广西柳州市三江县2020-2021学年七年级上学期生物期中考...

更新时间：2021-11-02 浏览次数：78 类型：期中考试

一、单选题

1. (2020七上·柳州期中) 请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组（）

A . 宝石、宝石花 B . 鹅、鹅卵石 C . 烟草花叶病毒、烟草 D . 河水、河虾

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2. (2020七上·柳州期中) “人的皮肤出汗”“植物落叶”，这些现象说明生物具有以下哪一特征（）

A . 生物的生活需要营养 B . 能对外界刺激作出反应 C . 能排出身体内产生的废物 D . 具有生长和繁殖现象

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3. (2023七上·从江开学考) 下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是（）

A . 调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行 B . 调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处 C . 调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类 D . 对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物要注意不同之处

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4. (2020七上·柳州期中) 生物与环境相互依赖相互影响。下列哪一项体现了生物影响环境（）

A . 千里之堤，溃于蚁穴 B . 鱼儿离不开水 C . 秋风扫落叶 D . 秋水共长天一色

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5. (2024八下·郓城期中) 下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（）

A . “春来江水绿如蓝” B . “草盛豆苗稀” C . “雨露滋润禾苗壮” D . “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”

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6. (2020七上·柳州期中) 下列有关描述属于生态系统的是（）

A . 浔江 B . 浔江里所有的鱼 C . 浔江里所有的生物 D . 浔江里所有的植物

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7. (2023七上·从江开学考) 在生态系统中能量是沿着食物链和食物网流动的．在某草原生态系统中，下列符合能量流动过程的是（）

A . 草→食虫鸟→兔→鹰 B . 草→食草昆虫→青蛙→蛇 C . 鹰→食虫鸟→食草昆虫→草 D . 草→食草昆虫→鼠→青蛙

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8. (2021八上·揭西期中) 微生物在生物圈中有着重要的作用，这类生物在生物圈中可以充当（）

A . 生产者 B . 消费者 C . 分解者 D . 以上三项都对

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9. (2020七上·柳州期中) 有四个同学对生物圈的组成和生物分布进行了描述，谁的不准确（　　）

A . 生物圈的组成包括大气圈、水圈和岩石圈 B . 岩石圈的表面大多有土壤，是一切陆生生物的“立足点” C . 水圈包括全部的海洋和江河湖泊。但大多数生物生活在水中150米以内的范围 D . 在大气圈中生活的主要是能飞的昆虫和鸟及细菌等生物

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10. (2023七上·潮南期中) 具有涵养水源、保持水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是（　　）

A . 淡水生态系统 B . 海洋生态系统 C . 森林生态系统 D . 湿地生态系统

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11. (2020七上·柳州期中) 下面有关显微镜的叙述错误的是（　　）

A . 目镜和物镜都能放大物像 B . 低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多 C . 对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈 D . 如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使像清晰

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12. (2020七上·柳州期中) 徐芮同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上（）

A . 物镜 B . 目镜 C . 反光镜 D . 装片

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13. (2020七上·柳州期中) 印在载玻片上的图象是“6＜9”，那么在显微镜下观察，你看到的是（　　）

A . “9＜6” B . “6＜9” C . “9＞6” D . “6＞9”

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14. (2024八下·沂水月考) “制作洋葱表皮临时装片”和“练习徒手切片”是初中阶段非常重要的两个实验。以下实验操作中，正确的操作方式是（）

A . 盖盖玻片时，要让盖玻片一侧先接触水滴，然后慢慢放下盖玻片 B . 滴加碘液的目的是为了更清楚的看清细胞中细胞壁的结构 C . 在练习徒手切片时，可以选取叶片任意部位，切取合适大小即可 D . 切片后，用镊子镊取培养皿中最薄、完整的材料，制作成临时切片

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15. (2020七上·柳州期中) 植物体进行光合作用的场所是（）

A . 线粒体 B . 细胞膜 C . 细胞核 D . 叶绿体

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16. (2020七上·柳州期中) 口腔上皮细胞不放在清水中，而是用生理盐水的目的是（）

A . 使口腔上皮细胞分散开 B . 杀死细胞 C . 保持细胞湿润 D . 保持细胞形态，防止吸水胀破

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17. (2020七上·柳州期中) 在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示。你认为观察效果最好的是（）

A . B . C . D .

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18. (2021七上·广汉期中) 植物细胞和动物细胞都有的结构是（）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④线粒体 ⑤液泡 ⑥细胞核 ⑦叶绿体．

A . ①②③④ B . ②③④⑥ C . ④⑤⑥⑦ D . ①③⑤⑦

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19. (2020七上·魏县期中) 切开熟透的西瓜，流出的浅红色的汁液主要来自（）

A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞核 D . 液泡

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20. (2020七上·柳州期中) 控制玫瑰花颜色的遗传物质主要存在于细胞的（）

A . 细胞质内 B . 细胞膜内 C . 细胞核内 D . 细胞壁内

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21. (2020七上·柳州期中) 下列有关细胞的叙述中，不正确的一项是（）

A . 植物体内，分生组织的细胞能分化形成其他组织 B . 细胞是生物体结构和功能的基本单位 C . 高温下，细胞膜不再具有控制物质进出的功能 D . 动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体

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22. (2020七上·交城期中) 动物细胞分裂时最先发生的变化是（）

A . 细胞核一分为二 B . 细胞质一分为二 C . 细胞膜从细胞中部逐渐向内凹陷 D . 在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁

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23. (2020七上·柳州期中) 以下关于细胞分裂和分化过程的叙述中，错误的是（　　）

A . 细胞分裂的结果是形成组织 B . 细胞分化后遗传物质没有发生变化 C . 细胞在分裂过程中会出现染色体 D . 人体由小长大是受精卵分裂、分化、生长的结果

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24. (2020七上·柳州期中) 小明同学生病发烧，到医院检查确诊为扁桃体发炎。从人体的结构层次讲，扁桃体属于（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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25. (2022七上·清新期中) 扬子鳄的结构层次是（　　）

A . 细胞→组织→器官→系统→个体 B . 细胞→组织→个体 C . 细胞→器官→组织→系统→个体 D . 细胞→组织→器官→个体

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26. (2024七上·凉州期末) 一个完整的苹果可以保存很长时间，而破坏了表皮的苹果很容易腐烂，说明表皮属于（）

A . 保护组织 B . 机械组织 C . 输导组织 D . 营养组织

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27. (2020七上·柳州期中) 你认为与番茄果实的表皮属于同一种组织的是（　　）

A . 番茄的果肉 B . 洋葱鳞片叶表皮 C . 菊花茎的顶端 D . 西瓜瓤

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28. (2020七上·柳州期中) 关于如图的描述错误的是（）

A . 乙所示的胃在结构层次上属于器官 B . 丙中叶片的上、下表皮属于保护组织 C . 丙和丁的生物体结构层次是相同的 D . 甲中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞不具有的结构

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29. (2020七上·柳州期中) 下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（）

A . 草履虫、酵母菌、衣藻都是单细胞生物 B . 草履虫对外界的刺激能做出一定的反应 C . 草履虫、衣藻都能独立生活 D . 衣藻不能完成呼吸、繁殖等复杂的生命活动

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30. (2020七上·柳州期中) 如下图是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液。若在A端滴入肉汁，则草履虫将如何运动（）

A . 从B到A
B . 在A、B之间 C . 不动 D . 从A到B

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二、综合题

31. (2020七上·柳州期中) 如图为某生态系统各成分之间的关系示意图，请据图回答下列问题：
1. （1）生态系统是指在一定的空间范围内，生物与所形成的统一的整体。在生物学上，把图中阳光等影响生物生活和分布的因素统称为。
2. （2）该生态系统中的消费者是（填字母）。
3. （3）请写出该生态系统中的一条食物链（用字母和箭头表示）：。
4. （4）若植物被施用农药DDT，一段时间后，DDT 含量最高的生物是（填字母）。
5. （5）如果人们大量捕杀鸟，短期内虫的数量会增多，但一段时间后，各组成成分数量会逐步恢复至相对稳定的状态，这说明生态系统具有能力。
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32. (2020七上·柳州期中) 光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：
1. （1）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和（填“平面”或“凹面”）反光镜．
2. （2）有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放大倍数分别为5×和15×，物镜的放大倍数分别为10×和40×。请问，这台显微镜的最大放大倍数是。假如现在观察一个标本，需要放大150×，应该选用的目镜为，物镜为。
3. （3）若在显微镜下观察到的视野如图A所示，则在载玻片上的字母是．若要把物像移到视野中央，载玻片应向（填“右上”或“左下”）方向移动。
4. （4）操作显微镜对光时，转动转换器，使倍镜对准。
5. （5）当显微镜物镜由图B换成图C后，视野亮度比原来（填“亮”或者“暗”）。
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33. (2020七上·柳州期中) 下列两组图表示两类生物细胞的分裂过程，据图回答下列问题．
1. （1）据图可以判断出来图甲是细胞的分裂过程，图乙应该是细胞分裂过程。（填“植物”或“动物”）而细胞的分裂过程中，的变化最明显。
2. （2）生物体能够由小长大，这是因为细胞使细胞的数目增多，细胞使细胞的体积增大。
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三、实验探究题

34. (2020七上·柳州期中) 堿市环境好，很难找到鼠妇，黄粉虫便成了探究“非生物因素对生物的影响”时常选的实验材料。同学们进入实验室，看到杯子中的黄粉虫都躲藏在食物（麦麸）下面。因此他们提出了要探究的问题：

光会影响黄粉虫的分布吗？

（ 1 ）你的假设是：。

（ 2 ）制定并实施方案：取方形铁盘，在两侧的中央各放入10只等大的黄粉虫，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板。

（ 3 ）观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量，某小组记录的实验数据如表所示：

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	4只	4只	3只	2只	2只
阴暗	16只	16只	17只	18只	18只

（ 4 ）根据上述实验数据可以得出的结论是：。若全班有10个小组进行了该探究实验，则应取10组数据的作为得出结论的依据。

（ 5 ）实验中在铁盘的两侧的中央各放入10只黄粉虫而不是1只，目的是。

（ 6 ）如果要继续进行“探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响”，则实验的变量是，需要给黄粉虫幼虫提供两种环境。

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35. (2020七上·柳州期中) 下图是某兴趣小组为研究鼠妇分布的影响因素而设计的实验装置。请回答问题：
1. （1）该小组设计的实验装置是为了研究对鼠妇分布的影响，A区和B区的光照处理应（填“一半遮光，一半不遮光”或“保持一致”）。
2. （2）通气孔开在A区和B区的中间原因是：。
3. （3）隔周，该小组同学再次进行实验，发现有1只鼠妇总停留在B区，实验结束后用解剖针轻触，它可以自由活动。该情况应该（填“舍弃该数据”或“如实记录”）。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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