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黑龙江省鸡西密山市2020-2021学年九年级上学期物理期末...

更新时间:2021-11-11 浏览次数:59 类型:期末考试
一、单选题
二、多选题
三、作图题
四、填空题
五、实验题
  • 28. (2020九上·密山期末) 在“探究串联电路电压的特点”活动中。

    1. (1) 连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是
    2. (2) 在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是(填出一种即可)。
    3. (3) 排除故障后,小明完成了实验并把数据记录在表中,分析实验数据得出两个实验结论:①串联电路两端的电压各部分电路两端电压之和:②串联电路中,各部分电路两端电压相等。请对小明的做法进行评价:,改进方法是

      UAB/V

      UBC/V

      UAC/V

      1.4

      1.4

      2.8

    4. (4) 小明和小芳进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测L2两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,理由是
  • 29. (2020九上·密山期末) 小刚同学设计了如图甲所示的电路来探究“电流跟电压的关系”。准备的器材有:两节干电池、开关、10Ω定值电阻、电流表、电压表、规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器、导线若干。

    1. (1) 根据实验需求,将图甲中的器材连接成完整电路;
    2. (2) 连接好电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至(选填“A”或“B”)端。闭合开关,缓慢移动滑片,发现电压表示数始终为3V,电流表示数始终为0,这可能是因为定值电阻R处发生了(选填“断路”或“短路”)故障;
    3. (3) 排除故障后,改变滑片位置,记录数据,如图表所示。其中第6次实验时,电流表示数如图乙所示,为A;

      次数

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      U/V

      1.0

      1.2

      1.4

      1.6

      1.8

      2.0

      I/A

      0.1

      0.12

      0.14

      0.16

      0.18

    4. (4) 请根据表格中数据,画出电流跟电压关系图像;

    5. (5) 由此,可以得出实验结论:当电阻不变时,电阻中的电流与它两端的电压成
  • 30. (2020九上·密山期末) 为了探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关,老师设计了如图甲、乙两组实验装置:

    1. (1) 实验中通过观察U形管中变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。这种实验方法叫
    2. (2) (选填“甲”“乙”)装置可探究电流产生的热量与的关系;
    3. (3) 生活中我们发现:电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热。其中装置能够解释这一现象;
    4. (4) 乙装置通电一段时间(选填“左瓶”或“右瓶”)内的电阻丝产生的热量多;
    5. (5) 让乙装置冷却到初始状态,把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内,接通电源此时该装置是探究电流产生的热量跟的关系。
  • 31. (2020九上·密山期末) 如图所示电路,电源电压恒为6V,电阻R1的阻值为10Ω,开关S闭合后,通过电阻R2的电流为0.2A。求:

    1. (1) R1两端的电压;
    2. (2) 电阻R2的阻值。
六、简答题
七、计算题
  • 34. (2020九上·密山期末) 如图所示,是某家用电热煮茶器的简化电路图。R1和R2均为电热丝,S为单刀双掷开关。R1的阻值是88Ω,R2的阻值是352Ω,电源电压是220V。开关S接“1”时,为加热状态;开关S接“2”时,为保温状态。试求:

    1. (1) 加热状态时,电路中的电流是多少?
    2. (2) 加热状态时,通电5min电流做功是多少?
    3. (3) 保温状态时,电路消耗的总功率是多少?

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