（实践名称）地图的阅读与应用
（实践材料）
材料一 等高线地形图
材料二 小丽班上准备组织一次登山活动，同学们都兴高采烈的。为了安全，老师拿出一张等高线地形图（上图）说：“这次我们要登的山较高，大家注意……”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察。
（实践思考）
（探究名称）世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系
（探究材料）
材料一 2020年10月30日，爱琴海海域发生地震，土耳其与希腊均受到影响，两国官方机构测定的震级分别为6.6级和6.7级，土耳其应急管理机构11月1日宣布地震造成的遇难人数已经升至51人 ，另有896人受伤，目前搜救工作仍在继续。地震造成多栋房屋损毁或坍塌，震中附近的一些地区还发生海啸，许多船只被冲走，许多商铺被淹。
材料二 板块构造图和爱琴海海域地震分布图
（课题名称）经纬网在生活中的应用
（课题资料）
资料一 近年来，印度洋海域海盗活动猖獗，频频袭击过往船只。某日，从波斯湾驶出的货船到达B点时遭到袭击，执行护航任务的A（10°N，65°E）编队接到求救信号后，准备实施营救。
资料二 经纬网图（下图）
（案例名称）世界海陆分布
（案例材料）
材料一 2018年1月，中国政府发表《中国的北极政策》白皮书，其中提出了共建“冰上丝绸之路”，以促进北极地区互联互通和社会经济发展。
材料二 冰上丝绸之路示意图
