能做上许多数学应用题
天生的本领 能听到鸟儿们欢快地叫声
能为大家表演优美的舞蹈
后学的本领 能闻到浓郁的花香
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问题 |
答案 |
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我们学校建于哪一年? |
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从我们学校走出去的名人有谁? |
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我们学校有几栋教学楼? |
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学校最漂亮的地方是哪里? |
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你最喜欢的老师都有谁? |
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时间安排 |
学习或活动 |
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整理房间 |
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做作业 |
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看电视 |
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读课外书 |
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和伙伴玩 |
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和妈妈一起作家务 |
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写周记 |
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名言警句 |
作者 |
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①同学当上了年级小记者，写完的广播稿应该送到哪里呢? |
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②教室的门锁坏了，找谁来修理呢? |
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③如果同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢? |
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④对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢? |
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⑤我想借几本书看，去哪里借? |
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学校调查表 |
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调查内容 |
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调查方法 |
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调查步骤 |
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基本情况介绍 |
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老师为了培养我们独立思考和合作学习的能力，经常让小组合作，可是李凯威同学就是不愿意参与到小组合作中，总是默默的当听众。李凯威同学为什么不愿意参与，该怎么办才能让他突破自己？
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校园垃圾调查报告 |
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1 园中的垃圾问题 |
⑴有些同学随地扔垃圾。 |
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⑵（ ） |
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⑶（ ） |
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2大家对“校园垃圾”问题的看法 |
⑴有些同学认为学校的垃圾桶摆放位置不合理，扔垃圾不方便 |
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⑵（ ） |
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⑶（ ） |
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3我们的建议 |
⑴学校可以在操场和教学楼周围增设垃圾桶。 |
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⑵如果学校有运动会或者其他大型活动，垃圾可以（ ） |
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⑶（ ） |
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