广西梧州市岑溪市2020-2021学年九年级上学期期末化学试...

更新时间：2021-11-19 浏览次数：69 类型：期末考试

一、单选题

1. (2020九上·岑溪期末) 化学是人类进步的阶梯，美好的生活无法离开化学。下列事实与化学无关的是（）

A . 电磁波 B . 药物合成 C . 火箭燃料 D . 环境保护和新能源

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2. (2020九上·岑溪期末) 小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠。这说明空气中有（）

A . 氧气 B . 水蒸气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体

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3. (2020九上·岑溪期末) 下列物质中属于氧化物的是（）

A . 氧气 B . 盐酸 C . 硫酸铜 D . 过氧化氢

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4. (2020九上·岑溪期末) 下列变化中，其中一种变化与另外三种变化有本质区别的是（）

A . 酒精挥发 B . 雪糕融化 C . 煤的焦化 D . 石油分馏

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5. (2020九上·岑溪期末) 下列化学实验基本操作正确的是（）

A . 倾倒液体 B . 加热液体 C . 点燃酒精灯 D . 称量固体

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6. (2020九上·岑溪期末) 将下列四种常见的调味品分别放入足量水中，不能形成溶液的是（）

A . 白糖 B . 白醋 C . 食盐 D . 花生油

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7. (2020九上·岑溪期末) 下列诗词能用微粒运动观点解释的是（）

A . 春：春风又绿江南岸 B . 夏：接天莲叶无穷碧 C . 秋：霜叶红于二月花 D . 冬：暗香浮动月黄昏

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8. (2020九上·岑溪期末) 下列有关现象的描述中正确的是（）

A . 木炭燃烧生成黑色固体 B . 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 C . 红磷燃烧产生大量白雾 D . 铁丝在纯氧中燃烧发出红色火焰

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9. (2020九上·岑溪期末) 下列关于燃烧与灭火的认识正确的是（）

A . 燃烧一定会引起爆炸 B . 用水灭火的原理是降低可燃物的着火点 C . 可燃物与氧气接触就可以燃烧 D . 燃着的酒精灯不慎碰倒，用湿抹布盖灭

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10. (2020九上·岑溪期末) 下列化学反应中属于化合反应的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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11. (2022·淄川模拟) 2020年6月13日，浙江温岭的槽罐车爆炸事故造成了重大人员伤亡和财产损失，下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是（）

A . 运输：为方便运输，将烟花厂建在市中心 B . 贮存：为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积 C . 使用：家用天然气泄漏时，用打火机检测泄露位置 D . 生产：面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标

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12. (2020九上·岑溪期末) 关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（）

A . 性质：常温下均为气体且都难溶于水 B . 构成：都是由分子构成的物质，且都含有氧分子 C . 转化：在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化 D . 用途：氧气可以做燃料，二氧化碳可以用作气体肥料

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13. (2020九上·岑溪期末) O₄是意大利的一位科学家合成的一种新型分子，可以与黄金反应，该气体在振荡时会发生爆炸，产生氧气： $\text{[math]}$ ，下列说法正确的是（）

A . O₄的化学性质比较稳定 B . O₄是由2个氧分子构成的 C . 同种元素可以组成不同的单质 D . O₄与氧气都是由氧元素组成的，所以性质相同

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14. (2020九上·岑溪期末) 配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液，下列说法正确的是（）

A . 需要称取1.5g氯化钠 B . 量取水时选用100mL的量筒 C . 需要加水的质量是50g D . 配制该溶液的步骤是称量和溶解

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15. (2020九上·岑溪期末) 一种铁原子核内有30个中子，其相对原子质量为56，该原子的核外电子数为（）

A . 4 B . 26 C . 30 D . 56

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16. (2023九上·北流月考) 对比是学习化学的重要方法，下列关于CO₂和CO的比较，正确的是（）

A . 性质：两者性质相同 B . 组成：两者组成元素相同 C . 鉴别：看颜色、闻气味 D . 用途：CO₂可用于灭火；CO可用于人工降雨

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17. (2022九上·甘井子期中) AgNO₃见光分解时产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是（）

A . H₂S B . SO₂ C . NO₂ D . N₂

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18. (2020九上·岑溪期末) 一定条件下，在密闭容器中发生了某反应，测得反应过程中各物质的质量如下，下列说法正确的是（）

	甲	乙	丙	丁
反应前的质量/g	2	21	Y	2
反应5分钟的质量/g	6	16	Z	8
反应后的质量/g	18	X	3	26

A . X等于1 B . 该反是分解反应 C . 丙可能是该反应的催化剂 D . 反应后甲、乙的质量比为3：1

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二、填空题

19. (2020九上·岑溪期末) 请用化学用语填写下列空白，注意按示例要求书写大小写。示例：Ag⁺
1. （1）锌元素。
2. （2） 2个氮分子。
3. （3）硝酸镁。
4. （4）硫酸根离子。
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20. (2020九上·岑溪期末) 下列是探究二氧化碳部分化学性质的实验流程，请回答相关问题：
1. （1）实验中制取的CO₂气体也可用于熄灭蜡烛，原因是：。
2. （2）步骤③中的现象是：；请写出步骤②中发生反应的化学方程式。
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21. (2020九上·岑溪期末) 水与人类关系非常密切：
1. （1）如图关于水的两种变化中，属于物理变化的是（填序号，下同），能证明水是由氢元素和氧元素组成的的是；B中试管2中的气体是。
  
  A．水的沸腾
  
  B．水的电解
2. （2） A、B两种变化的本质区别是。
3. （3）请写出B中反应的化学方程式。
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22. (2020九上·岑溪期末) 化学与生活息息相关，请用所学知识回答下列问题：
1. （1）今年是《巴黎协定》达成五周年，当今的中国已然成为清洁能源领域的领军国家，爱护环境应该从每一位公民做起，请写出一点在日常生活中，你能做到的“低碳生活”的具体做法。
2. （2）盛装石灰水的试剂瓶上常会出现一层白膜，请写出产生白膜的化学方程式。
3. （3）生活中的能量大部分来自于化石燃料的燃烧。化石燃料包括煤、和天然气。液化气的主要成分之一是丙烷（C₃H₈），丙烷完全燃烧的化学方程式为。
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23. (2020九上·岑溪期末) 元素周期表是我们学习化学的重要工具，请根据下图所给信息，回答下列问题：
1. （1）氟元素位于元素周期表的第周期，它的相对原子质量为。
2. （2）请写出氟元素与氢元素形成的化合物的化学式。
3. （3）元素的性质与其原子结构有密切关系，对于Na、Mg、Al三种元素来说，原子最外层电子数越多，原子半径反而越小，原子核对核外电子的引力就越大，则Na、Mg、Al三种原子失电子能力由强到弱的顺序是。
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三、综合题

24. (2020九上·岑溪期末) 根据下列实验装置，回答问题：
1. （1）写出仪器a、b的名称：a、b。
2. （2）装置A、B均可用于实验室制取二氧化碳，能使反应随时发生或停止的装是。若装置C的瓶内充满水，正放在桌面收集O₂ ，则气体应从（填“X”或“Y”）端口进入。
3. （3）如装置D所示，由现象①、③说明可燃物燃烧需满足的条件是；铜片上的红磷不燃烧的原因是。
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25. (2020九上·岑溪期末) 过氧化氢在生产生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行探究。

探究1：不稳定性

（探究目的）探究温度对过氧化氢分解速率的影响。

（实验探究）同学们设计如下实验进行了探究，所得数据如下表：

实验序号	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ
H₂O₂溶液的浓度%	30	30	30
H₂O₂溶液的体积 /mL	6	6	6
温度/℃	20	35	55
MnO₂的用量/g	0	0	0
收集O₂的体积/mL	0	1.9	7.8
反应时间	40min	40min	40min

（反思交流）

（1）实验室中利用过氧化氢分解制取氧气的化学方程式为，实验中MnO₂可以连续使用，原因是。
（2）某同学改用如图所示装置代替气囊完成实验，装置判断氧气已经收集满的现象是。能用排水法收集O₂的原因是。
（3）（得出结论）结合实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可得出的结论是。
探究2：腐蚀性

（4）（查阅资料）H₂O₂溶液有腐蚀性；过氧化氢与许多无机化合物或杂质接触后会发生分解。

（探究目的）探究过氧化氢的腐蚀性。

（进行实验）将铜片分别浸泡在3种溶液中进行实验，如下表。

编号	A	B	C
实验
一段时间后的现象	无明显变化	溶液变蓝，缓慢产生细小气泡	无明显变化

（解释与结论）

①实验A和实验C的作用是。

②（填实验编号）两个实验是探究铜片被腐蚀是否与稀硫酸有关。

③铜片被腐蚀是铜和过氧化氢以及稀硫酸共同作用的结果，请补全该反应的化学方程式：Cu+H₂O₂+H₂SO₄=+2H₂O。

（5）（反思交流）
某同学提出，实验B中，除发生结论（3）的反应外，还发生了一个反应导致有细小气泡产生，该反应的反应物为。

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四、计算题

26. (2020九上·岑溪期末) 取CaCl₂和CaCO₃的混合物7g于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸（CaCl₂不与盐酸反应），滴加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。求：
1. （1）完全反应时产生气体的质量为g。
2. （2）稀盐酸中溶质的质量分数。（请写出计算过程，结果精确到0.1%）
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

广西梧州市岑溪市2020-2021学年九年级上学期期末化学试...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析


A．水的沸腾	B．水的电解