①先天性行为 ②后天学习行为 ③由遗传物质决定的 ④由环境因素决定的
动物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
尝试次数 | 24 | 46 | 65 | 5 |
组别 |
号别 |
第1次 |
第2次 |
第3次 |
第4次 |
第5次 |
实验组 |
1号鼠 |
69 |
43 |
12 |
25 |
18 |
2号鼠 |
87 |
49 |
58 |
46 |
40 |
|
3号鼠 |
53 |
39 |
15 |
32 |
14 |
|
对照组 |
4号鼠 |
92 |
32 |
38 |
13 |
19 |
5号鼠 |
60 |
41 |
37 |
66 |
33 |
|
6号鼠 |
63 |
19 |
13 |
30 |
13 |
⑴假设1:小白鼠有学习能力;
假设2:在迷宫的正确路口做标志, 能提高小白鼠走迷宫的能力。
⑵过程:①设计如图所示迷宫;
②将小白鼠分组编号,实验组正确路口放置彩色纸,对照组不放彩色纸;
③将小白鼠逐一放入起点A,并记录其到达终点B的时间;
④把数据逐一记入表格(单位:秒)。
⑶结论1:小白鼠学习能力;
结论2:在迷宫的正确路口做标志,。
②将雄鱼放入腹部涂红色、形似雄三剌鱼模型的水中,结果是对模型发起攻击.
③将雄鱼放入腹部涂红色、形状不象雄三剌鱼模型中的水中,结果是对模型发起攻击.
资料一:在森林地面以下的土地中充满了由小型哺乳动物开掘的隧道和通路,形成了一个蜂巢状的世界,这些小动物中有白脚鼠、鼷鼠和各种地鼠.在这些小小的打洞者中,贪吃的地鼠能发现和吃掉大量的锯齿蝇蛹.它们吃蛹时,把一只前脚放在茧上,先咬破一个头,它们显示出一种能识别茧是空的还是实的特别本领.
资料二:蓬莱海洋极地世界里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声.
资料三:一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴,一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物.如果在侦查蚁回巢穴后用樟脑丸放置在洞口,发现蚁群会不知所措,找不到食物.
饲养员在给猴子为食物时,不慎把一个甜薯掉进水池,一只猴子费了好长时间才从水池中捞到了甜薯.过了一段时间,饲养员发现给猴子喂甜薯时,有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗,再也不愿意吃沾满泥土的甜薯了.
生物体内调拉生物节律的机制称为生物钟。从简单的细菌到植物、动物都有生物钟。人们很早就观察到含羞草的叶片白天张开、夜晚合拢的现象。当把含羞草放到一个黑暗的环境中时,发现含羞草叶片开合仍会维持原来的昼夜节律。对于人体来说,生长激素的分泌高峰一天通常只出现一次,大约在夜晚入睡一小时后,且早睡觉比晚睡觉的峰值高很多。晚上不睡,白天补觉则无济于事,因为白天睡觉不会引起生长激素分泌量的增加。可见,生物钟如钟表一般,可以精确地调控行为、激素水平、睡眠、体温等生理机能。
a.人体体温变化
b.人体褪黑激素的分泌
c.北极黄鼠冬眠
d.猎头鹰昼伏夜出