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山东省临清市京华中学2021-2022学年七年级上学期历史第...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:141 类型:月考试卷
一、单项选择题(共25题,每题2分,共50分)
  • 1. (2021七上·临清月考) 你如果要实地考察我国境内目前已确认的最早的古人类遗址,应该去(   )
    A . 云南元谋县 B . 陕西西安 C . 北京周口店 D . 浙江余姚
  • 2. (2021七上·芜湖期中) 下图是小刚同学参观河姆渡博物馆时看到的一件具有代表性的文物。这件文物外饰最可能证明(   )

    A . 当时人们住干栏式房屋 B . 这里的原始居民种植水稻 C . 河姆渡居民已经饲养家畜 D . 人们开始用骨骼制作工具
  • 3. (2023七上·钦州月考) 下列文物所存在的年代顺序排列正确的是(    )

    ①山顶洞人的骨针和装饰品

    ②元谋人的牙齿化石

    ③河姆渡人骨耜

    ④北京人使用的石器

    ⑤半坡彩纹陶盆

    A . ④①③②⑤ B . ②①③④⑤ C . ②③④①⑤ D . ②④①③⑤
  • 4. (2021七上·临清月考) 在下列图片中反映我国半坡居民文化特征的是(   )

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 5. (2023七上·顺平期末) 湖南炎陵县炎帝陵庙刻有一副对联:“名垂宇宙;恩泽神州。”下列传说中不属于炎帝“恩泽”的是(   )
    A . 种植五谷和蔬菜 B . 发明纺织 C . 教人们交换物品 D . 创造文字
  • 6. (2021七上·临清月考) 下面对古代传说与历史事实的联系的叙述中正确的是(   )
    A . 远古传说是完全不可信的 B . 我们可以完全相信远古传说 C . 历史事实是在传说的基础上提炼出来的 D . 远古传说虽夸张,但也蕴藏着比较可靠的历史资料
  • 7. (2021七上·临清月考) “殷墟者,殷商之故都也。”著名历史学家郭沫若先生曾赋诗云:“垣水安阳名不虚,三千年 前是帝都。”把都城迁到殷都的国王是(   )
    A . 大禹 B . 商汤 C . 盘庚 D . 纣王
  • 8. 制作年代尺,可以更有效地学习历史。下面是小李同学复习夏、商、周朝代更迭时制作的年 代尺。其中“?”部分应填(   )

    A . 盘庚迁殷 B . 武王伐纣 C . 西周灭亡 D . 平王东迁
  • 9. (2021七上·临清月考) “周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远(后代亲缘关系逐渐疏远),相攻击如仇姚(仇家一 样),诸侯更相诛伐,周天子弗能(不能)禁止。”材料观点认为(   )
    A . 分封制使周王和诸侯国关系紧密 B . 分封制的实行不利于国家的统一 C . 实行分封制是为了使诸侯王互相猜忌 D . 分封制保证了周王对地方的控制
  • 10. (2021七上·临清月考) 西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如用鼎制度就明确规定为:而天子九鼎,诸侯七鼎, 大夫五鼎,士三鼎或一鼎。”材料反映的本质问题是西周(   )
    A . 手工业中的冶铜业发达 B . 社会的腐败现象严重 C . 社会呈现等级森严特征 D . 各地经济发展不平衡
  • 11. (2021七上·临清月考) 夏、商、西周灭亡的共同因素是(   )
    A . 诸侯的反叛 B . 统治者残暴,失去民心 C . 国人暴动 D . 少数民族入侵
  • 12. (2021七上·临清月考) 近段三星堆“上新”:黄金面具、龟背形铜挂饰、鸟型金饰片、金箔……文物超过了500件。再次昭示了三星堆文明是中华文明的母体之一。据此及以下材料回答,探寻人类起源最可信的依据是(    )

    A . 考古发现 B . 文献记载 C . 神话传说 D . 调查问卷
  • 13. (2021七上·临清月考) 夏、商、周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段,创造了灿烂的文明,青铜器反映了当 时高度发达的文明,下列关于青铜器的表述正确的是(   )
    A . 山西齐家文化遗址出土了距今约4000年的铜镜 B . 青铜器是由青铜一种物质制成 C . 青铜器成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物 D . 不少青铜器上面铭刻着甲骨文
  • 14. (2021七上·临清月考) 下图甲骨文“人”字是采用了哪种造字方法?(   )

    A . 会意 B . 形声 C . 象形 D . 指事
  • 15. (2021七上·临清月考) 春秋时期各诸侯国之间不断战争,其主要目的是(   )
    A . 尊崇周天子 B . 吞并其他诸侯国 C . 称霸中原,号令天下诸侯 D . 抵御少数民族的侵扰
  • 16. (2021七上·临清月考) 下列成语与楚庄王争霸相关的是(   )
    A . 卧薪尝胆 B . 退避三舍 C . 问鼎中原 D . 老马识途
  • 17. (2021七上·临清月考) 史书记载:周平王去世时,丧葬费都筹集不出来。即位的周桓王只能派人去鲁国,祈求鲁国出些财物办丧事。此事说明东周初年(   )
    A . 周天子在经济上依附强大的诸侯国 B . 周天子已不能对各诸侯国发号施令 C . 诸侯成为霸主,开始左右周天子 D . 诸侯国对周天子已不存在纳贡的义务
  • 18. (2023七上·上思月考) 据史书记载,西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩170多个,战国之初,只有十几个了。这反映了当时历史发展的趋势是(    )

    A . 弱肉强食 B . 国家的数量越来越少 C . 逐渐趋于统一 D . 适者生存
  • 19. (2021七上·北京月考) 作为一个时期的名称,“战国”因战争众多,交战激烈而得名。这一时期的著名战役有(   )

    ①城濮之战②桂陵之战③马陵之战④牧野之战

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
  • 20. (2021七上·临清月考) 孔子曾感叹时事说:“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。” 导致天下无道最主要的原因是(   )
    A . 连年的兼并战争 B . 诸侯势力的衰弱 C . 铁器牛耕的使用和推广 D . 周王室地位的下降
  • 21. (2021七上·临清月考) 商鞅变法的措施中,对封建制度的确立影响最大的是(   )
    A . 废除井田制,允许土地自由买卖 B . 废除贵族的世袭特权 C . 奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地 D . 改革户籍,加强对人民的管理
  • 22. (2021七上·临清月考) “孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张较偏激,子路爱冲动,就有针对性地进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是(   )
    A . 三人行,必有我师焉 B . 有教无类 C . 因材施教 D . 以德治国
  • 23. (2023七上·荷塘期中) “以人民为中心”是中国共产党人始终坚持的理念。下列主张与其相近的是(   )
    A . 温故而知新,可以为师矣 B . 罚莫如重而必,使民畏之 C . 民为贵,社稷次之,君为轻 D . 天下万物生于有,有生于无
  • 24. (2023七上·马关期末) 历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是观察、分析历史事实时所处的立场和看法。 下列对春秋战国时期诸子百家的叙述中属于历史观点的是(   )
    A . 春秋战国时期,社会各阶层都对社会变革提出自己的主张 B . 孔子提出“己所不欲,勿施于人” C . 墨子是墨家的创始人,主张“兼爱”“非攻” D . 百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,是中国古代第一次思想文化发展的高峰
  • 25. (2021七上·临清月考) 关注历史教材的单元主题,可以准确把握历史的阶段特征。如图第二单元主题,横线处应填(   )

    A . 中国境内早期人类与文明的起源 B . 早期国家与社会变革 C . 统一多民族国家的建立和巩固 D . 政权分立与民族交融
二、材料分析题(共5题,每题8分,共40分)
三、填空题(共10空,每空1分,共10分)
  • 31. (2021七上·临清月考) 人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:“……滔滔的洪水淹没了农田,冲倒了房屋,害得老百姓无家可归。他带领老百姓择挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。他在外治水13年,曾经三次路过自己的家门,但他一次也没有进去看一看。”

    材料三:

    1. (1) 材料一是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一的房屋名称叫什么?居住图二房屋的原始居民叫什么?导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么?
    2. (2) 根据材料二,说出远古时期人类为了生存,改造自然的成功事例是什么?
    3. (3) 根据材料三,说出战国时期协调人与自然和谐发展,修建的水利工程是什么?
    4. (4) 在人与自然和谐发展的问题上,作为一名当代中学生应该怎么做?
  • 32. (2021七上·临清月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:华夏民族,非一族所成。太古以来,诸侯错居,接触交通,各去小异而存大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸华夏是也。

    材料二:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车、平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。

    材料三:大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家……

    材料四:今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。

    1. (1) 从材料一中可以看出中华民族的形成有什么显著特点?
    2. (2) 根据材料二,中华文明五千年是从“轩辕”开始的,请问“轩辕”指的是谁?“平定蚩尤乱”指的是哪场战争?
    3. (3) 根据材料三,“天下为公,选贤与能”是指哪种更替首领位置的制度?这一制度选首领的主要标准是什么?  
    4. (4) 材料四中“家天下”标志着我国进入了什么社会?“家天下”开始的标志是什么? 
  • 33. (2021七上·临清月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:封建亲戚,以藩屏周。

    材料二:天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职,述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。

    1. (1) 材料一和材料二所述的是西周实行的什么政治制度?
    2. (2) 根据材料一判断这种制度封什么人为诸侯?除此之外还有什么人可以被封为诸侯? 西周实行这一制度的目的是什么?
    3. (3) 结合材料二及所学知识,说说当时诸侯需要向周天子履行哪些义务。
    4. (4) 西周实行这种制度有何作用?
  • 34. (2021七上·临清月考) 春秋战国是一个割据征战的时期,也是我国一次历史大变革的重要时期。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:春秋时期,山东诸小国为齐所并,河北、山西诸小国为晋所并,江淮、汉水诸小国为楚所并,西北诸小国为秦所并,使春秋初年百十个国家,缩减成几个大国。周边的蛮、夷、

    戎、狄不断袭扰中原;中原霸主也以“攘夷”相号召,与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错,杂居共处。

    材料三:

    1. (1) 根据材料一中的图片,说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象?有何影响?
    2. (2) 根据材料二,结合所学知识,请你对春秋时期的争霸战争进行评价。
    3. (3) 材料三是战国七雄示意图,写出字母A.. C所代表的诸侯国。
    4. (4) 综上所述,你认为春秋战国时期有何历史特点?
  • 35. (2021七上·临清月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:商君治秦,法令至行、公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……。

    材料二:商君合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县承,共三十一个县,由国君直接委派官员治理:努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……

    材料三:旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。……他被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。

    1. (1) 材料一反映的是哪一次改革?这次改革的目的是什么?
    2. (2) 根据材料二概括本次改革的两项内容。
    3. (3) 材料三中的哪句话说明这次变法取得了成功?
    4. (4) 学习这次变法,你获得了怎样的启示?

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