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部编版2021-2022学年七年级上册语文第一单元同步测试试...

更新时间:2022-01-26 浏览次数:224 类型:单元试卷
一、  积累与运用 (1— 4 小题,每题3分,共计25分)
  • 1. 选出下列句子有语病的一项(   )
    A . 甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审,成功入选《世界记忆名录》。 B . 为了提高准确度,北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。 C . 中国企业要走出国门,就必须了解当地市场,适应和熟知当地法律与文化。 D . 在“足球进校园”活动如火如荼的形势下,孝感市中小学建立了校园足球队162个。
  • 2. 下列句子中加横线的成语使用不正确的一项是(   )
    A .   如果看一张地图,并假设把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝 B . 他自从迷上足球,无论刮风下雨,几乎天天泡在足球场上踢球,乐此不疲 C . 在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始 D . 演唱会门票刚刚开始预订,市民们便趋之若鹜 , 以致一票难求。
  • 3. (2023七上·玉林期中) 将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(    )

    ①这些关于算盘计算功能之外的引申,把算盘深深地植入了中国历史文化之中。

    ②在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘,左右批有“毫厘不爽,乘除分明”,以示赏善罚恶,公正严明。

    ③在民间,常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻,形容的也多是“算进不算出”的精明。

    ④自古以来,算盘都是用来算账的,因此也被赋予了很多象征意义,在某种程度上,它已经成为了一种文化符号。

    ⑤比如,它被当作象征富贵的吉祥物,为人们所推崇。

    ⑥除了与钱财相关的象征意义以外,算盘也常被用来象征出入平衡,分毫不差。

    A . ④⑤③⑥②① B . ④①⑤③⑥② C . ③②①⑥④⑤ D . ③⑥④②⑤①
  • 4. 下列句中标点符号使用有误的一项是(   )
    A . 不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢? B . 先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。 C . “四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。 D . 虽是等于为帝王将相作家谱的所谓《正史》,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
  • 5. 阅读下面文本,完成下列各题。

    那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年 zhù 蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么青亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。

    1. (1) 给画线字注音,根据拼音写汉字。

      zhù蓄        

    2. (2) 文中有错别字的词语是“”,这个词的正确写法是“”。
    3. (3) 本段文字运用了的修辞手法。
  • 6. 学校开展以“我爱我的祖国”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
    1. (1) 为营造气氛,请你为该活动拟一条宣传标语。(20字以内)
    2. (2) 同学们在搜寻新时代的英雄时,发现很多新冠疫情防控工作中的最美逆行者:钟南山、李文娟、李文亮,还有很多普通的医务工作者和志愿者们……请你为他们留言点赞,50字左右。
二、 现代文阅读(本题共计2小题,共计28分)
  • 7. 阅读下面文本,完成下列各题。

    济南的冬天

    老  舍

    ①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

    ②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?

    ③小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!

    ④最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

    ⑤古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

    ⑥那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。

    ⑦这就是冬天的济南。

    1. (1) 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(   )
      A . 文章第①段运用了对比的手法,将济南的冬天与北平、伦敦、热带的冬天进行比较,突出济南冬天的天气温晴的特点。 B . 第②段运用了拟人、设问等手法写出了济南冬天的温暖。 C . 第⑥段描写的对象是济南的水,其特征是温暖、澄清。 D . 本文多用比喻和拟人的手法,不但形似,而且神似,生动贴切,意味无穷。
    2. (2) 下列关于画横线句子的理解和分析,最恰当的一项是(   )
      A . 描写黄白相间的山坡,春风化雪,不久人们就会见到山坡原有的颜色。 B . 表现济南冬天的温和,雪化了,有水在山坡流动;“山的肌肤”指山坡的草地。 C . 描写济南冬天的温和,有水蒸气蒸发升腾的美景,不久雪就会全化了,山坡上有的颜色比雪色更美。 D . 描绘了雪色与草色相间的美景,像穿着好看的衣服;“山的肌肤”可以想象成春天来临后满山花草覆盖的景象,即便是雪后也只是越发显出济南冬日的温和。
    3. (3) 有人认为第④段文字是按空间顺序来写的,也有人认为是按时间顺序写的雪,你的看法呢?请简要说说你的理由。
  • 8. 阅读下面文本,完成下列各题。

    雪天里的暖

    ①几天的暴雪,小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的,然而,几天以后还下个没完没了,不由得就心生厌倦了。往窗外看去,天地还是白茫茫的一片,空中的雪花飘呀飘,丝毫没有停止的迹象,已经冰天雪地。蜷在家里,连附近的菜场也不想去,幸好,还有外卖。于是,认识了这位送外卖的“骑士”。

    ②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开,一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了,连睫毛也是白的,脸却格外的红。他大口大口喘着气,呼出的气,也是一团一团的白。

    ③餐盒递过来,还有一点烫手。他却连声道歉:“对不起,迟到了几分钟。”这样的天气,我有大把的时间坐在阳台上看雪景,几分钟而已,对我来说根本不算什么。这时,我看见他的两裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释:“路太滑,摔了一跤,裤子坏了,头盔也坏了……”

    ④我把正准备拉上的门重新推开,跑进屋拿了块干毛巾:“晚一点没有关系,我不急的,这样的天气……真是辛苦你了。”

    ⑤骑士边擦头上的雪,边连声感谢:“谢谢!谢谢!这是我今年送的最后一单,准备回家过年了,晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦,原来是这样!他在漫天飞雪的街道上奔驰,而他的故乡,是不是也是千里冰封呢?

    ⑥我嘱咐他再等半分钟,给他倒了一杯热茶,又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶,脸色渐渐恢复了正常颜色,说:“我今天遇到的都是好人。上午,我在购物广场抢到一单,是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店,你猜怎么着?”他掏出一张配送单给我看,上面备注着:一杯送给骑手,另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察,或者其他露天作业者,辛苦啦!

    ⑦配送单有点湿,有点皱,骑士小心地把它折好,重新放到口袋里:“你知道吗?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店,就碰到一个扫雪的清洁工阿姨,把一杯奶茶给了她。购物广场出口,一个交警在指挥交通,我把另一杯奶茶给了他。后来,又看见一个志愿者在用竹竿打树上的雪,就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋:“我有这张配送单就够了。”

    ⑧骑士喝完最后一口茶,戴上我送他的头盔,郑重地说了声“谢谢”,转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口,看他跨上车,在纷纷扬扬的大雪里,渐渐远去,很快消失在拐角处。

    ⑨雪依旧在下,冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车,他遥远的家乡,又有谁在等待他的回归。但是我知道,雪雾冰天的世界里,那张小小的配送单,那三杯包得严严实实的奶茶,温暖了他的心,温暖了他对于这座小城的所有回忆。

    ⑩其实,温暖的又何止是他一个人?

    1. (1) 文章围绕“我”和“骑士”的故事展开叙述,请概括情节,依次填写相关内容。(每空不超过6个字)

      雪天订外卖→→递毛巾擦脸→→骑士下楼远去

    2. (2) 联系上下文,请赏析第⑦段中画线词语的表达效果。

      配送单有点湿,有点皱,骑士小心地把它好,重新放到口袋里……

    3. (3) 文章第①段中画线的句子属于什么描写?有什么作用?
    4. (4) 文章的标题是“雪天里的暖”,你从文中读出了哪些温暖?
三、古诗词鉴赏(本题共计1小题 ,共计6分)
  • 9. 阅读下面文本,完成下列各题。

    天净沙·秋思

    马致远

    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

    1. (1) 从炼字的角度,赏析“古道西风瘦马”中的“瘦”字。
    2. (2) 这首小令表达了作者怎样的感情?
四、 文言文阅读(本题共计1小题,共计9分)
  • 10. 阅读下面文本,完成下列各题。

    孙叔敖埋蛇

    孙叔敖为婴儿之时,尝出游,见两头蛇,杀而埋之,归而泣,忧而不食。母问其故,叔敖对曰:“儿闻见两头之蛇者必死。向吾见之,恐去母而死也。”母曰:“蛇今安在?”曰:“恐他人又见,杀而埋之矣。”母曰:“吾闻有阴德者 , 天报以福,汝不死也。”及长,为楚令尹,未治而国人信其仁也。

    【注】①向:从前,过去,这里指“刚才”。②有阴德者,天报以福:积有阴德的人,上天就会降福于他。

    1. (1) 下列各组句子中,画线词语意思不相同的一项是(   )
      A . 母问其/温而知新 B . 母而死也/后乃至 C . 他人又见/前后受其敌 D . 有阴德者/耳目染
    2. (2) 短文运用的描写方法,刻画了幼时的孙叔敖的形象。
五、写作(本题共计 1 小题 ,共计50分)
  • 11. 写作

    生活中总有一些画面挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰满深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光……亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放……一幅幅撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连……

    请以“这样的画面,让我………..”为题目,写一篇不少于600字的文章。

    要求:①先把题目补充完整,然后作文;

    ②文体自选(诗歌、戏剧除外),立意自定;

    ③不许抄袭、套写;

    ④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

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