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粤教版(2019)高中信息技术必修1第一、二章综合训练6

更新时间:2021-11-09 浏览次数:64 类型:复习试卷
一、选择题
  • 1. (2022·朝阳模拟) 下列工具中不能把模拟图像转换成数字图像的是(    )
    A . 扫描仪 B . 数码相机 C . 智能手机 D . 打印机
  • 2. 以下关于数据、信息、知识与智慧的理解,正确的是( )
    A . 数据是发展的事物现象的符号记录 B . 信息就是知识 C . 数据就是信信息,不用经过加工、处理的有意义的信息 D . 知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果,能够精确的反应事物的本质
  • 3. DIKW体系将数据、信息、知识、智慧纳入到一种金字塔形的层次体系,每一层比下一层都赋予的一些特质。下列说法错误的是(     )

    A . 数据是对事物属性的客观记录,信息是经过组织的有结构的数据,知识是经过人的思维整理过的信息、数据、形象、价值标准以及社会的其他符号化产物。 B . 智慧是人类所表现出来的一种独有的能力,主要表现为收集、加工、应用、传播知识的能力,以及对事物发展的前瞻性看法 C . 智慧是在知识的基础之上,通过经验、阅历、见识的累积,而形成的对事物的深刻认识、远见,体现为一种卓越的判断力 D . 数据、信息、知识依赖于语境、依赖于接收者本身,三者之间的区别泾渭分明
  • 4. 以下关于知识和智慧的关系描述正确的是(      )
    A . 智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力。 B . 人类的智慧是生命的体征结构,不需要积累 C . 知识是信息的前提和基础,智慧是知识的抽象与升华 D . 知识是一种更高层次的综合能力,主要表现为收集、加工、应用、传播知识的能力,以及对事物发展的前瞻性看法。
  • 5. 以下关于数据的说法正确的是(     )
    A . 数据就是信息,信息就是数据。 B . 数据的记录过程一定需要人的参与。 C . 数据是计算机被发明之后产生的,所以在古代没有数据。 D . 数据是对客观事物的符号表示,如图形符号、数字、字母等。
  • 6. 二进制数1■■■■■0的首位是1,末位是0,其余数字模糊不清,下列说法正确的是(     )
    A . 若该数用十六进制表示,最大值是7F B . 该数所对应的十进制数是偶数 C . 若该数表示的是某个字符的内码,则该字符可能是汉字 D . 若在该数后面添加一个0,得到的数是原数的10倍
  • 7. 以下关于数据、信息、知识的说法不正确的是(   )
    A . 数据是信息的一种表现形式,数据是信息的载体。 B . 信息可以用来消除接受者认识上的不确定性。 C . 信息经过提炼和归纳后,可以内化为知识。 D . 不同的人对于同样的信息,所形成的知识也是相同的。
  • 8. 为制作“预防新冠病毒感染”的电子海报,小明收集了相关的文字和图片。这个阶段属于信息集成一般过程中的(    )
    A . 选题立意 B . 设计规划 C . 开发制作 D . 评估测试
  • 9. 下图是一个字母编码表,如果a的二进制编码为0001 ,g的二进制编码为0111,则二进制编码1011表示是的(    )

    A . k B . d C . h D . L
  • 10. 二进制数(1110)2转换成十进制数是(     )
    A . 12 B . 13 C . 14 D . 15
  • 11. 十六进制数10H乘以十六进制数2H,结果用二进制数表示是( )
    A . 110010B B . 101000B C . 10100B D . 100000B
  • 12. 使用UltraEdit软件观察字符“2021,Lucky!”的内码,部分界面如图所示。

    下列说法不正确的是(     )

    A . 图中内码表示的ASCII码字符共有9个 B . 小写字母“z”的内码用二进制表示是“0111 1010” C . 字符“10”的内码十六进制内码是“3A” D . 字符“!”的十六进制内码是“A3 A1”
  • 13. 以下四个数中与十进制数125相等的是(     )
    A . (1111011)二进制 B . (1111101)二进制 C . (7E)十六进制 D . (7F) 十六进制
  • 14. 用UltraEdit软件观察字符内码,结果如下图所示。

    则字符“简单”的内码为(      )

    A . BC F2 B5 A5 B . B5 A5 BO AE C . BO AE BC F2 D . BC F2 BO AE
  • 15. 有些城市公交车实现了二维码乘车。扫描二维码的过程属于(   )。
    A . 信息加工 B . 信息发布 C . 信息制作 D . 信息采集
二、填空题
三、判断题

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