开关，教室里灯火通明；电扇空调让我们冬暖夏凉；点点手机，天涯海角也近在耳边；新能源电动车、高铁拉近了我们的距离。电视、音响、电梯……，给我们的生活带来了无尽的快乐和方便。难以想像，没有电力的日子会有多么难熬。
请参照示例写出上文所涉及的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复）。

示例：物理信息：闭合电视开关，指示灯亮起。

物理知识：开关和指示灯串联。

作答：物理信息：；

物理知识：。

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四、作图题

15. (2020九上·潼南月考) 如图所示，在“伏安法”测量定值电阻阻值的实验中，需要测量电阻的电压和电流，图中连接只有一根导线出现了错误，请在错误的那根导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路改正（只画一根）。

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五、实验题

16. (2020九上·潼南月考) 在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如表所示。

编号	材料	长度/m	横街面积/mm²	电流大小/A
A	锰铜合金	0.5	0.8	0.40
B	镍铬合金	0.5	0.8	0.32
C	镍铬合金	0.5	0.4	0.16
D	镍铬合金	1.0	0.4	0.08

（1）实验中通过观察来比较电阻的大小，此过程用到的研究方法是。
（2）分别将C、D两根合金丝接入电路，可探究出的初步结论是导体的电阻大小与导体的有关。
（3）分别将（填编号）两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。

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17. (2020九上·潼南月考) 小周和小张在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。

U_AB/V

U_BC/V

U_AC/V

1.3

1.3

2.6
1. （1）连接电路时，开关应处于状态。闭合开关前，小周发现电压表指针如图乙所示，接下来她要对电压表进行的操作是。
2. （2）小张根据图甲连接好电路，闭合开关后，两灯都不亮，且电压表示数为零，若故障只发生在L₂上，则故障可能是L₂出现了路（选填“短”或“断”）。
3. （3）排除故障后，小周完成了实验，并把数据记录在上表中。分析实验数据得出两个实验结论：
  ①串联电路两端的总电压各部分电路两端电压之和；②串联电路中，各部分电路两端电压相等。
4. （4）实验结束互相交流时，小张指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是；另外，他们的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是。
5. （5）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L₂两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法（选填“能”或“不能”）测出L₂两端的电压。
6. （6）完成串联电路电压探究后，小周准备用小灯泡为研究对象来探究“电流与电压的关系”，小张阻止了他，因为灯丝的阻值会随改变而改变，不能控制电阻不变。
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18. (2020九上·潼南月考) 科位同学想“探究电流跟电阻的关系”，他使用的电源电压为3V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，提供的定值电阻分别有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、……50Ω各一个。
1. （1）请你根据图甲的电路图，用笔画线代替导线把乙图实物缺的两根导线补充完整。（要求：滑片向左移时电流变大）
2. （2）为保护电路，开关闭合前，滑片P应当置于最（选填“左”或“右”）端。
3. （3）接着他进行了以下操作：
  ①先将5Ω电阻接入电路，闭合开关，发现电压表示数为0，电流表指针明显偏转，移动滑片，电压表指针仍指0，电流表指针偏转明显变化，则故障原因是。
  
  A．滑动变阻器短路 B．定值电阻短路 C．滑动变阻器断路 D．定值电阻断路
  
  ②纠正问题后，调节滑片，使电压表的示数为1.8V时，电流表示数如图丙，此时电流为A；将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数（选填“变大”、“变小”、“不变”），接下来应将滑片向（选填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为V时，记录电流表示数；
4. （4）完成实验后，用记录的数据绘制了如图丁的图象，根据该图象可以得出电流与电阻的关系是：
  当电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成比。
5. （5）为保证实验顺利进行，允许接入电路的定值电阻的最大阻值为Ω。
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六、计算题

19. (2020九上·潼南月考) 如图所示电路中，电阻R₁的阻值是30Ω，滑动变阻器R₂的最大阻值是20Ω。闭合开关S，电流表A₁的示数为200mA。求：
1. （1）电源电压；
2. （2）当R₂的滑片在最右端时，电流表A₂的示数；
3. （3）移动滑片到中点时，电路的总电阻。
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20. (2020九上·潼南月考) 如图所示的电路中，滑动变阻器R₂上标有“50Ω 2A”字样，电源电压保持16V不变。当开关S闭合后，移动滑片，使电流表示数为1A，电压表为示数为10V。求：
1. （1）此时滑动变阻器R₂接入电路的电阻；
2. （2）电阻R₁的阻值；
3. （3）如果电流表的量程为0~3A，电压表的量程为0~15V，要保证电路安全工作，滑动变阻器允许接入电路的阻值范围。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
1.3	1.3	2.6