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粤教版(2019)高中信息技术必修1第一、二、三、四章综合训...

更新时间:2021-11-09 浏览次数:97 类型:复习试卷
一、选择题
  • 1. 以(    )开头的代码是注释语句,不参与程序的执行。
    A . % B . C . “” D . #
  • 2. 在文件模式下输入下列代码,运行程序,则IDLE解释器界面中现实的运行结果为:(    )

    a=‘2021’

    b=‘告诉自己,不曾辜负这么美好的时光。’

    print(a,b)

    A . a,b B . 2021,告诉自己,不曾辜负这么美好的时光。 C . “ 2021,告诉自己,不曾辜负这么美好的时光。” D . 2021 告诉自己,不曾辜负这么美好的时光。
  • 3. 对数组a中6个有序数据“11,22,33,44,55,66”,用下面的程序代码查找数据“23”,程序执行完毕后,下列各变量值正确的是(    )

    a(1)=11: a(2)=22:a(3)=33: a(4)=44: a(5)=55

    a(6)= 66 : i = 1: j = 6: p = 0: Key = 23

    Do While i <= j

    p = p + 1:m = (i + j) \ 2

    If j Mod 2 = 0 Then m = m + 1

    If a(m) = Key Then Exit Do

    If Key < a(m) Then

       j = m - 1

    Else

       i = m + 1

    Loop

    A . i=5 B . j=4 C . m=3 D . p=2
  • 4. 小张是一个程序员,他和其他同事共同编写一个Python程序。他想要为自己编写的那部分程序代码添加备注,以便其他同事能看懂他的程序代码,你应该怎么做(   )
    A . 将备注置于#符号后添加 B . 将备注置于括号中添加 C . 将备注添加到代码的第一行之前,以*号标注 D . 将所有备注添加到代码的最后
  • 5. (2023高一下·仙游期中) 数据在计算机中是用什么表示的(  )
    A . 二进制 B . 十进制 C . 八进制 D . 十六进制
  • 6. 教师引导学生借助(    )软件梳理知识点之间的逻辑关系,强化重点知识,通过思维导图的架构,清楚地看到那些关键词的重要性与层次关系,让学生的学习变成主动的吸收过程。
    A . XMind B . 绘声绘影 C . 爱剪辑 D . COOL 3D
  • 7. 某大型超市推出了扫描二维码下载超市APP得大奖活动,下列说法正确的是(    )
    A . 顾客可以通过扫码的方式获取APP,说明信息具有时效性 B . 商家将超市APP的链接地址制作成二维码过程属于信息的发布 C . 扫描二维码过程属于信息的采集 D . 可以使用手机随意扫描二维码
  • 8. 存储一个国标(GB2312)汉字内码所需要的字节是(  )
    A . 8个 B . 4个 C . 2个 D . 1个
  • 9. 使用UltraEdit软件查看字符“1月7~9号进行选考”的内码,部分界面如图所示。

    下列说法正确的是(   )

    A . 原文包含 3 个ASCII码 B . 共占 15 个字节 C . 字符“10”的内码是“40” D . 字符“校”的内码是“D0 A3”
  • 10. 使用UltraEdit软件观察字符“China,生日快乐!”的内码,部分界面如图所示,下列说法正确的是(    )

    A . 上述字符共需要 15B 的存储空间 B . 字符“乐”的GB2312编码是“C0 D6” C . 字符“生”的内码表示成二进制是“11001001 11111010” D . 字符“C”的十六进制内码是43,可推出字符“J”的十六进制内码是50
  • 11. (2021高一下·昭通期中) 在通信应用中,经常使用模拟信号和数字信号,如图所示,是两种信号的示意图,下列说错误的是(   )

    A . 图A是模拟信号示意图,图B是数字信号示意图 B . 模拟信号一般通过采样、量化和编码转换为数字信号 C . 模拟信号是离散不连续的信号 D . 数字信号有利于存储和加密
  • 12. 数据存储的主要方式有(   )。
    A . 本地存储 B . 云端存储 C . 本地存储和云端存储 D . 以上都不对
  • 13. 数据“38”可以解释为一个人的年龄大小,也可以解释为一个人的口腔温度,还可以解释为某人微信余额……这体现了数据具有(   )
    A . 分散性特征 B . 语义性特征 C . 感知性特征 D . 多样性特征
二、填空题
三、判断题

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